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計算機教育

編輯出版：計算機教育雜志編輯部
主辦：清華大學
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-5913

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《繼續(xù)教育雜志》1996年02期

《現(xiàn)代特殊教育雜志》2002年07期

《計算機教育雜志》2009年24期目錄

“大學計算機基礎(chǔ)”教學內(nèi)容及手段改革的調(diào)研
何鴻君;鐘廣軍;侯方勇;陳躍新;羅莉;
面向應用型人才培養(yǎng)的數(shù)據(jù)庫系列課程體系和教學模式改革探索
孟憲虎;
公選課教學改革的研究和實踐
張千;
高校非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)教學改革與研究
寸仙娥;蔡潤芹;普玉鳳;
高職計算機類課程改革設(shè)計
孫鈾;
高職院�！俺绦蛟O(shè)計”課程教學改革探析
覃曉康;盛雪豐;
計算機專業(yè)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的生態(tài)系統(tǒng)研究
龍青云;
計算機工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
高曉清;
計算機專業(yè)實踐能力培養(yǎng)方法的研究與實踐
秦俊平;壽永熙;
對日軟件外包人才職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)研究
吳愚;楊皓;
對高職院校軟件技術(shù)人才培養(yǎng)模式的研究
胡勇智;白國慶;雍華夫;江平;
提高醫(yī)學生信息能力,增強就業(yè)競爭力
李燕;
軟件學科人才培養(yǎng)教學規(guī)律的再認識
車戰(zhàn)斌;
完善實踐教學體系,優(yōu)化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式
方賢文;李勇;方歡;
基于CDIO理念與HEM-SE模式課程體系設(shè)計
安俊秀;李超;陳高云;
“計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”校級精品課程建設(shè)的探索與實踐
方娟;毛國君;朱文軍;
也論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動教學的特征與策略
雷呈勇;孫澤文;
高職“計算機文化基礎(chǔ)”課程調(diào)整方案的研究
張宇;
新疆少數(shù)民族工科專業(yè)的計算機課程教學研究
陳巒;馬小論文QQ81995535 潔;姜波;南新元;
“編譯原理”課程實驗教學研究與探索
吳海濤;
基于“信息學奧林匹克競賽”培養(yǎng)程序設(shè)計習慣的研究
李軍玲;邵洪艷;
高校計算機實驗教學創(chuàng)新探討
覃慶偉;吳家培;
以應用為核心的“計算機組裝與維護”課程改革實踐
張玲;江林升;
大學計算機基礎(chǔ)課程體系分類教學的研究
夏其表;尹建新;易曉梅;許鳳亞;
非計算機專業(yè)“計算機網(wǎng)絡(luò)”課程教學方法的探討
蔣中云;
“數(shù)字圖像處理”理論與實踐相結(jié)合的教學模式
楊淑瑩;張樺;
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)“計算機網(wǎng)絡(luò)”課程教學的思考與實踐
田青;邵美科;
地方高校應用型本科創(chuàng)新型軟件類課程體系研究
王柯柯;崔英志;黃賢英;黃麗豐;
創(chuàng)新型案例教學法在“圖像處理基礎(chǔ)Photoshop”教學中的應用
肖彬;古梅;王若賓;
“數(shù)據(jù)庫原理及應用”教學中的項目教學法
劉金嶺;
計算機專業(yè)研究型課程教學模式與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索
陳越;何欽銘;
也談“JSP程序設(shè)計”教學方法
李發(fā)英;胡山泉;
落實科學發(fā)展觀,深化“人工智能”課程的教學改革
冀俊忠;
信息安全專業(yè)課程體系設(shè)置的探討
王練;陳龍;
大學計算機公共課教學的一點體會
萬敏;張纓;
利用校園網(wǎng)實現(xiàn)互動式教學的探索
汪紅;雷建云;
Java語言的學習過程曲線
李明;
“計算機組成原理”課程實踐與理論教學體系關(guān)聯(lián)性研究
蔣本珊;王娟;馬忠梅;
動漫類課程藝術(shù)素養(yǎng)與技術(shù)能力培養(yǎng)途徑探析
曾文英;
淺析計算機科學與技術(shù)專業(yè)中“離散數(shù)學”教學方法的改進
仇利克;趙靜;趙揚帆;
基于數(shù)據(jù)庫模式導航的select多表查詢教學法
黎升洪;
信息技術(shù)類課程的雙語教學
王長纓;程麗;潘曉文;
軟件可用性測試實驗教學環(huán)境的設(shè)計與實現(xiàn)
張鋼;鄧鑫;
“梯進式軟件工廠”教學模式初探
周龐榮;易斌;
“數(shù)字邏輯電路”教學改革與實驗平臺建設(shè)
鄧春健;李文生;石建國;楊亮;呂燚;劉偉;
基于MVC設(shè)計模式Struts框架的應用方法
頊聰;王雅軒;
Proteus仿真軟件在單片機實驗教學中的應用
吳葉蘭;段振剛;喬繼紅;蘇維均;
“計算機導論”的教學內(nèi)容改革探討
袁方;王兵;李繼民;
“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理”課程教材建設(shè)與教學改革——培養(yǎng)“會”用數(shù)據(jù)庫的計算
萬常選;廖國瓊;吳京慧;劉喜平;劉愛紅;
“計算機專業(yè)英語”教材的創(chuàng)新與改革
任偉;趙俊閣;牟揚;

