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科學大眾(科學教育)
科學大眾(科學教育)

編輯出版：科學大眾(科學教育)雜志編輯部
主辦：江蘇省科協(xié)
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1006-3315


《科學大眾(科學教育)雜志》2014年09期目錄

  • 《科學大眾》征稿簡則及投稿要求

  • 且余清音可繞梁——淺析記敘文結尾的寫作教學策略

    姜莉

  • 中考英語書面表達方法指導初探

    葉穎波

  • 試論新課標下的語感及其教學

    陳淮高

  • 淺談數(shù)學教學中“轉(zhuǎn)化策略”的應用

    劉道永

  • 對高中生物核心概念教學的幾點認識與思考

    李邵姝

  • 《孔乙己》教學設計

    劉冬涼

  • 能級躍遷中的兩類疑難問題解析

    金艷紅

  • 提高外來民工子女學習幸福感之——農(nóng)村語文閱讀現(xiàn)狀及對策分析

    蔣淑琴

  • 讓數(shù)學教學聯(lián)姻生活實際

    齊偉

  • 自我效能感在中學英語閱讀教學中的應用

    楊行勝

  • 利用數(shù)字化實驗驗證稀NH_4HCO_3溶液中滴加少量稀NaOH溶液的

    季慧

  • 關注物理教學中的情感因素

    朱華焱

  • 初中書法教育之我見

    楊劍萍

  • 論建構主義觀點下藝術高中數(shù)學教師的指導作用

    趙永男

  • 高中物理教學中學生學習興趣與學科素養(yǎng)的培養(yǎng)

    鄭小軍

  • 用愛溫暖孤冷的心——孤僻癥轉(zhuǎn)化案例

    張雪丹 蓋莉

  • 論價值澄清理論在高中政治課教學中的啟示與運用

    盧東亮

  • 淺談初中書法教學的審美功能

    胡紅榮

  • 淺談萬用表使用中的“十個為什么”

    金艷紅

  • 淺談高中物理教學中的德育滲透

    陳廣靜

  • 科技與實踐的有機結合——無線電測向的一點想法

    沈福強

  • 有效提問讓課堂更美麗

    汪海剛

  • 初中作文教學之我見

    符郁

  • 學生自主學習在語文教學實踐中的培養(yǎng)

    陳麗莉

  • 推進校本研修進程中的得失思考

    唐曼芬

  • 師“夷”長技以制“夷”——地理主體性教學下教師角色的準確定位

    蔡明新 朱征

  • 淺談全球史觀對近現(xiàn)代史教學目標達成的作用——以《第二次世界大戰(zhàn)》為例

    戴一鳴

  • 在課堂教學中滲透數(shù)學思想方法的探索

    吳路軍

  • 數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣

    邵珠民

  • 從高一英語銜接教學說起

    孫愛紅

  • 基于初中生化學學習風格的教學設計——以《二氧化碳》為例

    楊陽 孫尚梅

  • 讓“預設”與“生成”共舞出高效的地理課堂

    張彩萍

  • 學校體育對學生終身體育鍛煉能力的影響

    臧繼斌

  • 中學體育課中應滲透思想品德教育

    楊斌

  • 教育信息化有助于引導學生合理上網(wǎng)

