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  南京中醫(yī)藥大學(xué)100511中醫(yī)五官科學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案   【字體:

南京中醫(yī)藥大學(xué)100511中醫(yī)五官科學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

來(lái)源:醫(yī)學(xué)全在線 更新:2006-9-8 考研論壇

中醫(yī)五官科學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

(醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位)

 

一、培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)研究生成為掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中醫(yī)藥事業(yè)、富有創(chuàng)新精神,身心健康,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務(wù)的高級(jí)專門人才。要求研究生樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,品德良好,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),服從祖國(guó)需要,具有為祖國(guó)醫(yī)學(xué)獻(xiàn)身的精神,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的中醫(yī)五官科基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。掌握一門外國(guó)語(yǔ),了解本學(xué)科的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),具備運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)研究中醫(yī)五官科學(xué)的能力,并具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)中醫(yī)五官科學(xué)教學(xué)和臨床醫(yī)療工作能力。

二、研究方向[HTSS]

[眼科方向]

1.視網(wǎng)膜疾病的中醫(yī)藥治療研究

2.干眼病的中醫(yī)藥治療研究

3.中醫(yī)眼科外用藥的系列研究。

[耳鼻咽喉科方向]

1.變應(yīng)性鼻炎中醫(yī)辨證方法和客觀指標(biāo)的研究。

2.咽喉疾病辨證治療機(jī)理的研究。

3.耳鳴耳聾的中醫(yī)藥治療研究。

三、學(xué)習(xí)年限

脫產(chǎn)碩士生學(xué)習(xí)時(shí)間一般為3年,在職碩士生學(xué)習(xí)時(shí)間一般為4年。

四、課程設(shè)置

集中學(xué)習(xí)1年,實(shí)行學(xué)分制,要求修滿不少于40學(xué)分的課程。

(一)學(xué)位課程

學(xué) 時(shí)

馬克思主義理論

90

外語(yǔ)(英或日)

108

中醫(yī)臨床基礎(chǔ)

108

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)

72

中醫(yī)眼科學(xué)研究進(jìn)展(眼科方向)

54

中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué)進(jìn)展(耳鼻咽喉科方向)

54

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用

60

 


注:中醫(yī)臨床基礎(chǔ)包括《傷寒論》、《溫病學(xué)》各54學(xué)時(shí)。

(二)選修課程

學(xué) 時(shí)

內(nèi)經(jīng)

54

中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)

36

西醫(yī)診斷學(xué)進(jìn)展

54

局部解剖學(xué)

54

儀器分析

36

分子生物學(xué)

36

免疫學(xué)

36

中醫(yī)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)

36

科研思路與方法

18

文獻(xiàn)檢索與利用

18

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)進(jìn)展

72

西醫(yī)內(nèi)科學(xué)進(jìn)展

36

生化研究進(jìn)展

18

 

 

導(dǎo)師可根據(jù)不同的研究方向從其中選擇,或另開(kāi)部分選修課。

五、培養(yǎng)方式

(一)德育

由研究生主管部門和研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)為主,把馬列主義理論教育和思想品德教育結(jié)合起來(lái),并采用多種教育形式,提高研究生的思想品德素質(zhì)。

(二)課程學(xué)習(xí)

一般安排在第一學(xué)年集中完成課程學(xué)習(xí)。課程學(xué)習(xí)應(yīng)采用課堂講解與自學(xué)討論、實(shí)際操作等形式相結(jié)合的方法。課程結(jié)束后應(yīng)通過(guò)考試評(píng)定成績(jī)。

(三)教學(xué)及臨床實(shí)踐

1.教學(xué)實(shí)踐:要求研究生撰寫(xiě)6~8學(xué)時(shí)的中醫(yī)眼科學(xué)或中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué)本科教學(xué)教案,參加4次課堂教學(xué),或參加10~15學(xué)時(shí)的臨床帶教、課堂討論、批改作業(yè)等。教學(xué)實(shí)踐結(jié)束后,由教研室主任及導(dǎo)師對(duì)研究生的教學(xué)能力進(jìn)行評(píng)定,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),并記錄在研究生的學(xué)習(xí)檔案中。教學(xué)實(shí)踐根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,在第二學(xué)年安排。

