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科學(xué)咨詢(教育科研)

編輯出版：科學(xué)咨詢(教育科研)雜志編輯部
主辦：重慶市人民政府科技顧問(wèn)團(tuán)
出版周期：月刊出版地：重慶市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-4822

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《中學(xué)語(yǔ)文雜志》2012年32期

《傳媒觀察雜志》2012年04期

《小學(xué)生導(dǎo)讀雜志》2012年05期

《中學(xué)生閱讀(高中版)(上半月)雜志》

《初中生輔導(dǎo)雜志》2011年08期

《軟科學(xué)雜志》2011年09期

《文學(xué)教育(上)雜志》2014年06期

《陜西教育(教學(xué)版)雜志》2011年Z1期

《湖北招生考試雜志》2013年01期

《新作文(語(yǔ)文教學(xué)研究)雜志》2012年

《科學(xué)咨詢(教育科研)雜志》2014年05期目錄

重慶市科能高級(jí)技工學(xué)校重慶能源工業(yè)技師學(xué)院重慶科能中等專(zhuān)業(yè)學(xué)
中職學(xué)校采礦類(lèi)專(zhuān)業(yè)高技能人才培養(yǎng)的探討
蘇永成
芻議學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
羅孝榮
點(diǎn)燃?jí)粝? 放飛希望——重慶巴南區(qū)接龍小學(xué)建設(shè)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”紀(jì)實(shí)
李成建
給農(nóng)村教師以營(yíng)養(yǎng) 保教師隊(duì)伍之穩(wěn)定——淺議農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍的建設(shè)
王文森
淺談農(nóng)村“留守兒童”的教育培養(yǎng)——“農(nóng)村留守兒童教育培養(yǎng)個(gè)案與對(duì)策研
金紅
中職學(xué)校特色德育模式的構(gòu)建
丁建慶
生活實(shí)踐視域中的數(shù)學(xué)教育
許頂銀
淺談小學(xué)語(yǔ)文課程資源的利用
陳云權(quán)
淺談初中物理總復(fù)習(xí)策略
牟登紅
淺議農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)途徑
余興科
淺談在小學(xué)科學(xué)教育中滲透科學(xué)史教育
何麗娜
高中校本選修課程的實(shí)施與管理探索
李占利
創(chuàng)設(shè)愉悅情境促進(jìn)自主學(xué)習(xí)
帥永蓮
關(guān)于提高農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的思考
陳從禮
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中不可或缺的情感因素
張正
淺談新課程理念下的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)模式
錢(qián)良斌
給語(yǔ)言潤(rùn)潤(rùn)色讓交流更暢通——淺談師生語(yǔ)言交流技巧
鄧紹瑜
關(guān)于減負(fù)提質(zhì)的實(shí)踐與理性思考
張友滿
校本選修課程評(píng)價(jià)方法初探——以重慶巴蜀中學(xué)131校本課程為例
葉禮華涂彬
小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)與評(píng)價(jià)研究
江傳緒
合理利用學(xué)生身邊的事例進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)
唐寧棋
在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性
周莉
教育植根于愛(ài)——關(guān)愛(ài)留守兒童個(gè)案
黃祥
關(guān)于“練習(xí)使用顯微鏡”一節(jié)的教學(xué)體會(huì)
楊昌友
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中語(yǔ)言能力的培養(yǎng)
楊倫琴
淺談培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
陳長(zhǎng)榮
幼師專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
鐘菲
中職學(xué)校旅游專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的研究
李勘農(nóng)
中等職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的探索
冉桂林譚振宇
淺淡小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一題多解與創(chuàng)新思維
冉蓉
探究式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力初試
楊芳銀
學(xué)生玩手機(jī)該怎么應(yīng)對(duì)
陳長(zhǎng)青
關(guān)于如何轉(zhuǎn)化叛逆頑劣學(xué)生的幾點(diǎn)建議
黃麗潔
我們?cè)撛鯓咏o子女“撐腰”
秦紅霞
幫促“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化的成功實(shí)例
張雪軼婁丁月
愛(ài)心教育案例分析
呂潤(rùn)湘
讓真愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生的心田——班主任工作的探索和感悟
童登萍
我夢(mèng)想中的語(yǔ)文卓越課堂
孫林奎
“學(xué)、啟、練”三步六環(huán)節(jié)主體導(dǎo)學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
