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科教文匯(中旬刊)
科教文匯(中旬刊)

編輯出版：科教文匯(中旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科教工作者協會;科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1672-7894


《科教文匯(中旬刊)雜志》2009年08期目錄

  • SNS網絡在高等教育中的應用芻論

    蔡沂;鄭郁林;

  • 關于學習型高校的幾點思考

    楊維;

  • 跨專業(yè)調劑研究生學習適應性研究

    劉穎奇;解語;

  • 我國動畫與動畫教育現狀分析與反思

    仇曉慶;

  • 教育公平視野下中考招生制度模式變革——以溫嶺市為例

    柯華斌;林映紅;

  • 試論高校輔導員工作面臨的形勢和任務

    張宣傳;

  • 高校輔導員心理健康問題探討

    李小寧;

  • 個人反思、個人學習與教學實踐——教師實踐智慧提升的重要途徑

    張會霞;

  • 我國中小學教師培養(yǎng)模式的探索與實踐

    李敏;

  • 全面提高思想政治理論課教師的素質

    隆玲;

  • 班級非正式群體表征及其管理策略

    王曙光;高媛媛;吳婷;

  • 淺談對旅游班級的有效管理

    姚利娟;

  • 淺談新課程理念下班主任角色的轉變

    柯勇;

  • 淺談課改中教師的教學理念

    居煜峰;

  • 發(fā)揮教師的主導作用 確立學生的主體地位

    張林元;

  • 營造學生健康全面發(fā)展的班集體

    李慧玲;

  • 讓“教師學習”與“校本培訓”同行

    禹妙云;

  • 淺談培養(yǎng)學習興趣 轉化后進生

    陳彩梅;

  • 從激發(fā)興趣的角度傳播美——對普通高校文化素質教育課程的思考

    路漫漫;

  • 高校留學生教育發(fā)展中開發(fā)隱性課程的策略

    金仙女;

  • 網絡環(huán)境下教學模式的變革與嘗試

    王鋒;張潔;

  • 淺談教學管理中的引導法

    張志忠;

  • 改革課堂教學 發(fā)揮學生主體作用

    練長城;

  • 開設“綜合藝術”課程 培養(yǎng)藝術綜合教育創(chuàng)新人才

    崔萬秋;趙建平;楊倩茜;

  • “園林規(guī)劃設計”課程教學改革的研究與實踐

    李鵬飛;

  • 學習實踐科學發(fā)展觀 創(chuàng)建發(fā)酵工程教學新模式

    金海如;

  • “食品營養(yǎng)學”課程教學改革探討

    耿敬章;

  • 關于結構力學拓展式課堂教學的思考

    張曉萌;

  • 高職汽車類專業(yè)“電工電子技術”課程改革初探

    俞海紅;

  • 焊接專業(yè)如何實施模塊化教學方法

    丁肖;

  • 開設高師“中學生物實驗研究”課程的嘗試

    宋冰;陳綺虹;

  • 關于中職學校計算機專業(yè)“教師承包學生”的思考

    翟艷華;

  • 講好緒論很重要

    馬順喜;

  • 漫談課堂教學的有效性

    葉曉燕;

  • 對農村復式學校教育教學的調查與思考

    呂恩釗;

  • 設計操作活動課程 開發(fā)兒童創(chuàng)造潛能

    胡平正;曹娟;

  • 終身教育研究與思考

    彭程;

  • 荷蘭高等教育評估制度探析及借鑒

    王蓉;

  • 落實科學發(fā)展觀 穩(wěn)步發(fā)展高等職業(yè)教育

    陳新民;

  • 淺析高職院系二級教學管理

    張良;

  • 談談高校收費存在的問題及解決方法

    周煥琴;

  • 淺談高校幾種常見警情的處置

    謝霞;王露;

  • 高職院校校園文化建設的新途徑——拓展訓練

    莫月紅;

  • 藝術教育與大學校園文化建設探索

    成文光;

  • 淺析生命教育融入校園的價值取向

    梁濤;

  • 大學生校外活動現狀研究及對策

    付霞;

  • 大學生戶外運動參與影響因素分析

    李萍;

  • 科學發(fā)展觀視野下的高校共青團工作創(chuàng)新

    曹錦麗;

  • 淺談學分制和選課制影響下高校班級團支部建設

    許斌;

  • 關于新時期高校學生干部培養(yǎng)與隊伍建設的探討

    韓桂紅;

  • 淺談大學班長的職能與作用

    鄭東明;王鑫蕊;

  • 高校勤工助學育人功能芻議

    魏若彧;

  • 再談大學生的養(yǎng)成教育

    姚紅軍;

  • 淺論家政教育是大學生素質教育的重要組成及其推進對策

    張瑞強;楊建立;趙雄偉;

