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岐黃密室:劉少奇關于發(fā)展中醫(yī)藥的思想和實踐

作者:方海興


       中醫(yī)藥是中華民族優(yōu)秀的文化瑰寶。劉少奇非常重視發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè),他不僅多次科學闡述中醫(yī)藥的歷史地位與現(xiàn)實價值,還對如何繼承弘揚中醫(yī)藥事業(yè)給予了持續(xù)不斷的具體指導。

  一、高度評價中醫(yī)藥的歷史地位與現(xiàn)實價值

  早在青少年時期,出身農(nóng)家的劉少奇就對中醫(yī)藥知識頗有了解。1961年視察黑龍江伊春林區(qū)時,劉少奇還能從茂密的樹林草叢中辨識出不少中藥材。他對隨行人員說,這些草藥是自己“小時候在湖南老家就認識的,……幾十年啦也忘不了”。(劉振德:《我為少奇當秘書》,中央文獻出版社2003年版,第211頁。)1927年6月劉少奇在漢口中暑,表兄中醫(yī)大夫成秉真以桂枝湯療治,可謂奇特之病勢“一帖即愈”。(參見《建國以來劉少奇文稿》第3冊,中央文獻出版社2005年版,第508頁。)由此可見,祖國醫(yī)學的神奇療效一定給他留下了難以磨滅的印象。

  新中國成立后,黨和政府秉承延安時期的衛(wèi)生政策,非常重視發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。劉少奇也多次高度評價中醫(yī)藥的歷史地位與現(xiàn)實價值。1951年6月,他在給成秉真的信中指出:“中醫(yī)是中國數(shù)千年來一種偉大發(fā)明,解決了人民中許多疾病痛苦,是我們祖國的一種寶貴的遺產(chǎn)”,“故政府目前的政策是團結(jié)中醫(yī)西醫(yī),共同為人民服務,同時設法提高中醫(yī),……使他們能更多的解決人民疾病問題”。(《建國以來劉少奇文稿》第3冊,第507、506頁。)針對新中國成立初期一度出現(xiàn)的歧視、排斥中醫(yī)的錯誤傾向,1954年7月劉少奇專門召集衛(wèi)生部司局長及各大區(qū)醫(yī)學工作者代表座談中醫(yī)工作。會上他嚴厲批評了醫(yī)療界歧視和排斥中醫(yī)的錯誤做法,指出“看不起中醫(yī),是奴顏婢膝奴才式的資產(chǎn)階級思想;歧視、排斥中醫(yī)是一種極端卑鄙的惡劣的資產(chǎn)階級心理的表現(xiàn),這種狀況,極大地阻礙了我國醫(yī)藥學遺產(chǎn)的研究和發(fā)揚”。(參見《崔義田紀念文集》,人民衛(wèi)生出版社1996年版,第281頁。)劉少奇本人也多次采用中醫(yī)療法治病,曾經(jīng)一直用中醫(yī)針灸的方法治療肩周炎。(劉少奇女兒劉愛琴的回憶,參見廖懷凌、李雪:《三位名人之后力挺中醫(yī)》,《中國中醫(yī)藥報》2006年12月28日。)大約在1955年,劉少奇因患皮膚瘙癢癥請北京名中醫(yī)施今墨診治,事后他曾對身邊醫(yī)務人員稱贊施今墨是“有真才實學的老中醫(yī),人民需要這樣的中醫(yī),要尊重他,要重用他”(參見顧承敏:《回憶在劉少奇同志身邊工作的日子》,《文史精華》1998年第11期。),并說“你們西醫(yī)也要學中醫(yī),不懂得祖國的醫(yī)學就是一大缺陷”(原衛(wèi)生部副部長黃樹則的回憶,轉(zhuǎn)引自《在少奇身邊的日子》,中央文獻出版社2010年版,第249頁。)。

