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中國校外教育
中國校外教育

編輯出版：中國校外教育雜志編輯部
主辦：中國兒童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-8502


《中國校外教育雜志》2014年21期目錄

  • 關(guān)于文化生產(chǎn)力內(nèi)涵與文化體制改革現(xiàn)實意義的思考

    丁津

  • 家庭教育對少數(shù)民族流動兒童融入城市教育的影響

    閆欣媛

  • 淺談高校后勤社會化改革

    麻效文 劉海慶

  • 高校貧困生認定中的問題和認定方法探索

    郭思若

  • 我國殘疾兒童教育現(xiàn)狀探微

    蔣婕 廖啟云

  • 學生社區(qū)學生需求探索分析——以北京工業(yè)大學學生社區(qū)為例

    王濤

  • 全日制專業(yè)學位研究生多元化培養(yǎng)機制探索與研究

    常方圓

  • 構(gòu)建公共圖書館服務體系的問題及應對措施

    劉澤芳

  • 農(nóng)村中小學教師職業(yè)幸福感現(xiàn)狀及提升策略——基于北京市懷柔區(qū)農(nóng)村中小學

    毛榮建 陳全紅

  • 科技館學習功能的實現(xiàn)與發(fā)展

    杜心寧

  • 目的論關(guān)照下的葛浩文翻譯策略探究——以《酒國》《紅高粱》英譯本中文化

    周清文 姚琴 高月琴

  • 淺談演出公司的組織結(jié)構(gòu)設置

    肖玫鈺

  • 就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)影響因素分析與應對

    原曉敏 劉猛

  • 質(zhì)量方針和質(zhì)量目標是校園文化的精髓

    楊炳慶

  • 構(gòu)建“高校-家庭-社會”一體化的大學生生態(tài)文明教育培養(yǎng)模式的思考

    孫倩茹

  • ARWU和THES的比較研究與啟示

    張文晶

  • 來華留學生的留學層次現(xiàn)狀分析

    劉鳳蓮

  • 高校二級學院學、團教師的管理實踐與探討

    劉志剛 常瑾

  • 大學生學風建設問題及對策研究

    楊潔

  • 西藏高校大學生思想政治狀況調(diào)查分析

    王國新

  • 孤島與世界——《小島》中的文化身份認同研究

    關(guān)璐 朱紅梅

  • 軍校生軍事訓練的情緒管理研究

    陳艷

  • 高校應對突發(fā)事件初探

    陳忠懷 熊劍平 房雯

  • 繪本的多元解讀——以繪本《好餓的毛毛蟲》為例

    袁海霞

  • 高校教學質(zhì)量學生評價體系的探索與構(gòu)建——以首都體育學院為例

    陳麗萍

  • 踐行群眾路線 提升服務水平——對新形勢下高校機關(guān)干部工作作風轉(zhuǎn)變途

    張凱 吳隆禮

  • 基于知識管理的高校管理創(chuàng)新研究

    何穎

  • 獨立學院大學生心理自助能力提升的研究——以中國計量學院現(xiàn)代科技學院為

    姚莉

  • 做好培養(yǎng)方案修訂 助力學校健康發(fā)展

    梁凱 田園

  • 經(jīng)管創(chuàng)新實踐基地對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    侯婷

  • 淺議電大開放教育中學生自主學習現(xiàn)狀及對策

    蘇華

  • 淺析有效溝通的影響原因及改善方法

    孫世玲 郭長青 呂麗

  • 關(guān)于應對當代公共危機的若干思考——以“海南省臺風等自然災害”為背景的

    李奇

  • 基于美日發(fā)達國家私立高校辦學模式對我國民辦教育的思考及啟發(fā)

    楊馥毓

  • 高校院級報刊閱覽室管理與建設

    姚愔怡

  • 淺談如何合理配置獨立學院圖書館文獻資源結(jié)構(gòu)

    付晶晶

  • 國內(nèi)中學生身體自我的研究現(xiàn)狀

    毛榮建 郝傳萍

  • 大學生道德自我教育的社會需要性探析

    胡燕霞

  • 淺談如何實現(xiàn)博物館社會教育與學校教育的融合

    吳蔚

  • 國企青年職工工作積極性調(diào)查研究——以中石油公司為例

    夏遠 戴秀麗

  • 貼 論文QQ81995535 近學生,有效開展大學生心理健康課教學

    蔣少容

  • 高校圖書管理存在的弊端及解決措施

    肖喆光

  • “兩地三區(qū)”辦學條件下學生管理工作模式探究——以廣西財經(jīng)學院為例

    韋聯(lián)桂

  • 建國以來“三好生”標準的發(fā)展變化與反思

    李振

  • 高校師生互動教學探究

    楊強 王思祺 王運動 王婷婷

  • 邊遠山區(qū)農(nóng)村村級黨支部建設初探——基于鶴峰縣太平鄉(xiāng)四個自然村的實證調(diào)