  • 超越自我 做人生舞臺上的閃亮明星

    黃博;姜愛玉;張坤;汪浩;

  • 關于高職院校新生不良心理的幾點思考

    吳靜;

  • 教育懲罰與學生心理健康的思考

    曾慶芳;

  • 高職院校開展機電類專業(yè)頂崗實習的現狀與對策研究

    李鵬輝;胡雙喜;於紅梅;

  • 大學生就業(yè)困難的原因分析及對策思考

    金立;

  • 中職生人文素質培養(yǎng)經驗談

    王松霞;

  • 貴州農村未成年人道德教育研究——基于社會主義市場經濟條件下

    倪槐蘇;

  • 淺析運用認知療法治愈青少年恐怖癥

    郝晶;楊曉;

  • 班級審美文化價值初探

    朱明寶;

  • 加強思想品德教育 提高就業(yè)競爭能力——淺議技工學校學生思想政治工作

    楊雪峰;

  • 提高學生健商 改善學習效率

    趙長紅;

  • 試論學校心理健康教育的現狀

    孫凡沛;駱艷麗;

  • 如何提高學校德育工作的實效性

    苑海燕;

  • 淺談崇高理想

    泮淑杰;

  • 淺談學困生形成的原因及其對策

    覃江玲;

  • 福祿培爾學幼兒家庭教育思想精髓

    文欣;

  • 研究型實驗的教學實踐與體會

    楊華庚;顏速亮;符常明;陳慧娟;

  • 高校日語教學淺析

    宋杰;

  • 二外日語的“教”與“學”探析

    梁麗莉;

  • 淺議日語寫作的常見問題及應對策略

    金蘭蘭;

  • 淺談工學結合下數控專業(yè)頂崗實習實施與管理

    田美霞;顧麗敏;

  • 淺談在五官科教學中對教學方法的靈活選用

    王婷婷;黃亞勇;

  • 運用科學發(fā)展觀指導高校環(huán)境藝術教學

    陳一;徐晶;

  • 初探高職平面設計教學與創(chuàng)新

    劉靜瑜;

  • 土木專業(yè)“測量學”教學探析

    肖榮健;

  • 關于計算機公共課教學的幾點思考

    于景茹;董振華;

  • 論“任務驅動”教學法在“計算機文化基礎”教學中的應用

    姚慶玲;

  • 生本教育在職中電類專業(yè)課堂的實施

    王大偉;

  • 論如何營建寬松的教育氛圍

    謝尚禮;

  • 有效課堂教學行為的思考

    葉宏如;

  • 如何提高課堂教學效率

    池萬強;

  • 科學教師身邊的“科學教育”——淺談科學學科推廣教學中的一些難題

    李維;

  • 略談初中思政課外閱讀的指導

    李紹盛;

  • 淺談開卷考試的應對策略

    吳瑞艷;

  • 淺談農村小學新課程實施的現狀及對策

    王世環(huán);

  • 新疆高職學生語文能力培養(yǎng)策略探究

    何英;

  • 論情感因素在中學語文教學中的作用

    湯升鳴;

  • 激發(fā)興趣 體驗語文

    俎永成;

  • 激勵點化 勤于采集——激發(fā)學生寫作興趣的幾點感受

    杜中明;

  • 走進生活——淺談中學生作文素材積累方法

    陳志強;

  • 指導學生創(chuàng)新作文的點滴體會

    鐘守林;謝澤輝;

  • 淺議新課標下的作文指導

    李印春;

  • 中學作文審題中的聯想思維運用

    凌苑玲;

  • 命題作文切中學生實際的初步探究

    王朋;

  • 在話題作文審題訓練中符合題意是關鍵

    朱保華;

  • 淺議應用文寫作教學中的激趣藝術

    張宇;

  • 營造互動氛圍 提高作文批改效率

    朱妍莉;

  • 互評作文的“三要”

    劉雪豐;

  • 充分利用課文教學 提高聾生寫作能力

    常春云;

  • 活而有道 實而有效——談初中語文閱讀教學中開放題的指導方法

    許昌如;

  • 信息技術環(huán)境下小學語文探究性學習

    查賀琴;

  • 積累——孩子提高語文素養(yǎng)的捷徑

    王麗敏;

  • 提高小學生閱讀能力之我見

    龐東輝;

  • 運用多媒體輔助識字教學

    何維;

  • 創(chuàng)設識字情境 增加識字情趣

    梅素霞;

  • 淺談新形勢下高等數學的教學改革與實踐

    朱廣榮;劉昕;

  • 一類特殊分式函數的積分

    鄭燁;

  • 淺談中職學生數學學習興趣的培養(yǎng)和激發(fā)

    劉清;

  • 再談數學分層教學中的情感激發(fā)

    劉秀艷;