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面向應用型人才培養(yǎng)的數(shù)據(jù)庫系列課程體系和教學模式改革探索

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高校非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)教學改革與研究

高職計算機類課程改革設(shè)計

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計算機專業(yè)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的生態(tài)系統(tǒng)研究

計算機工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實踐

計算機專業(yè)實踐能力培養(yǎng)方法的研究與實踐

對日軟件外包人才職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)研究

對高職院校軟件技術(shù)人才培養(yǎng)模式的研究

提高醫(yī)學生信息能力,增強就業(yè)競爭力

軟件學科人才培養(yǎng)教學規(guī)律的再認識

完善實踐教學體系,優(yōu)化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式

基于CDIO理念與HEM-SE模式課程體系設(shè)計

“計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”校級精品課程建設(shè)的探索與實踐

也論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動教學的特征與策略

高職“計算機文化基礎(chǔ)”課程調(diào)整方案的研究

新疆少數(shù)民族工科專業(yè)的計算機課程教學研究

“編譯原理”課程實驗教學研究與探索

基于“信息學奧林匹克競賽”培養(yǎng)程序設(shè)計習慣的研究

高校計算機實驗教學創(chuàng)新探討

以應用為核心的“計算機組裝與維護”課程改革實踐

大學計算機基礎(chǔ)課程體系分類教學的研究

非計算機專業(yè)“計算機網(wǎng)絡(luò)”課程教學方法的探討

“數(shù)字圖像處理”理論與實踐相結(jié)合的教學模式

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)“計算機網(wǎng)絡(luò)”課程教學的思考與實踐

地方高校應用型本科創(chuàng)新型軟件類課程體系研究

創(chuàng)新型案例教學法在“圖像處理基礎(chǔ)Photoshop”教學中的應用

“數(shù)據(jù)庫原理及應用”教學中的項目教學法

計算機專業(yè)研究型課程教學模式與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索

也談“JSP程序設(shè)計”教學方法

落實科學發(fā)展觀,深化“人工智能”課程的教學改革

信息安全專業(yè)課程體系設(shè)置的探討

大學計算機公共課教學的一點體會

利用校園網(wǎng)實現(xiàn)互動式教學的探索

Java語言的學習過程曲線

“計算機組成原理”課程實踐與理論教學體系關(guān)聯(lián)性研究

動漫類課程藝術(shù)素養(yǎng)與技術(shù)能力培養(yǎng)途徑探析

淺析計算機科學與技術(shù)專業(yè)中“離散數(shù)學”教學方法的改進

基于數(shù)據(jù)庫模式導航的select多表查詢教學法

信息技術(shù)類課程的雙語教學

軟件可用性測試實驗教學環(huán)境的設(shè)計與實現(xiàn)

“梯進式軟件工廠”教學模式初探

“數(shù)字邏輯電路”教學改革與實驗平臺建設(shè)

基于MVC設(shè)計模式Struts框架的應用方法

Proteus仿真軟件在單片機實驗教學中的應用

“計算機導論”的教學內(nèi)容改革探討

“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理”課程教材建設(shè)與教學改革——培養(yǎng)“會”用數(shù)據(jù)庫的計算

“計算機專業(yè)英語”教材的創(chuàng)新與改革

高職院�！俺绦蛟O(shè)計”課程教學改革探析