  1956年以后,我國的中醫(yī)藥事業(yè)在糾正了此前的一些錯誤后步入健康發(fā)展時期。為了促進中醫(yī)藥事業(yè)的全面繁榮,劉少奇又多次對中醫(yī)的應有地位與普及推廣作出指示。這一時期,差不多一見到衛(wèi)生部黨組成員,劉少奇總要問到中醫(yī)工作,談到中醫(yī)工作,要求衛(wèi)生部“要主動團結(jié)中醫(yī),歡迎他們,給他們以應有的地位”(原衛(wèi)生部副部長崔義田的回憶,《緬懷劉少奇》,中央文獻出版社1988年版,第294頁。),“對中醫(yī)和西醫(yī)要一視同仁”(孫隆椿主編《毛澤東衛(wèi)生思想研究論叢》上冊,人民衛(wèi)生出版社1988年版,第491頁。)。在一次談話中,劉少奇還高度評價了中醫(yī)在歷史上的重大貢獻。他說:“中醫(yī)在中國有幾千年的歷史,西醫(yī)只有幾百年,如果沒有中醫(yī),中國幾億人口怎樣延續(xù)下來!保▍⒁姟督】祱蟆1980年6月15日。)1957年2月,劉少奇在聽取衛(wèi)生部的工作匯報時再次強調(diào)“不能鄙視、歧視中醫(yī),要尊重中醫(yī),國家要給中醫(yī)以幫助”。(《劉少奇年譜》下卷,中央文獻出版社1996年版,第385頁。)1959年11月,劉少奇在海南休養(yǎng)治療肩周炎時,再次談及我國的醫(yī)療改革和中西醫(yī)結(jié)合問題。他說:“中醫(yī)講醫(yī)食結(jié)合,三分治、七分養(yǎng),是很有道理的;講以毒攻毒、治風用風、治熱用熱,就是辨證施治的關系,……中醫(yī)是我們的傳統(tǒng)醫(yī)學,是我們民族文化的瑰寶,已有幾千年的歷史了,而且造就過許多醫(yī)術高明的杰出人物。西醫(yī)沒有傳入我國以前,我們中國人還不是全靠中醫(yī)藥治病。將來,我們的中醫(yī)中藥也會在西方推廣開來,到那時他們就可以叫西中醫(yī)結(jié)合了,就像我們現(xiàn)在叫中西醫(yī)結(jié)合一樣!保▍⒁妱⒄竦拢骸段覟樯倨娈斆貢罚127頁。)這一評價表明,劉少奇不僅把中醫(yī)藥學視作我們民族文化的瑰寶,而且充分認識到了祖國醫(yī)學在世界醫(yī)療體系中的應有地位,科學地預見了中醫(yī)藥學必將走向世界的光明前景。

  二、具體指導中醫(yī)藥事業(yè)的健康發(fā)展

  基于對祖國醫(yī)學的科學認識及新中國成立初期人民衛(wèi)生事業(yè)的迫切需要,劉少奇非常重視發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè),不僅從宏觀上提出了一些根本措施,還在具體工作中給予了持續(xù)不斷的指導。

  其一,主張中西醫(yī)互相學習。

  劉少奇一貫主張中西醫(yī)要互相學習,他認為,“只有這樣,才能把一切積極因素調(diào)動起來,為廣大人民的健康服務;也只有這樣,才能利于祖國醫(yī)學、現(xiàn)代醫(yī)學在發(fā)展過程中互相滲透,相互結(jié)合,取長補短,不斷創(chuàng)新,發(fā)展具有我國特點的新醫(yī)學,為人類作出較大貢獻”。(孫隆椿主編《毛澤東衛(wèi)生思想研究論叢》上冊,第568頁。)關于中醫(yī)學習西醫(yī),劉少奇在1951年6月致成秉真的信中就曾指出:中醫(yī)有一些辦法原來就是不好的,特別是由陰陽和金、木、水、火、土所說明的一些理論,絕大部分是無根據(jù)的,而西醫(yī)的理論則大部分是科學的,因此他主張要“使中醫(yī)逐步學習一些近代醫(yī)學知識,……用西醫(yī)來改造和提高中醫(yī)”,還認為“沒有西醫(yī)的幫助,中醫(yī)就不能改造與提高,祖國的這部分遺產(chǎn)也就不能發(fā)揚光大,行之長久”。(《建國以來劉少奇文稿》第3冊,第506-507頁。)1959年11月,劉少奇在與許佩珉等人談話時也說到“傳統(tǒng)的中醫(yī)藥學要與近現(xiàn)代科學相結(jié)合,才能得到發(fā)展”。(劉振德:《我為少奇當秘書》,第126-127頁。)1964年1月,劉少奇在向阿爾巴尼亞衛(wèi)生代表團介紹祖國醫(yī)學時再次闡述了他關于中醫(yī)應該學習西醫(yī)的看法。他說:“中國原來就有自己的醫(yī)學,已經(jīng)有兩千多年了。中國醫(yī)學有它的特點。當然,傳統(tǒng)醫(yī)學如果沒有和近代科學結(jié)合,要進一步發(fā)展,是相當困難的!保ā毒拺褎⑸倨妗罚294-295頁。)