  • 正弦函數圖像教學之淺見

    許桂珍;

  • 略論數學美的特征及其在中學數學教學中的作用

    彭杏洲;

  • 小學數學課堂教學“輕負高效”策略研究

    胡躍攀;

  • 數學課堂應成為孩子們的伊甸園

    時繼民;

  • 淺析“激疑——析疑——解疑”在小學數學教學中的應用

    郭麗;

  • 啟迪思維 開拓創(chuàng)新

    劉淑梅;

  • 如何在數學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

    李長信;

  • 在農村小學數學教學中如何培養(yǎng)學生的思維能力

    靳志亮;

  • 隨著音樂學英語

    孟曉;

  • 從社會語言學角度看英語教學

    吳春艷;

  • 大班英語個性化教學的課堂管理研究及其實踐

    田金美;

  • PSI理論在英語教學中的應用研究

    黃希楠;

  • 激發(fā)學生學習興趣 提高英語教學實效

    任桂蓮;王英潔;

  • 試論英語課堂的情境教學

    向奕;

  • 遵義師范學院大學英語后續(xù)教學探究

    王仕宗;楊維琴;李靜;王小敏;

  • 大學英語自主學習中形成性評估的構建

    王莉;

  • 合作學習在大學英語教學中的應用

    鄒薇;

  • 論有效的課堂語言輸入與輸出對大學英語教學的啟示

    趙璐;李園園;

  • 從教師提問策略看沉悶的大學英語課堂氣氛

    王錦;

  • 職業(yè)院校英語教學中跨文化意識的培養(yǎng)

    楊肖娜;

  • 我國獨立學院大學英語教學模式改革初探

    謝慧群;

  • 如何提高高職英語教學質量

    王彥璇;

  • 淺談大學英語聽力教學

    馬玲玲;

  • 高職英語口語教學探析

    侯喆;

  • 從心理詞庫分析猜詞游戲的認知過程

    李然;徐世紅;

  • 談概念隱喻認知模式和英語詞匯教學

    金慧玲;

  • 電子商務英語的詞匯特點及其教學

    于游優(yōu);

  • 任務型教學在高職公共英語閱讀課中的設計和運用

    康小玲;

  • 多媒體英語閱讀課文化教學的必要性及其策略

    黃叢笑;

  • 解析英語專業(yè)八級閱讀

    劉盈利;張偉;

  • 淺談大學英語寫作教學的幾點建議

    任婷;

  • 外語寫作中母語與外語的相互作用及教學啟示

    王會凡;任永山;

  • 建構主義指導下的大學英語翻譯教學實施策略研究

    孫壯巖;

  • 淺談以就業(yè)為導向的中職英語教學

    劉清霞;

  • 談多媒體在英語教學運用中的幾點思考

    楊峰;

  • 試談新課程英語課堂的“快樂教學”

    張春芹;

  • 英語課堂教學的“對話交際”之談

    周昊;

  • 淺談英語課堂的導入藝術

    夏桂紅;

  • 淺談英語教學中的“合作學習”策略

    王傳書;

  • 利用多種渠道優(yōu)化英語詞匯教學

    呂茂康;

  • 論完型填空的應試策略

    夏芙蓉;

  • 淺析高校“思政課”新功能

    沈凌;

  • 政治變生活 生活化政治——解讀高中思想政治課的生活化理念

    張曉鋒;

  • 淺談政治高考第二輪復習及應試策略

    鐘運茂;

  • “生成性資源”在歷史課堂教學中的創(chuàng)建與引導

    葉海函;

  • 上好一堂優(yōu)質歷史課的關鍵

    崔潤;

  • 談高中歷史教學中“提問法”的運作

    脫永軍;

  • 在大學物理教學中有效促進學生科學素質提高

    田艷杰;

  • 趣味物理實驗在中學物理教學中的應用

    王杰;尹釗;

  • 構建自主學習的物理課堂

    劉素貞;

  • 淺談物理教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

    邊朝峰;

  • 新課標下高中化學作業(yè)的優(yōu)化

    吳桂軍;

  • 在中學生物教學中如何實施素質教育

    楊景國;

  • 淺談如何提高高三學生生物自主復習的質量

    謝聰聰;

  • 提高學生學習生物興趣的有效途徑

    李淑珍;

  • 論專科類大學生體育休閑活動參與特征及影響因素

    趙小梅;賈兆雷;謝超;

  • 在體育課堂教學中如何實施素質教育

    馬云嶺;

  • 體育教學中非智力因素的培養(yǎng)

    姜敏;

  • 新課標競技健美操課雜談

    王寶玉;

  • 基于思想政治教育背景下的高校音樂教育策略選擇

    郁紅芳;

  • 淺析音樂的審美教育

    王秀蘭;

