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教育導(dǎo)刊

編輯出版：教育導(dǎo)刊雜志編輯部
主辦：廣州市教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1005-3476

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《Chinese Journal of Applied Lingu

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《教育導(dǎo)刊雜志》2005年11期目錄

單向度德育思維方式的困境及其解構(gòu) 論文QQ81995535
楊曉,萇慶輝
多元文化背景下學(xué)校道德教育的批判性反思
劉丙元
論基礎(chǔ)教育課程改革促進學(xué)生的自能發(fā)展
張儉福
制度創(chuàng)新是民校減除辦學(xué)風(fēng)險的關(guān)鍵——兼談一批品牌民�！柏舱邸钡木�
張鐵明
閱讀課堂教學(xué)“四狀態(tài)”發(fā)展性評價的研究
張鳳娟,黃綺華,凌敏
論新課程改革所需要的教師文化
張九洲
新課標(biāo)下英語課程資源的開發(fā)與利用
李淵
對語文學(xué)科實施新課程中若干問題的思考
崔干行
我國將大力發(fā)展職業(yè)教育
高中美術(shù)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)評價策略初探
楊鈺嶸
網(wǎng)絡(luò)對青少年思維的負面影響及相應(yīng)對策
葉海智,李瑩
構(gòu)建學(xué)校德育活動體系的實踐探索
石遠習(xí)
發(fā)揚革命老區(qū)光榮傳統(tǒng) 開創(chuàng)社區(qū)教育嶄新路子——廣州市芳村區(qū)茶滘街葵
盧光
新課程理念下化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計與編寫
陳新峰
創(chuàng)設(shè)疑點調(diào)動思維——“牛頓第一定律誕生”一課的教學(xué)
楊振鴻
關(guān)于高校教師職務(wù)聘任制的探討
王允昌
發(fā)展性教師評價的目的、內(nèi)容和實施原則
林少杰
知識型學(xué)校組織:民辦學(xué)校發(fā)展的新生機
熊嘉
校本發(fā)展:培訓(xùn)、教研、管理的校本化
余小嫦
建立信息化校園促進教育新發(fā)展
何樹聲
聽《麻雀》一課的感悟
林海英
風(fēng)雨過后又見彩虹
李艷
特別的禮物
沈灶容
失蹤的磁珠
龔美卿
探討教育公平構(gòu)建和諧社會——第38期廣東教育沙龍綜述
曾文婕
不斷向前邁進的增城中學(xué)
廣州市東環(huán)中學(xué)二十周年校慶紀念
建立信息化校園促進教育新發(fā)展廣州市第四十一中學(xué)
廣州市小北路小學(xué) 科研引領(lǐng) 教學(xué)創(chuàng)新
廣朔市華美英語實驗學(xué)校兼融東西文化作育中華英才
廣州市海珠珠區(qū)實驗小學(xué)實施校本課程成效顯著
佛山市獅山鎮(zhèn)大欖小學(xué) 注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升辦學(xué)綜合實力
廣東省一級學(xué)校廣州市荔灣區(qū)沙面小學(xué)
廣州市第二十七中學(xué) 廣州市外語綜合高中特色鮮明成績突出

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單向度德育思維方式的困境及其解構(gòu) 論文QQ81995535

多元文化背景下學(xué)校道德教育的批判性反思

論基礎(chǔ)教育課程改革促進學(xué)生的自能發(fā)展

制度創(chuàng)新是民校減除辦學(xué)風(fēng)險的關(guān)鍵——兼談一批品牌民�！柏舱邸钡木�

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對語文學(xué)科實施新課程中若干問題的思考

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網(wǎng)絡(luò)對青少年思維的負面影響及相應(yīng)對策

構(gòu)建學(xué)校德育活動體系的實踐探索

發(fā)揚革命老區(qū)光榮傳統(tǒng) 開創(chuàng)社區(qū)教育嶄新路子——廣州市芳村區(qū)茶滘街葵

新課程理念下化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計與編寫

創(chuàng)設(shè)疑點 調(diào)動思維——“牛頓第一定律誕生”一課的教學(xué)

關(guān)于高校教師職務(wù)聘任制的探討

發(fā)展性教師評價的目的、內(nèi)容和實施原則

知識型學(xué)校組織:民辦學(xué)校發(fā)展的新生機

校本發(fā)展:培訓(xùn)、教研、管理的校本化

建立信息化校園 促進教育新發(fā)展

聽《麻雀》一課的感悟

風(fēng)雨過后 又見彩虹

特別的禮物

失蹤的磁珠

探討教育公平 構(gòu)建和諧社會——第38期廣東教育沙龍綜述

不斷向前邁進的增城中學(xué)

廣州市東環(huán)中學(xué)二十周年校慶紀念

建立信息化校園 促進教育新發(fā)展 廣州市第四十一中學(xué)

廣州市小北路小學(xué) 科研引領(lǐng) 教學(xué)創(chuàng)新

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廣州市海珠珠區(qū)實驗小學(xué)實施校本課程成效顯著

佛山市獅山鎮(zhèn)大欖小學(xué) 注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 提升辦學(xué)綜合實力

廣東省一級學(xué)校 廣州市荔灣區(qū)沙面小學(xué)

廣州市第二十七中學(xué) 廣州市外語綜合高中 特色鮮明 成績突出

制度創(chuàng)新是民校減除辦學(xué)風(fēng)險的關(guān)鍵——兼談一批品牌民�！柏舱邸钡木�

創(chuàng)設(shè)疑點調(diào)動思維——“牛頓第一定律誕生”一課的教學(xué)

發(fā)展性教師評價的目的、內(nèi)容和實施原則

校本發(fā)展:培訓(xùn)、教研、管理的校本化

建立信息化校園促進教育新發(fā)展

風(fēng)雨過后又見彩虹

探討教育公平構(gòu)建和諧社會——第38期廣東教育沙龍綜述

建立信息化校園促進教育新發(fā)展廣州市第四十一中學(xué)

廣朔市華美英語實驗學(xué)校兼融東西文化作育中華英才

佛山市獅山鎮(zhèn)大欖小學(xué) 注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升辦學(xué)綜合實力

廣東省一級學(xué)校廣州市荔灣區(qū)沙面小學(xué)

廣州市第二十七中學(xué) 廣州市外語綜合高中特色鮮明成績突出