    孫陽

  • 把握數(shù)學課堂節(jié)奏 實現(xiàn)精教活學

    沈建華

  • 農(nóng)村中學開展語文課外活動方法舉隅

    季薇

  • 在政治課教學中滲透信息素養(yǎng)教育

    徐春華

  • 小實驗小制作,課堂教學的有效延伸

    陳玲

  • “以讀促寫”是有效的英語寫作教學策略

    徐瑩瑩

  • 農(nóng)村留守兒童人格障礙的原因及矯正

    陸麗梅

  • 親歷而有的體驗與收獲——制作“風車音樂儲蓄盒”活動的案例

    俞鶯

  • 小學生厭學的矯正對策初探

    劉利 李文權

  • 小學低年級寫話教學藝術淺探

    李書芳

  • 從心理學角度談對語文的有效性學習

    馬銳

  • 七彩假日為學生搭建綜合實踐活動大舞臺

    張曉芳

  • 讓低年級語文課堂“生聲不息”——以課文為例,指導學生有效練說

    錢春艷

  • 農(nóng)村小學高年級男生學習心理障礙矯正分析

    劉艷

  • 小學珠心算“互動表現(xiàn)式”課堂教學研究

    王娟

  • 小學科學在學生生活中的應用

    李媛秋

  • 自主寫話 快樂起步——淺談低年級寫話練習的適切點

    錢春艷

  • “探尋水鄉(xiāng)古韻 傳承江南文化”——昆山實踐基地研學旅行課程初探

    鄭勇

  • 親近合唱,感受和諧之美——小學音樂合唱教學有效性初探

    焦玲云

  • 生活教育指航向 文化建構助發(fā)展 科學普及促提升

    錢志強

  • 淺議如何在實驗中提升學生的科學觀察能力

    冷偉江

  • 培智語文教學中對于生活化的情境的引入分析

    楊揚

  • 淺談如何培養(yǎng)低年級學生的朗讀能力

    嚴素嫣

  • 以教學課堂為主陣地 淺談培養(yǎng)學生科學興趣

    丁志紅

  • 巧用多媒體,優(yōu)化小學科學實驗教學

    陸文元

  • 寫字結構教學起始訓練初探

    金國榮

  • 優(yōu)化解決問題策略 提高課堂教學效率

    凌志芬

  • 讓“數(shù)學”乘上“生活之舟”

    王曉燕

  • 指尖上的“探究”——淺談學生動手操作能力的培養(yǎng)

    謝娟娟

  • 多措并舉,切實提高蘇北縣域小學科學實驗課質(zhì)量

    朱方廷

  • 有效探究讓小學科學教學走向高效

    李偉明

  • 感恩教育——孩子的一堂必修課

    季麗梅

  • 淺談有效的小學科學生物實驗教學

    張馨霞

  • 增強合作意識 提高合作效率 提升探究能力

    陳華

  • 整體運行多元提升,努力建設科學教育特色學校

    李強 陳銀寒

  • 數(shù)學學習,歡迎逆商來襲

    吳曉萍

  • 淺談學前班漢語拼音教學

    劉建玲

  • 淺談家庭教養(yǎng)對幼兒性格的影響

    趙夢婷

  • 淺議區(qū)域活動實施中的問題探究

    馮純

  • 淺談農(nóng)村幼兒園資源巧利用

    王曉麗

  • 淺談幼兒教育在一日生活中的滲透

    何倩

  • 巧用電子白板 演繹精彩繪本

    俞曉燕

  • 芻議幼兒教師敬業(yè)愛幼、心態(tài)良好的修養(yǎng)