  與此同時,劉少奇也主張西醫(yī)要學習中醫(yī)。在前述致成秉真的信中他曾指出:中醫(yī)“有不少的東西現(xiàn)在還是值得西醫(yī)來學習的,……中藥也有很多已在西醫(yī)中采用,以后,還會有些要加采用的”。(《建國以來劉少奇文稿》第3冊,第507頁。)1954年6月,劉少奇又明確提出要大力組織開展西醫(yī)學習中醫(yī)工作,以“培養(yǎng)造就一批既懂西醫(yī)又懂中醫(yī)的高級人才,組成一支有志于從事中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療、教學、科研工作的專業(yè)隊伍”。(孫隆椿主編《毛澤東衛(wèi)生思想研究論叢》上冊,第567頁。)1956年3月,劉少奇在聽取衛(wèi)生部工作匯報時又感慨地說:“中西醫(yī)互相都不懂,目反對就好似自己人打自己人。目前不要互相批評。要大力開展西醫(yī)學中醫(yī)的運動,在全國應組織三千名青年醫(yī)師在職學習中醫(yī)!保ā秳⑸倨婺曜V》下卷,第362頁。)在此前后,他還對如何開展西醫(yī)學習中醫(yī)工作提出了一些具體意見:主張要“對西醫(yī)學習研究中醫(yī)有成績、有貢獻的人予以獎勵,提高職別”(孫隆椿主編《毛澤東衛(wèi)生思想研究論叢》上冊,第567頁。),“把西醫(yī)里面有經(jīng)驗的老教授請來參加中醫(yī)的研究、整理和提高工作”(《劉少奇年譜》下卷,第385頁。)。他還提出了此后長時期內(nèi)指導“西學中”工作的十二字方針“系統(tǒng)學習,全面接受,整理提高”。

  劉少奇等中央領導同志關于中西醫(yī)互相學習的號召,得到了我國醫(yī)學界的熱烈響應。從1950年始,衛(wèi)生部就在全國范圍內(nèi)部署開展中醫(yī)進修工作,各地中醫(yī)進修較多的是學習預防醫(yī)學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學等西醫(yī)課程。1953年11月,中華醫(yī)學會邀集蕭龍友、孔伯華、施今墨等名老中醫(yī)和西醫(yī)、針灸等方面專家40余人成立了中西醫(yī)學術交流委員會。1955年12月,新成立的中醫(yī)研究院開始舉辦西醫(yī)學習中醫(yī)研究班,首批招收了西醫(yī)院校畢業(yè)生和青壯年西醫(yī)學員76人。隨后衛(wèi)生部又在上海、廣州、成都等地舉辦了6個西醫(yī)離職學習中醫(yī)班,計有303名西醫(yī)師或西醫(yī)院校畢業(yè)生參加學習。1958年11月,中共中央指示各地普遍舉辦西醫(yī)離職學習中醫(yī)班,醫(yī)療界迅速掀起了聲勢浩大的“西學中”熱潮。據(jù)1959年統(tǒng)計,全國西醫(yī)離職學習中醫(yī)班計有30個,學員2100多人,以其他方式學習中醫(yī)者更多。(參見黃煌:《中西醫(yī)結(jié)合局面開創(chuàng)的歷史回顧》,《南京中醫(yī)學院學報》1989年第3期。)到1960年,全國西醫(yī)離職學習中醫(yī)班已有37個,學員2300余人,西醫(yī)在職學習中醫(yī)者則達36000人。(參見朱潮、張慰豐:《新中國醫(yī)學教育史》,北京醫(yī)科大學、中國協(xié)和醫(yī)科大學聯(lián)合出版社1990年版,第45頁。)中西醫(yī)互相學習工作的持續(xù)開展,不僅造就了一大批中西醫(yī)結(jié)合的骨干人才,也從根本上扭轉(zhuǎn)了近百年來西醫(yī)對中醫(yī)的偏見,極大地提高了中醫(yī)的社會地位,從而有力地促進了中醫(yī)藥事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

  其二,指導中醫(yī)藥專業(yè)人才的培養(yǎng)。

  新中國成立初期,由于經(jīng)濟社會變遷等原因,中醫(yī)藥從業(yè)人員一度出現(xiàn)了后繼乏人的局面。劉少奇非常重視中醫(yī)藥后備人才的培養(yǎng)。新中國成立初期他就曾指示“各級醫(yī)學院校都要增設中醫(yī)課程”(參見《健康報》1980年5月18日。)。1956年初中共中央決定創(chuàng)辦中醫(yī)學院培養(yǎng)中醫(yī)人才,當年8、9月間,成都、上海、北京、廣州四所中醫(yī)學院相繼成立,隨后又有一些省份陸續(xù)創(chuàng)辦了中醫(yī)學院。針對各地中醫(yī)學院初創(chuàng)時期的實際困難,1957年2月劉少奇指示衛(wèi)生部“要趕快整頓中醫(yī)學院,首先要解決教材問題”。(參見朱潮、張慰豐:《新中國醫(yī)學教育史》,第355頁。)根據(jù)劉少奇的指示,各中醫(yī)學院認真開展了內(nèi)部整頓工作,初步制定了規(guī)范的教學體制和教學計劃,陸續(xù)編寫出版了《中國醫(yī)學史講義》、《中醫(yī)診斷學講義》、《中藥學講義》等試用教材。此后,劉少奇又多次指示衛(wèi)生部要總結(jié)經(jīng)驗,辦好中醫(yī)學院、中醫(yī)醫(yī)院、中醫(yī)藥研究機構(gòu)以及高等醫(yī)學院校中的中醫(yī)研究室。