    商守衛(wèi)

  • 構(gòu)建高校二級學院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的幾點思考

    張真

  • 文革時期農(nóng)村基礎教育的面相:一項口述史的研究

    于珍

  • 淺析我國殘疾兒童教育改善策略

    廖啟云 苗雪

  • 臺灣教育中的“多元化”

    孟琦

  • 高校廉政文化建設研究

    龍婷

  • 組織培養(yǎng)技能大賽的實踐及思考

    夏珊 張小娟 陳潔 薛飛龍 馮鴻

  • 五年制初等教育專業(yè)學生群體分類培養(yǎng)模式探究

    毛洪偉

  • “獨善其身”——音樂名師專業(yè)成長的應有之義

    文奇 皇麗莉

  • 高�！敖�(jīng)師+人師”雙師型輔導員團隊建設的研究與實踐

    蔣福玲

  • 論置換脫產(chǎn)研修促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑

    郭剛

  • “兼濟天下”——發(fā)揮音樂名師的引領作用

    文奇 皇麗莉

  • 對課堂心理氣氛形成要素的思考與探討

    楊欣

  • 試論英語專業(yè)水平考核評價體系的改革

    鄭橋穎 朱丹丹

  • 比較教學法在工程流體力學實驗教學中的應用

    郭美榮 侴愛輝 夏德宏

  • 從控制型教學向交際型教學的轉(zhuǎn)化

    薛冰

  • 批判性思維與大學英語教學整合的研究

    陳雅蜜

  • 英語學習焦慮問題的影響因素初探

    黃麗娜

  • 《浮力》探究式教學設計

    楊小蘭

  • 解析高校無機化學教學中多媒體的應用

    弓曉霞

  • 淺論高校構(gòu)建數(shù)學模型教學

    夏冰心

  • 三維模型和動畫模擬在“界面分選技術(shù)”教學中的應用

    黃波 韋彬

  • 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式應用于護理專業(yè)學生英語教學的實證研究

    石萌萌

  • 自主、合作、探究學習在“學案導學”模式中的運用

    許倩

  • 淺談提高初中生英語閱讀能力的方法

    羅麗潔

  • 《大學英語》教師教學效果發(fā)展周期研究

    夏艷 孫雪梅

  • 高職高專專業(yè)英語教學淺析

    楊思柳

  • 芻議西藏大學旅游管理專業(yè)本科課程《市場營銷學》教學改革思路

    徐秀美

  • 對于伴隨矩陣性質(zhì)(AB)*=B*A*的討論

    燕菁萍 郭杭熙

  • 淺議漢語言教學的教學改革和創(chuàng)新

    王祎丹

  • 新生研討課中機械實驗教學方法探究

    彭鶴 王德國 羅曉蘭 宋強 賈曉麗

  • 關(guān)于成教語文課堂教學的探索

    孫秀麗

  • 中學數(shù)學概念教學中存在的問題及對策

    李志峰

  • 遠程教育“四位一體”教學模式的構(gòu)建研究

    付洪波 孫華 徐延霞

  • 論基礎會計教學中培養(yǎng)提高學生實踐能力的方法

    向蕾

  • 基于金融市場綜合實驗室的SPSS實驗教學的探討

    趙海蕾

  • 淺析成教語文教學模式與教學方法的創(chuàng)新

    劉春雨

  • 如何安排課程設計的內(nèi)容

    唐志偉 聶榮華 楚蕭

  • 關(guān)于“nothing succeeds without a stro

    曹曉蕾

  • 獨立學院“以人為本”的計算機專業(yè)英語教學模式初探

    曹寧

  • 大學英語教學中中國文化的導入

    姜佳

  • 大學英語生態(tài)教學模式中的師生關(guān)系研究

    谷珍 劉希敏 楊燕平

  • 淺談高校數(shù)學如何進行創(chuàng)造性思維教學

    夏冰心

  • 基于英語真實語料開展任務型教學,提升學生自主學習能力

    宋文麗

  • 項目教學理論在高職公共英語教材中的應用研究——以《新職業(yè)英語》為例

    楊紅全

  • 由美國外語教育的5C引發(fā)對二級學院英語專業(yè)口譯課程的思考

    魏昕

  • 高等教育國際化背景下維護國家文化安全的外語教育

    許秀妍

  • 韓國語外來語詞匯標記法研究——以英語詞匯為中心的研究

    苗露

  • 對《馬克思主義基本原理概論》教改的建議與思考

