這次來西雅圖，中國緣不斷。來機(jī)場接我們的，是有一口流利普通話的E女士。她是當(dāng)年
成都中醫(yī)藥大學(xué)的留學(xué)生。當(dāng)天夜里，我們住在西雅圖東方醫(yī)學(xué)院副院長Ｍ先生的家，他曾在
北京中醫(yī)藥大學(xué)攻讀過
傷寒論博士。第二天，西雅圖東域出版社社長的夫人Ｌ女士驅(qū)車帶我們市容觀光。她是臺灣人，到美國已經(jīng)20多年。她的丈夫是美國人，中文系畢業(yè)生，１９７３年去澳門學(xué)習(xí)了中醫(yī)，之后一直從事中醫(yī)的學(xué)術(shù)推廣工作。我的《中醫(yī)十大類方》就是他的出版社出版發(fā)行的。
周六和周日，我在華盛頓大學(xué)內(nèi)開講經(jīng)方應(yīng)用的講座，聽講者50多人，是西雅圖東方醫(yī)學(xué)院的學(xué)生以及當(dāng)?shù)氐尼樉膸�、草藥醫(yī)生等。擔(dān)任講座翻譯的出版社的B先生，他的中文十分流利，專業(yè)詞匯豐富，通過他傳神的表達(dá)，我的經(jīng)方應(yīng)用的思想和經(jīng)驗引起大家的極度關(guān)注。大家或低頭敲擊鍵盤記錄，或仰頭聽講，階梯教室里不時響起歡快的笑聲，提問也十分踴躍，看得出，大家的神情已經(jīng)被我感染。更讓我驚奇的是，有的時候，我剛講完，就有許多聽眾發(fā)笑和點頭，原來，許多人是懂中文的。他們告訴我，西雅圖東方醫(yī)學(xué)院的學(xué)生是必須學(xué)中文的。講座的間隙，許多學(xué)生拿著英文版《中醫(yī)十大類方》讓我簽名，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說“謝謝黃老師！”。講座結(jié)束后，熱情的助理翻譯D先生邀請我們?nèi)ニ麊踢w的新居喝茶。他在臺灣學(xué)中醫(yī)10多年，還娶了一位溫柔的臺灣太太。茶是改良過的鐵觀音，小杯品嘗，口有余香。D先生說，西雅圖人最喜歡喝
咖啡，但他經(jīng)常邀請朋友來家喝茶，茶的香味常常讓朋友們交口稱贊。
今天上午，我在西雅圖東方醫(yī)學(xué)院作臨床帶教。這個學(xué)校不大，只是一棟三層小樓，但教室、診療室、中藥房、圖書館、小食堂等一應(yīng)俱全。教室走廊里掛著書法條幅，圖書館書架中有許多中文的圖書，我的感覺真的很好！傍晚，專程從麻省來看我的K女士熱情地邀請我們?nèi)ズ＿厽�。客人有研究亞馬孫河流域鳥類的X女士，有學(xué)中醫(yī)而且擅長漫畫的H先生，有來自印度的叫不出名字的一位中年女士，還有一位華盛頓大學(xué)環(huán)境人類學(xué)的S先生。S先生年逾六旬，剃一光頭，顯得帥氣依然。他說一口非常標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話。他經(jīng)常去四川，是研究彝族問題的專家，出版過好幾本專著。他告訴我，
南京大學(xué)人類學(xué)研究所就有他的博士生。我們就貴州大旱的話題，談少數(shù)民族傳統(tǒng)的環(huán)境保護(hù)意識，談傳統(tǒng)生活經(jīng)驗的尊重等，談得很開心。S先生還告訴我，在美國，研究中國少數(shù)民族問題的專家很多，光他所知道的教授大約有40多人。
我來西雅圖短短幾天，身邊都是與中國相關(guān)的人、與中國相關(guān)的事。西雅圖雖與中國相隔萬里，但我一點也不陌生。我深切地感到，中國的文化已經(jīng)不再是中國人的了，中華文化正在影響著整個世界。
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東方文化，尤其是中國文化的發(fā)揚(yáng)與傳播，已是不可抵擋的大勢所趨；
經(jīng)方文化的傳播與發(fā)揚(yáng)，黃師確是功不可沒！
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未來世界的中心在中國，經(jīng)方將更加發(fā)揚(yáng)光大！
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我們有很多要向別人學(xué)習(xí).
我一病人家屬07年從西雅圖回來.
說他去美國時什么都不懂.經(jīng)常去圖書館后來學(xué)會做廚師.,
他說他去世后要把他的錢捐給圖書館
,而回到廣州白云機(jī)場.在行李大廳.一包
西洋參就被人偷了.
他說了一些,我很傷心的話
所以我就理解比爾.蓋茨會捐款給社會,而中國富人就想把錢留給自己的子孫
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中醫(yī)藥必將有輝煌的明天！��！
多謝黃師的推廣�。�！
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只有遠(yuǎn)離故土才會有如此感受，只因愛自己的家。
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大約十年前黃教授在省中醫(yī)院內(nèi)25診室時，我們狂熱地跟著抄方了！當(dāng)時我收集的建國初期老版本的日本經(jīng)方研究方面的較多！大家經(jīng)常如獲至寶的借去復(fù)印！哪些日子至今難忘！恩師的經(jīng)方思維，可謂“化古開今”！
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經(jīng)方在國外的發(fā)揚(yáng)光大，必定能夠增強(qiáng)國內(nèi)中醫(yī)界的信心。黃師辛苦了！
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黃老師是我認(rèn)識的最有風(fēng)度的醫(yī)生，即使病人很多，即使病人很啰嗦，依然是謙謙君子風(fēng)度。
真希望黃老師能成為像歷史上扁
鵲一樣的圣醫(yī)，這樣被病痛折磨的人就會少些。要做圣醫(yī)并非易事，請黃老師在光環(huán)圍繞下依然能夠不停學(xué)習(xí)研究。
黃老師在國外一切順利。
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