  • 在職院校園文化建設中開展美術教育的思考與探索

    賴雪梅;

  • 試論美術課堂中的和諧學習

    張愛霞;

  • 我國電子商務發(fā)展的現狀及對策

    陳群;

  • 試論國有企業(yè)資本運作問題

    郭建;

  • 淺談企業(yè)新進員工流失及管理對策

    葉波;

  • 提高病區(qū)護理管理質量的實踐和體會

    嚴鳳嬌;龔鳳球;張毅;許紅璐;

  • 論圖書館在新時代中的重新定位

    徐佳;

  • 高校圖書館提高讀者服務工作質量的幾點認識

    潘彤聲;張波濤;

  • 聘用制下高校人事檔案管理存在的問題及對策

    覃小莎;

  • 淺析高校學生檔案管理的問題與對策

    豆亞飛;

  • 試論全球化進程對國家主權原則的影響

    王洪燕;

  • 新形勢下制度變遷理論對中國的影響

    馬國麗;

  • 審議民主初探

    趙霞;

  • 由“奶粉事件”思考我國公共部門人力資源管理

    王仁彧;

  • 《孫子兵法》哲學思想的靈魂——樸素辯證法

    王玉琦;

  • 張栻經世實學思想

    喻峰;

  • 論晚清小說期刊譯介的啟蒙立場與消閑趣味

    杜慧敏;

  • 透過荒涼看張愛玲

    高婧 論文QQ81995535 ;

  • 論中山服產生的社會文化背景

    徐賢敏;

  • “天人合一”思想及其對當代中國人精神品質塑造的意義

    劉紅云;

  • 漫談審美文化

    孫天瑞;

  • 畢達哥拉斯與其學派思想

    金紅蓮;

  • 庫切小說的敘述藝術

    崔建琦;

  • 淺談苔絲的悲劇

    王琳;

  • 從弗洛伊德的心理分析法解讀《我是一個傻子》

    歐陽艷;

  • 委婉的帝國主義贊歌——解讀奧斯汀《勸導》

    胡小玲;

  • 對在大陸恢復繁體字的異議

    曲春雪;

  • 談翻譯是翻文化

    王永華;

  • 從批評語言學看意識形態(tài)對英語新聞語篇的影響

    丁麗;

  • 英漢禮貌行為的對比研究

    陳玉蓮;

  • 淺談科技英語翻譯之“雅”

    田華;

  • 淺談商務交流中的語法

    曾曉霞;

  • 芻議性別與語言禮貌的關系

    李寧;

  • 談贛南采茶戲音樂的繼承與發(fā)展

    王愛生;夏冰;

  • 雙排鍵電子琴改編曲《花兒為什么這樣紅》的演奏詮釋

    宋赟;

  • 合唱訓練的四個環(huán)節(jié)

    李姣;李翠萍;

  • 論《雷雨》的戲劇藝術

    朱巽華;

  • 意象藝術是重返童真的本真藝術——寫意書畫

    丁秀翠;

  • 發(fā)揚黃賓虹的民族氣派——談創(chuàng)造中國氣派的美術作品

    李浩宇;

  • 浙江金華雅畈元宵龍燈的美學特點研究

    楊亦明;

  • 現代舞的特點與藝術魅力

    付小燕;

  • 全面理解以人為本的設計理念

    孫麗;

  • 構成的主題——對兩幅同元素構成圖的解析

    陳軍委;

  • 復混肥料結塊的防治方法的分析與研究

    劉忠正;

  • 網絡信息安全的風險及防范

    張曉峰;

  • 淺談光伏現象在太陽能通道燈照明系統中的應用

    卓小越;

  • PLC控制系統軟件設計

    王順;

  • 基于粗糙集理論的CUBA運動員個人能力提高的影響因素分析

    楊光;劉喜友;劉淑梅;

  • 孔子養(yǎng)生思想在現代健身運動中的價值探析

    公培紅;

  • 田徑運動員體能恢復的按摩療法

    黃宗能;

  • 籃球運動戰(zhàn)術配合因素理論分析

    金鉑鵬;

  • 道路中樁坐標計算方法

    王維莊;

  • 信息化條件下的信息心理戰(zhàn)研究

    徐合江;

  • 公共安全的心理物理量分析

    李孔文;

  • 路基翻漿的原因及處理措施

    高宏廣;

  • 個人電腦建站的實現

    楊愛民;

  • 劉百素作品

    劉百素;

  • 李浩宇作品

    李浩宇;

  • 新安畫院、新安美術學院面向全國招聘第二屆簽約畫家特聘兼職教授、客座教

  • 封面人物簡介

  • 新課改理念下初中政治學科本土教育資源開發(fā)利用的探究

    陳傳兵;

  • 諾貝爾獎與幼兒園

    秦德文;

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