    何丹

  • 工科專業(yè)開設《技術(shù)經(jīng)濟學》的必要性淺析

    金曉紅 王麗華 李鑫

  • 淺析基于崗位勝任力模型的企業(yè)教育課程群建設

    石倩

  • 食品化學分析實驗教改與實驗室安全教育回顧

    黃漫青 綦菁華 王芳 龐美霞 張馨如

  • 高中英語合作學習初探

    林睿姝

  • 引導林科類專業(yè)畢業(yè)生服務林業(yè)行業(yè)的教育對策

    褚必海 高曉琴

  • 大學英語教學中的文學知識導入探析

    賴世橋

  • 基于模糊評判理論的大學英語教材選用比較

    李薇薇

  • 食品工廠設計課程教學改革探討和實踐

    丁彩梅

  • 母語負遷移對英語寫作的影響及應對策略

    殷姍

  • 信息化在高職英語教學中的應用探討

    李瑜

  • 項目教學法在PLC教學中的實踐與應用

    馬志敏

  • 需求分析下的大學英語文化導入實踐研究

    郭燕

  • 新加坡職業(yè)教育對重慶職教的啟示

    楊小剛

  • 把握職業(yè)技能大賽平臺,探究高職理實一體化教學模式

    黃海力 劉愛軍

  • 志愿服務——高職院校大學生理想信念教育的新途徑

    蔣少容 吳小波

  • 《數(shù)控機床電氣控制柜》課程研究

    陳金華 趙文藝 侯慶紅

  • 高職生實訓電控柜的裝配

    侯慶紅

  • 高職院校畢業(yè)生出路探析

    程瑋

  • 對高職經(jīng)管類專業(yè)人才培養(yǎng)改革的思考

    李娟娟

  • 淺析高職高專教學檔案管理

    孫美麗

  • 高職院校會計職業(yè)道德教育與會計專業(yè)課程文化建設

    斯葉青

  • 論鐵路運輸和郵政服務業(yè)納入“營改增”范圍后的影響

    李琳芳

  • 淺談高職院校數(shù)控專業(yè)的教學改革

    岳騰達

  • 職業(yè)技能培養(yǎng)的會計電算化課程研究分析

    張俠

  • 基于PLC的某運動平臺電氣控制設計

    趙文藝 陳金華 高青

  • 當前民辦高職院校學生管理存在問題及對策分析

    朱存各 武艷

  • 淺談素質(zhì)教育理念下的高職教育改革

    吳迎華 周升群

  • 淺談高職高專護理英語教學改革

    張光慧

  • 淺析模具設計的方法與技術(shù)

    鄭正

  • 高職建筑裝飾設計課程項目化教學改革初探

    郝廣

  • 四川方言對高職院校英語語音教學的負遷移及對策

    唐薇

  • 自主管理視野下高職院校創(chuàng)新型班級管理模式分析

    張魯寧

  • 蒙學課本《幼學瓊林》的資源挖掘及開發(fā)策略探究

    王慧文

  • 城鎮(zhèn)化進程中幼兒園藝術(shù)教育的本義

    岳訓濤

  • 邊境民族地區(qū)農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀分析——以河口縣南溪鎮(zhèn)Z幼兒園為個案

    譚恒

  • 芻議混齡教育對幼兒謙讓行為的影響

    麻麗梅

  • 體育課程中基礎體能課與專業(yè)性技能課學時分配的探討

    陳艷

  • 五禽戲?qū)Υ龠M中年人心理健康實證研究

    張紹興 高紀明 安瑛

  • 《體育之研究》對現(xiàn)代體育教學的影響

    周敏

  • 論CBA聯(lián)賽的職業(yè)化

    李云峰

  • 論體育課程改革內(nèi)蘊的復雜關(guān)系

    趙旭

  • 淺談“打哈欠”歌唱狀態(tài)在高校業(yè)余合唱團發(fā)聲練習中的地位及運用

    劉洋

  • 對地方初中美術(shù)課程的教育現(xiàn)狀調(diào)查及思考

    牛臨虹 宋靜

  • 論高校二胡教學中應注意的幾個要素

    魏巍

  • 開放型鋼琴課堂的科學構(gòu)建

    高燕

  • 藝術(shù)實踐在音樂學習中的重要性

    劉明星

  • 淺談院校中計算機網(wǎng)絡實驗室的建設與管理

    龐鐳

  • 利用Labview軟件輔助《檢測與傳感》教學

    張蓬 曾鳴

  • 基于CDIO理念的高職《網(wǎng)絡系統(tǒng)集成》課程教學改革研究

    陶福貴 郭俊杰

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