譚華勇
高中政治“三查六步”打造卓越課堂
陳正武
淺談《品德與社會(huì)》教學(xué)中的“四性”
殷方勇
淺談新課標(biāo)在數(shù)學(xué)講評(píng)課中的運(yùn)用策略
胡世洪
高中化學(xué)“靈動(dòng)課堂”教學(xué)實(shí)踐探索
盛利
淺談新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)的幾點(diǎn)感悟
王世春
走近生活提高語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性
詹火進(jìn)
淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
李紅梅
淺談怎樣提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
王世軒
“班班通”讓語(yǔ)文課堂更高效
胡瓊
淺議農(nóng)村初中生物實(shí)驗(yàn)課教學(xué)
楊軍
紙上談“化”終覺(jué)淺家庭實(shí)驗(yàn)真“催化”——淺談家庭小實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)
王昌銀
淺談貧困山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)改革
陶洪珍
嘗試課堂初探
葉平
博客在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
黃昌豪
淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
李幫光
明天醒來(lái),你會(huì)在哪一只鞋子里——關(guān)于高中語(yǔ)文新課程教學(xué)的思考
王益均
淺談漢字“趣味”教學(xué)
張璨
淺議如何用多媒體導(dǎo)入化學(xué)新課
龍正平
淺談初中文言文教學(xué)中的“四重”
胡章堯
高中語(yǔ)文教學(xué)的困惑與對(duì)策
劉立平
淺談合作學(xué)習(xí)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
周曲波
小學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)之我見(jiàn)
劉萍
用愛(ài)詮釋教育用心關(guān)愛(ài)學(xué)生
隆永蘭
淺析在區(qū)域地理教學(xué)中如何開(kāi)展能力培養(yǎng)
石青云
資料袋,不可小覷的語(yǔ)文課程資源——《一夜的工作》教后思考
葉小穎
班班通在物理教學(xué)中使用的誤區(qū)
肖慶
對(duì)英語(yǔ)偏科生的一點(diǎn)建議
雍利民
淺談信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
程普
多媒體呈現(xiàn)在歷史教學(xué)中的運(yùn)用
譚家洪
淺談高年級(jí)的閱讀教學(xué)
詹文彬
高中語(yǔ)文對(duì)聯(lián)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
李天金熊韋群
尊重差異關(guān)注發(fā)展凸顯個(gè)性——“生本”評(píng)價(jià)體系探微
袁孝茹
小組合作學(xué)習(xí)重在習(xí)慣的養(yǎng)成
胡婭
重視語(yǔ)用實(shí)踐提高教學(xué)效益
李德林代康蓉
重慶市中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)之我見(jiàn)
何志萍葉倩
中職學(xué)校班主任如何做好后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作
吳嬌
中職教育中校企合作影響力的探討
徐浪
語(yǔ)文教學(xué)如何促進(jìn)中職學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)的研究
張晶
數(shù)控專(zhuān)業(yè)校企合作的實(shí)踐與探索
劉清青
數(shù)控宏程序在平面銑削教學(xué)中的應(yīng)用
淡弘
讓中職學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文——關(guān)于中職語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
胡家英
淺析數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)校企合作模式
姚建平
淺談中職校園文化創(chuàng)建中的班級(jí)文化
劉益辛
培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心能力提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
劉曉書(shū)
論“四段式”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式
石磊
淺談采礦專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)工作
胡玉杰
新形勢(shì)下機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置思考的問(wèn)題
劉曉書(shū)
中等職業(yè)學(xué)校理實(shí)一體化教材建設(shè)的研究與思考
劉曉書(shū) 孫小蛟
技工學(xué)�！峨姽せA(chǔ)》概念教學(xué)的研究
劉術(shù)平
便攜式光學(xué)瓦斯檢測(cè)儀操作問(wèn)題及防范
李陽(yáng)坤鎏
重慶市中梁山煤電氣公司機(jī)械制造分公司交流學(xué)習(xí)的感悟
劉政偉
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)商品攝影教學(xué)探索
李燕飛
深化校企合作提高中職生培養(yǎng)質(zhì)量
胡玉杰
