中醫(yī)討論:科 班 現(xiàn) 實

某大學一臨床教授云：“中醫(yī)理論簡樸，有時難以使人置信，通過病例，就迎刃而解。……現(xiàn)在很多前期課老師脫離臨床……文里來文里去，怎能使學生相信，甚至自己也不相信。教‘傷寒’、‘金匱’的老師也不搞臨床，連桂枝湯也沒有用過�！绷硗鈸�(jù)知，中醫(yī)藥院校中西醫(yī)課程比為2:1，客觀上辦成了毫無中醫(yī)特色和特長的中西醫(yī)雜合院校，從而導致了中醫(yī)藥的嚴重西醫(yī)化和西藥化傾向。科班生為此如何能有正宗岐黃中醫(yī)味？
                           岐黃幽玄能拯民，絕知此事要躬行。
                           手中本無金針在，予人唯有空白經(jīng)。
                           明清女科傅青主，診問子宮長寬厚？
                           非道今朝不如古，科班現(xiàn)狀實堪憂。