    胡建琴

  • 幼兒體育玩具選擇之談

    朱玉琴

  • 多媒體在幼兒園活動中的應用

    邊怡君

  • 淺談以迷宮書為載體培養(yǎng)大班幼兒的做事耐心

    劉慧

  • 孩子——創(chuàng)編舞蹈的精靈

    李瑞

  • 打造幼兒園節(jié)日課程,傳承并創(chuàng)新

    金曉芳

  • 體驗中品味 互動中提高——幼兒園歌唱教學的探索與實踐

    徐靜

  • 淺談《蠶》主題中開展幼兒自主體驗式活動

    陶呂婷

  • 真的啟迪 善的熏陶 美的享受

    趙英姿

  • 凸現(xiàn)主體 引導發(fā)展——談教師在幼兒科學教育活動中的影響

    李紅梅

  • 小班美術活動不同環(huán)節(jié)中的師幼互動策略研究——以《小小蛋兒把門開》美術

    潘永鳳

  • 談如何幫助班級調(diào)皮孩子回歸主流——以鑫鑫為例

    吳春

  • 我是能干的“小先生”——淺談“小先生制”在幼兒園班級管理中的運用

    秦純一

  • 民間童謠在幼兒教育中的價值思考及教學策略初探

    吳靜怡

  • 鄉(xiāng)土材料的合理利用

    李云鳳

  • 學習性區(qū)域活動與環(huán)保教育的有機融合

    李海英

  • 激發(fā)運動興趣 促進健康成長

    楊俊

  • 讓孩子的心靈沐浴陽光

    沈靜

  • 集體教學活動中有效教學策略的探究

    陸曉華

  • 讓孩子在游戲中快樂成長

    趙蓓蕾

  • 淺談如何在美術活動中培養(yǎng)創(chuàng)新意識

    孫澤君

  • 范例教學在幼兒美術中的作用——大班美術案例分析《名字變變變》

    許艷倩

  • 網(wǎng)絡資源在flash教學中的運用

    萬瑋琳

  • “三貼近”原則在中職德育課教學評價中落實的調(diào)查報告

    張楊

  • 基于PLC控制的學校宿舍抽煙監(jiān)控器的設計

    顧宇峰

  • 對中職生職業(yè)核心能力評價機制的認識

    王娜

  • 淺析提高中職電工電子專業(yè)教學效果

    宋燁

  • 淺談如何提高學生數(shù)學學習興趣

    張曉娜

  • 中職德育課案例分析法運用之我見

    吳小平

  • 電工基礎教學方法探索

    尹相霞

  • 關于影像診斷學在中職學校教學實踐的思考

    楊麗華

  • 信息技術與五年制高職數(shù)學教學整合的實踐研究

    盛蓮蓮

  • 淺談錢松喦山水畫的藝術成就

    夏麗

  • 淺談電子白板在中職數(shù)學教學中的作用

    陳麗

  • 軟件工程方法模型淺析

    徐莉 論文QQ81995535 娜

  • “心理效應”與“挫折承受力”——數(shù)學待優(yōu)生素質(zhì)的培養(yǎng)與探索

    劉娟

  • 大學生素質(zhì)教育的時代特征初探

    鄧功成 趙洪 高禮安 李永波 吳衛(wèi)東 余彭娜 李靜 陳世軍 宋麗莎 吳莉莉

  • 學前教育師范生焦慮抑郁及影響因素調(diào)查

    許倩

  • 不同專業(yè)的儀器分析課程教學改革和實踐認識

    周梅仙

  • 高職藥物制劑技術課程體系改革

    林水森 郭幼紅

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維解決當前研究生教育管理問題的初步探析

    彭月

  • 《直齋書錄解題》的文學思想初探

    王曉慧 王端陽

  • 高職學生職場涉外禮儀職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)探究

    王潔 馮艷

  • 淺析動畫素描的概念

    肖林

  • PID控制策略在輪式機器人電子競賽中的應用

    劉旭東

  • 影響乳腺癌術后康復的因素

    屈朋歡 劉婧楠 黃英銳 李亞君 劉欣 李丹丹

  • 應用型本科院校概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學研究

    武萌 陳愛江 尹亮亮

  • 當前大學生就業(yè)形勢分析與對策研究

    蔡妮 代睿

  • 黨校教學中踐行群眾路線的思考

    王玨

  • 基于層次分析法的化工專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)多主體滿意度研究

    倪丹

  • 對農(nóng)村住宅建設管理問題的思考

    羅文寶 王蓮

  • 高校畢業(yè)生“離校綜合癥”問題及對策研究

    寧寧

  • 淺析影響高校學生體育運動興趣的因素及對策

    干磨昊

  • 《白楊禮贊》英譯中美學表象要素與非表象要素舉隅

    李曉彤

  • 馬克思主義理論視角下中國生態(tài)經(jīng)濟建設探析

    趙彥普 李想 李雄偉

  • 高職畢業(yè)生如何提高就業(yè)競爭力

    李苗 賈然

  • 淺議中國留學生海外跨文化適應狀況

    莊若冰

  • 高校圖書館隨書光盤網(wǎng)絡管理研究

    楊晰媛 王巍

  • 當前高職學生學習現(xiàn)狀的分析

    陶薇

  • 機電技術應用專業(yè)師資隊伍建設的探索與實踐

    李曉

  • 體育教師的注意義務研究

    徐春紅

  • 現(xiàn)代班級德育管理的藝術創(chuàng)新

    張惠芳

  • 我心中的夢——當教師是最幸福的一件事情

    黃水琴

  • 基于信息技術環(huán)境下中職班主任工作資源的建設與應用

    賈小琴

  • 體操訓練中的保護與幫助

    劉海濤

  • 怎樣提高技校體育教學的質(zhì)量

    張旭

  • 淺談體育教學中的安全問題及防范對策

    王敏

  • 搶籃板球技術能力要求及訓練方法的探索

    包偉利

  • 城市環(huán)境污染與可持續(xù)發(fā)展研究

    高軍娣

  • 河北省產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展存在問題研究

    齊述麗 何硯 韓彩欣

  • 城市生態(tài)環(huán)境分析與霧霾成因

    鄧倩

  • 對濱�？h農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略定位的思考

    潘迎春

  • 環(huán)境領域監(jiān)管措施及其對策研究

    劉旭東

  • 霧霾防治方法的普及與推廣

    董建梅

  • 明清官署的特殊人物——幕友

    陳曉曼

  • 論新形勢下企業(yè)黨建工作的重要性

    魏洪光

  • 大氣污染物分析及其治理措施研究

    王君

  • 現(xiàn)代環(huán)保技術中幾種常見工藝比較

    傅英杰

  • 大氣環(huán)境污染治理模式研究

    李玉起

  • 淺議土壤污染的類型及特點

    王建軍

  • 大氣中PM2.5治理方法探究

    高金孌

  • 淺析污水處理的基本方法與原理

    劉榮利

  • 華北地區(qū)多地霧霾成因?qū)嵶C分析

    王娟

  • 淺談汽車發(fā)動機的保養(yǎng)與維護

    唐翁

  • 小諾貝爾 最適合小學生閱讀的科普期刊

  • 依托社區(qū)經(jīng)濟 創(chuàng)辦特色學校


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