網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
考試寶典
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
中醫(yī)理論中醫(yī)臨床診治中醫(yī)藥術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)中國方劑數(shù)據(jù)庫中醫(yī)疾病數(shù)據(jù)庫OCT說明書不良反應(yīng)中草藥圖譜藥物數(shù)據(jù)藥學(xué)下載
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 中醫(yī)理論 > 民間中醫(yī) > 正文:小學(xué)該不該推中醫(yī)讀本
    

中醫(yī)討論:小學(xué)該不該推中醫(yī)讀本

“這種具有很強(qiáng)事件性,對小學(xué)生灌輸某種醫(yī)學(xué)常識的行為本身就不合理,而這種極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)意識,也會導(dǎo)致發(fā)放的中醫(yī)讀本本身缺乏系統(tǒng)的研究!

  近日,記者從北京市中醫(yī)藥管理局獲悉,為從娃娃抓起,普及中醫(yī)藥文化知識,一本由市中醫(yī)局和市教委聯(lián)合編寫的《青少年中醫(yī)藥文化知識(小學(xué)版)》普及讀本(后簡稱“中醫(yī)讀本”),年內(nèi)會向全市中小學(xué)推廣。書中基本上是由彩色印刷的漫畫構(gòu)成,其內(nèi)容主要是中醫(yī)的經(jīng)典故事、養(yǎng)生知識等。

  首批選定東城區(qū)中醫(yī)藥發(fā)展改革綜合試驗區(qū)的兩所學(xué)校進(jìn)行試點,即利用課間廣播和主題班會的形式宣傳書中知識,讓師生們對中醫(yī)知識有所掌握,并將根據(jù)試點學(xué)校的反饋意見,由相關(guān)專家對書中內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。

  據(jù)了解,中醫(yī)讀本的主要內(nèi)容不僅包括中醫(yī)的陰陽理論、心肺肝脾腎的功用,也有介紹中醫(yī)歷史的神農(nóng)嘗百草、世界上最早的麻醉藥麻沸散等內(nèi)容。就實用性而言,書中囊括了“五谷雜糧壯身體、蘿卜青菜保平安”、“春捂秋凍,到老不病”等內(nèi)容。

  “對于在小學(xué)階段推行中醫(yī)讀本我表示疑慮!北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部社會醫(yī)學(xué)與健康教育系副主任鈕文異告訴《北京科技報》,中醫(yī)是中國的文化產(chǎn)物,其中一些理論例如“陰陽五行”更加偏向于文化色彩,甚至不排除一些唯心主義的思想。除此之外,中醫(yī)的很多知識就連成年人都無法理解更何況是小學(xué)生,即使使用很多漫畫的元素,小學(xué)生仍然會對深奧的中醫(yī)理論感到枯燥乏味。

  同樣擔(dān)憂的,還有孩子正在上小學(xué)6年級的家長魏先生。他告訴記者,培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國的傳統(tǒng)文化這個出發(fā)點是好的,但是并沒有必要教授孩子如何切脈或是“陰陽五行”之類的中醫(yī)理論。魏先生認(rèn)為,倒是可以轉(zhuǎn)化一種形式,比如向孩子講授一些關(guān)于歷代著名中醫(yī)的人文故事,由此來讓孩子了解傳統(tǒng)中醫(yī)的歷史,拓寬自己的知識面。

  “目前不僅僅是要討論是否要在小學(xué)階段推行中醫(yī)讀本,更重要的是教育部門要研究如何先把健康教育落到實處,在普及健康知識、安全知識知識、自我防護(hù)知識、心理健康知識、青春期衛(wèi)生知識的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)兒童健康的能力與技能,幫孩子樹立健康的意識和健康的價值觀!笔锥紟煼洞髮W(xué)初等教育學(xué)院衛(wèi)生學(xué)副教授楊培禾告訴《北京科技報》,目前國內(nèi)健康教育的現(xiàn)狀并不十分令人滿意,存在很強(qiáng)的長官意識。例如當(dāng)甲流來時,衛(wèi)生部就會要求給小學(xué)生發(fā)一本預(yù)防流感的冊子讓孩子們學(xué)習(xí);當(dāng)大學(xué)生出現(xiàn)大量的心理問題時就在小學(xué)開展心理教育課程;而當(dāng)流行養(yǎng)生時就又讓小學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)知識。“這種具有很強(qiáng)事件性,對小學(xué)生灌輸某種醫(yī)學(xué)常識的行為本身就不合理,而這種極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)意識,也會導(dǎo)致發(fā)放的中醫(yī)讀本本身缺乏系統(tǒng)的研究!