  幾千年來,祖國醫(yī)學的理論知識和醫(yī)案經(jīng)驗主要是通過中醫(yī)藥師授徒的方式代代傳承的。劉少奇也多次指出要尊重和提倡中醫(yī)授徒這一特殊的人才培養(yǎng)方式。根據(jù)他的指示,1956年初全國衛(wèi)生工作會議決定,允許中醫(yī)藥師采取傳統(tǒng)的帶徒方式培養(yǎng)人才,特別鼓勵中醫(yī)藥師多帶自己的子女為徒。1956年4月,衛(wèi)生部頒布了《1956至1962年全國中醫(yī)帶徒弟的規(guī)劃》,計劃在7年內(nèi)以帶徒弟的方式培養(yǎng)新中醫(yī)48萬。1957-1958年,劉少奇在對衛(wèi)生部的有關指示中兩次肯定了中醫(yī)授徒人才培養(yǎng)方式。他指出:“凡是有本事的中醫(yī),都要讓他們帶徒弟。你們要搞一個中醫(yī)帶徒弟的辦法,師徒關系、師傅收益、什么人可以帶徒弟、帶徒弟要具備哪些條件等等,都要詳細規(guī)定”(《緬懷劉少奇》,第294頁。);“在醫(yī)學院開辦"中醫(yī)班",實驗的結(jié)果證明是不好的,以后就不要再辦了。以后除由中醫(yī)帶徒弟外,可由中醫(yī)學校訓練中醫(yī)!保ā秳⑸倨婺曜V》下卷,第435頁。)中醫(yī)帶徒工作開展起來之后發(fā)展非常迅速。據(jù)統(tǒng)計,到1958年底全國已有52000多名中醫(yī)學徒隨師學習。(參見李德全:《十年來的衛(wèi)生工作》,《中級醫(yī)刊》1959年第11號。)到1960年,全國中醫(yī)學徒已達8萬多人,前兩年出師的已有14500多人。(參見朱潮、張慰豐:《新中國醫(yī)學教育史》,第44頁。)為了搶救老年中醫(yī)的學術經(jīng)驗和治療心得,1958年2月衛(wèi)生部指示各級衛(wèi)生行政部門立即著手為各自地區(qū)的名老中醫(yī)安排青壯年中西醫(yī)作徒弟。當年底,各地還廣泛開展了針對名老中醫(yī)的“訪賢運動和采風運動”。(參見李德全:《十年來的衛(wèi)生工作》,《中級醫(yī)刊》1959年第11號。)其三,提倡加強中藥的科學研發(fā)與中藥學教育。

  中藥是中醫(yī)師治療疾病的主要藥物,中藥學亦是祖國醫(yī)學不可分割的組成部分。劉少奇非常重視中藥的科學研發(fā)與傳統(tǒng)中藥學知識的發(fā)掘整理。他在1951年致成秉真信中指出,要對中藥加以“西醫(yī)”亦即現(xiàn)代醫(yī)學的研究改造。1957-1958年,劉少奇兩次指示衛(wèi)生部:“你們要請中藥鋪里的老店員當你們的顧問,中藥問題要系統(tǒng)地再研究一下”(潘瑞貞編《現(xiàn)代中醫(yī)大事年表(1919-1989)》,《山東中醫(yī)學院學報》1992年第1期。);要“組織西醫(yī)學習和研究中醫(yī)中藥”(《劉少奇年譜》下卷,第435頁。)。根據(jù)劉少奇的指示,1958年各地廣泛舉辦了“西藥學中藥班”、“中藥研究班”,藥學院系也普遍增設了中醫(yī)藥課程。劉少奇還細致地考慮到了當時中醫(yī)大多是向農(nóng)民群眾行醫(yī)因而藥價是否超過群眾購買力的問題。他在與一位著名中醫(yī)的談話時指出:“如果中醫(yī)老是開貴藥,病人買不起,那就是自己阻礙了自己的發(fā)展道路!保▍⒁婞S既:《記劉惠民老醫(yī)生》,《人民日報》1982年12月27日。)總之,劉少奇提出的一系列發(fā)展中醫(yī)藥的思想和對中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的指導,推動了中醫(yī)藥事業(yè)的繁榮與進步,為新中國衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出了重要貢獻。


來源:《黨的文獻》
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