2.臨床實(shí)踐:碩士研究生除了跟導(dǎo)師一起門診以外,還要安排8~10個(gè)月在醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)踐,主要在本?频拈T診或病房。結(jié)束后由帶教老師對(duì)研究生的臨床能力寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。臨床實(shí)踐時(shí)間要求在10~12個(gè)月。臨床實(shí)踐一般安排在第二學(xué)年。

(四)科學(xué)研究與學(xué)位論文

第一學(xué)年課程學(xué)習(xí)期間,注意收集本專業(yè)的有關(guān)資料,了解本專業(yè)研究方向的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài),并逐步形成符合本學(xué)科研究方向的研究課題。第二學(xué)年第一學(xué)期進(jìn)行與課題有關(guān)的資料整理,并寫(xiě)出文獻(xiàn)綜述材料。在第二學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告,經(jīng)過(guò)導(dǎo)師、教研室及聘請(qǐng)的有關(guān)專家審核學(xué)位論文題目,就選題的科學(xué)依據(jù)、目的、意義、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、完成課題的條件等方面,廣泛征求有關(guān)專家的意見(jiàn),并根據(jù)專家的意見(jiàn)對(duì)課題設(shè)計(jì)進(jìn)行進(jìn)一步的修改。第三學(xué)年進(jìn)行課題研究工作,在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)學(xué)位論文。學(xué)位論文要求文字精練,詞語(yǔ)準(zhǔn)確通順,論點(diǎn)鮮明突出,論據(jù)充分可靠,層次清楚明晰,說(shuō)理嚴(yán)謹(jǐn)透徹;在理論或?qū)嶒?yàn)手段方面要有新的見(jiàn)解或創(chuàng)新;對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論或?qū)嵱靡饬x。課題研究和論文撰寫(xiě)的時(shí)間一般在一年半左右。在讀期間,研究生應(yīng)公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上。學(xué)位論文完成以后,經(jīng)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組審核并作適當(dāng)修改以后,由導(dǎo)師推薦答辯,并按有關(guān)規(guī)定組織論文評(píng)審和答辯會(huì)。答辯一般安排在第三學(xué)年第二學(xué)期下半學(xué)期進(jìn)行。

(五)文體活動(dòng)

研究生應(yīng)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極參加各種有益于身心健康的文體活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

 

 

中醫(yī)五官科學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

(臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位)

一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

1.能自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、愿為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。

2.具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力,能獨(dú)立處理本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的常見(jiàn)病,能對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定的第一階段培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要求的臨床工作水平。

3.掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。

4.能結(jié)合臨床實(shí)際,學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法,完成一篇學(xué)位論文并通過(guò)答辯。

5.掌握一門外語(yǔ),具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。

二、研究方向

[眼科方向]

1.眼科疾病(角膜病、眼底病、老年性眼病等)臨床診治研究。

2.針灸治療眼病的研究。

3.干眼病的中醫(yī)藥治療

[耳鼻咽喉科方向]

1.變應(yīng)性鼻炎中醫(yī)辨證方法和客觀指標(biāo)的研究。

2.嗓音疾病的中醫(yī)藥治療研究.

3.耳鳴耳聾的中醫(yī)藥治療研究

三、培養(yǎng)年限

全日制碩士生3年,在職碩士生4年。

四、課程學(xué)習(xí)

課程集中學(xué)習(xí)時(shí)間半年,實(shí)行學(xué)分制,要求修滿不少于30學(xué)分的課程。

(一)學(xué)位課程

學(xué)時(shí)

馬克思主義理論

90

外語(yǔ)(英或日)

108

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)進(jìn)展

72

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)

72

中醫(yī)眼科學(xué)研究進(jìn)展(眼科方向)

54

中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué)進(jìn)展(耳鼻咽喉科方向)

54

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用

60

 

 

(二)選修課程

學(xué) 時(shí)

西醫(yī)診斷學(xué)進(jìn)展

72

內(nèi)經(jīng)

54

溫病

54

傷寒論

54

局部解剖學(xué)

54

儀器分析

36

分子生物學(xué)

36

免疫學(xué)

36

中醫(yī)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)

36

中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)

36

科研思路與方法

18

文獻(xiàn)檢索與利用

18

西醫(yī)內(nèi)科學(xué)進(jìn)展

36

生化研究進(jìn)展

18

專業(yè)外語(yǔ)

54(第二學(xué)期限修)

臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)

36(第二學(xué)期限修)

 


 

五、臨床能力培養(yǎng)