  楊培禾認(rèn)為,零散的知識并不能形成智慧,因此對孩子的教育就不能著眼于一些零散的知識上。而是要教會孩子樹立一種健康意識,也就是以健康知識為載體賦予孩子一種能力。由于缺乏這種能力,很多青少年在做著傷害自己的事情,自己卻全然不知。楊培和舉例說,現(xiàn)在很多孩子即便沒有近視,但為了追趕時髦也戴上一副眼鏡,他們并不了解這種行為會損害到自己未來的健康,而這就是一種缺乏健康意識的表現(xiàn)。

  “健康教育的內(nèi)容應(yīng)該包括生理、心理、生活衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生、常見病預(yù)防、緊急避險、自救等多個方面,只有孩子從小系統(tǒng)的接受了良好的健康教育后,我們的國民才會具備良好的健康意識,我們的民族存在能成為強(qiáng)大的民族。”楊培禾說道。

  但遺憾的是,不僅僅是北京市,在整個中國對于健康教育的課程都不重視。

  鈕文異說,目前在國內(nèi),健康教育課已經(jīng)被壓縮到0.5個課時,也就是說每周只有半節(jié)課的時間。即便如此,這半節(jié)健康教育課也被數(shù)學(xué)、語文、英語等課程占掉,甚至有的學(xué)校到3年級以后連健康教育的教材都不會再向?qū)W生發(fā)放。

  國內(nèi)許多學(xué),F(xiàn)在除了缺乏專職的健康教育教師,健康教育的教材編撰也存在單一并且推廣不夠的狀況,這都是健康教育的問題所在。楊培禾說,從教育角度來說,每一個學(xué)科都應(yīng)該有自己的教研系統(tǒng),但唯獨(dú)健康教育沒有。例如小學(xué)數(shù)學(xué)課是由多個小學(xué)形成教研中心,然后到北京市的各個區(qū)又會有一級教研體系,最后北京市還有一個領(lǐng)導(dǎo)區(qū)一級的教研中心。但是對比健康教育卻相差甚遠(yuǎn),健康教育屬于體育衛(wèi)生部門管理,但是此部門只管理醫(yī)學(xué)史或是校醫(yī),對教學(xué)又無法研究,缺乏相應(yīng)的管理,使得中國健康教育事業(yè)發(fā)展每況愈下。

  “但是對比國外,就不會出現(xiàn)中醫(yī)讀本這類簡單的健康教材,其健康教育的重要性甚至要超過任何一門課程!睏钆嗪陶f,以新加坡為例,對于健康教育他們會形成一個綜合團(tuán)隊,而這個團(tuán)隊是來自各個學(xué)科的老師,他們的目的是要將健康教育編撰在各個學(xué)科中,例如語文就要結(jié)合詩歌,編寫一些小學(xué)生能夠朗朗上口的健康詩歌。不僅如此,健康教育課的內(nèi)容也是豐富多彩的,例如老師會要求學(xué)生尋找快樂的秘訣,以小組討論的形式互相交流自己有哪些快樂的秘訣,然后互相毫無保留地表達(dá)出來,組長派人用彩色筆寫在扇形紙上,并寫上組號。各組組長將寫好的“快樂秘訣”用大頭針依次釘在泡沫轉(zhuǎn)盤的相應(yīng)位置上,做成一個大轉(zhuǎn)盤進(jìn)行展示。

  楊培禾指出,小學(xué)的課程是需要經(jīng)過教育部專家科學(xué)論證的,不能隨便什么都可以進(jìn)入學(xué)校課堂。盡管有很多需要學(xué)習(xí)繼承發(fā)揚(yáng)的民族文化瑰寶,但不符合孩子的認(rèn)知水平、不是孩子成長和未來社會生存所必需的知識技能,這就需要慎重。占用課間操和班會更是違背健康教育的初衷。教師宣講中醫(yī),是否有能力,有沒有副作用甚至是反作用?沒有科學(xué)的論證,貿(mào)然行事不可取。


記者: 譚娜

來源:北京科技報
-----------目前的“中醫(yī)”專家們連大學(xué)教材都越編越差,就別禍害我們祖國的花朵了!
-----------孩子還是打好文化基礎(chǔ)為重,沒有一定的文化底蘊(yùn)和人生經(jīng)歷也很難學(xué)好中醫(yī)的。
-----------比學(xué)鳥文強(qiáng)百倍,支持。
-----------出發(fā)點不錯,但實在懷疑能取到什么效果
----------- 本帖最后由 心物一元 于 2011/4/13 08:22 編輯 quanxiangyun.cn/yishi/

先把英語課去掉。
高考英語分?jǐn)?shù)應(yīng)該降低。
解放初期的留學(xué)生都沒有學(xué)過外語,有的只是做短期培訓(xùn),都在國外學(xué)習(xí)優(yōu)異學(xué)成回國。
高考加入中醫(yī)考題自然就學(xué)了。

-----------如確是加強(qiáng)中醫(yī)教育,不如學(xué)古人,先背傷寒、金匱等經(jīng)典著作,否則,現(xiàn)行教育,讓下一代先入為主,定是一代不如一代
-----------回復(fù) 心物一元 的帖子

嚴(yán)重贊成。英語抹殺了很多人學(xué)中醫(yī)的興趣,因為考中醫(yī)師也要靠英語。
-----------我認(rèn)為在初高中階段可以加些中醫(yī)讀本——主要是養(yǎng)生方面的就可以了
-----------“考中醫(yī)師也要靠英語”----------------這個我最不理解,如果要銷售中醫(yī)還可以說得過去,如果為救人,根本不用語言,會四診下藥則夠。為何要用它來卡學(xué)子進(jìn)中醫(yī)學(xué)校的門檻?
...
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
皖I(lǐng)CP備06007007號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證