淺談?wù)n程體系改革中電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)存在的問(wèn)題
董杰
電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地上檔升級(jí)的思考
王毅
淺析移動(dòng)通信技術(shù)發(fā)展及職業(yè)教育信息化建設(shè)歷程及前景
周甜甜
一體化電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程體系的探索
王毅
淺談中職數(shù)學(xué)教育
萬(wàn)勇
以發(fā)展性評(píng)價(jià)理論構(gòu)建中職學(xué)生的能力評(píng)價(jià)體系
戴剛
人與住宅電氣的和諧建設(shè)
周甜甜
采礦技術(shù)專(zhuān)業(yè)如何搞好教學(xué)模式改革
蘇永成
建設(shè)武陵山文化傳承基地的實(shí)踐與體會(huì)
白紅霞查操鄒進(jìn)
四段二線式人才培養(yǎng)模式解析
陳中山謝元德周作端
“4231”學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式探索與實(shí)踐
陳中山周濤袁軍謝元德
基于典型工作任務(wù)的中職數(shù)控專(zhuān)業(yè)“遞進(jìn)式”理實(shí)一體化教學(xué)探索與實(shí)踐
王堂祥毛興燕楊銳王浩
辦好數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的探索實(shí)踐
楊華安石正蘭李秀娟
“一觀、二貼、三頂”實(shí)習(xí)模式初探
王樸生張芳余承霖
探索“三年一貫季節(jié)性工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)新模式的成功實(shí)踐
徐叢兵楊紹江
教師定站、學(xué)生流動(dòng):中職汽車(chē)專(zhuān)業(yè)“工作站流水線式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探索與
羅林撖紹峰
“園�；�(dòng)、校企融合”助推民族貧困地區(qū)中職學(xué)�？缭� 論文QQ81995535 式發(fā)展
冉炅李政均
立德樹(shù)能:黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心師資隊(duì)伍建設(shè)“332”模式的探索與再
劉德友魏曉紅
“3+2”角色教育的實(shí)踐與探索
曾偉冉紅袁軍譚鎮(zhèn)林
秀山土家族苗族自治縣洪安中學(xué)
重慶市黔江職業(yè)教育中心創(chuàng)國(guó)家中職示范校建設(shè)成果掠影

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關(guān)于提高農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的思考

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合理利用學(xué)生身邊的事例進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)

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關(guān)于“練習(xí)使用顯微鏡”一節(jié)的教學(xué)體會(huì)

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中語(yǔ)言能力的培養(yǎng)

淺談培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣

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中職學(xué)校旅游專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的研究

中等職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的探索

淺淡小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一題多解與創(chuàng)新思維

探究式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力初試

學(xué)生玩手機(jī)該怎么應(yīng)對(duì)

關(guān)于如何轉(zhuǎn)化叛逆頑劣學(xué)生的幾點(diǎn)建議

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幫促“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化的成功實(shí)例

愛(ài)心教育案例分析

讓真愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生的心田——班主任工作的探索和感悟

我夢(mèng)想中的語(yǔ)文卓越課堂

“學(xué)、啟、練”三步六環(huán)節(jié)主體導(dǎo)學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究

高中政治“三查六步”打造卓越課堂

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嘗試課堂初探

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淺談高年級(jí)的閱讀教學(xué)

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語(yǔ)文教學(xué)如何促進(jìn)中職學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)的研究

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