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外語教學理論與實踐
外語教學理論與實踐

編輯出版：外語教學理論與實踐雜志編輯部
主辦：華東師范大學外語學院
出版周期：季刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1674-1234


《外語教學理論與實踐雜志》2013年02期目錄

  • 評析“概念型教學法”的理論與實踐

    文秋芳

  • 外語專業(yè)教育的雙軌制——以翻譯碩士專業(yè)學位為例

    宋纓 馬秋武

  • 基于數(shù)字讀寫項目的學術英語模塊 論文QQ81995535 化課程構建與實踐

    張薇

  • 元語言意識對第二語言習得的影響及其與其他因素的交互作用

    梁利娟 陳寶國

  • 中國大學生英語語音意識發(fā)展及影響因素初探

    胡敏

  • 中國英語學習者語塊認知加工優(yōu)勢研究

    桑紫林 張少林

  • 中國英語課堂話語研究——綜述與展望

    馬毅 劉永兵

  • 國外二語聽力研究新進展

    李娜

  • 文化素質教育與專業(yè)教育——以南京大學引進課程“表象文化論”對日本文學

    王奕紅

  • 非英語專業(yè)學習者方位構式習得策略研究

    符存

  • 高等教育國際化新進展及其對外語教育的啟示

    樸玉 鄒麗丹

  • 不同等級與層面的詞匯知識對閱讀和寫作水平的影響

    白麗芳 戴春燕

  • 讀者反應教學法與網(wǎng)絡資源結合在英語詩歌教學中的應用

    王偉

  • 同伴互評在翻譯教學中的應用效果及其教學法意義

    李小撒 柯平

  • 從主體間性理論看龐德譯漢詩的獨特審美價值

    何曉嘉 王玨

  • 《課堂話語探究——行動中的語言》評介

    袁妮婭

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