臨床能力訓(xùn)練時(shí)間兩年半(含學(xué)位論文時(shí)間)。眼科(耳鼻咽喉科)及相關(guān)科室輪轉(zhuǎn),要求熟悉與本專業(yè)常見(jiàn)病相關(guān)的其他科室的基本理論知識(shí)和技能。

(一)時(shí)間安排

臨床科室輪轉(zhuǎn)26個(gè)月。

1.本專業(yè)科室臨床能力訓(xùn)練:

眼科:16個(gè)月(眼科方向)

耳鼻咽喉科:16個(gè)月(耳鼻咽喉科方向)

2.其他臨床科室臨床能力訓(xùn)練:8個(gè)月(由導(dǎo)師根據(jù)研究生具體情況選擇)。

可選:急診科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科、耳鼻咽喉科(眼科方向研究生)、眼科(耳鼻咽喉科方向研究生)、口腔科、針灸科、骨傷科等。

(二)具體要求

[眼科方向]

1.掌握眼科常見(jiàn)病的中西醫(yī)診療技術(shù),能用中醫(yī)四診方法診察病人,收集病情資料。掌握眼科常用檢查方法:如眼底鏡、裂隙燈、視野計(jì)、前房角鏡等;掌握眼科診療操作,如結(jié)膜囊沖洗、瞼膿腫切開(kāi)、淚點(diǎn)擴(kuò)張、淚道沖洗、結(jié)膜結(jié)石剔除術(shù)、倒睫電解術(shù)、結(jié)膜角膜異物取出術(shù)、眼壓測(cè)量等,并這些手術(shù)的適應(yīng)癥及注意事項(xiàng)。

2.了解輪轉(zhuǎn)科室常見(jiàn)病的診療,熟悉相關(guān)科室疾病與眼科疾病的關(guān)系,參加輪轉(zhuǎn)科室危重病人的搶救,熟悉輪轉(zhuǎn)科室診療的基本知識(shí)和技能。

3.能熟練閱讀頭顱、胸部X線片及眼科A/B超報(bào)告,眼電生理報(bào)告及眼底血管熒光造影報(bào)告。參與外眼手術(shù)。

[ 耳鼻咽喉科方向]

1.掌握中醫(yī)四診和辨證論治方法:運(yùn)用望、聞、問(wèn)、切四診方法,獲取有價(jià)值的病史、病情資料,書(shū)寫(xiě)病歷,運(yùn)用中醫(yī)理論分析、辨證,選擇正確的治療方法、方劑、藥物。

2.掌握耳鼻咽喉科常用檢查方法:如額鏡、耳鏡、鼻鏡、間接喉鏡、音叉、測(cè)聽(tīng)儀等。

3.掌握耳鼻咽喉科的中西醫(yī)診療技術(shù):如膿腫切開(kāi)、引流及換藥,咽喉吹藥磨制,咽鼓管吹張、鼻腔止血、上頜竇沖洗、咽部異物取出等。

4.熟悉聲阻抗和誘發(fā)電位測(cè)聽(tīng)方法、扁桃體切除術(shù)、上頜竇根治術(shù)、鼻中隔矯正術(shù)、聲帶息肉切除術(shù)等耳鼻咽喉科常見(jiàn)手術(shù)。

5.參加科室急診值班,在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下參加重危病人搶救工作。

(三)考核

1.科室考核:研究生按規(guī)定輪轉(zhuǎn)完一個(gè)科室,按培養(yǎng)計(jì)劃及規(guī)定的考核要求,對(duì)研究生在本科室輪轉(zhuǎn)期間的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行登記、考核、評(píng)定成績(jī)。

2.階段考核:研究生在完成相關(guān)科室輪訓(xùn),進(jìn)入本專業(yè)臨床科室輪訓(xùn)前,由研究生部統(tǒng)一組織臨床技能考核,對(duì)研究生進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的臨床技能考核。

3.綜合考核:研究生在全部完成臨床能力培養(yǎng)計(jì)劃后,由中醫(yī)五官科學(xué)科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位考核答辯委員會(huì)按照相應(yīng)學(xué)科臨床技能考核指標(biāo)體系要求,對(duì)研究生進(jìn)行本專業(yè)的臨床能力考核。

六、學(xué)位論文

研究生應(yīng)緊密結(jié)合本專業(yè)臨床實(shí)際完成一篇學(xué)位論文,并通過(guò)答辯。

 

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