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中華活頁(yè)文選(教師版)
中華活頁(yè)文選(教師版)

編輯出版:中華活頁(yè)文選(教師版)雜志編輯部
主辦:中華書(shū)局有限公司
出版周期:月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1009-7252


《中華活頁(yè)文選(教師版)雜志》2014年12期目錄
  • 學(xué)生版第12期精彩推介

  • 朗讀的意義

    曹文軒
  • 古代成人禮的文化內(nèi)涵——古代成人禮教學(xué)設(shè)計(jì)

    侯文博
  • 每逢佳節(jié)倍傾心——“走進(jìn)中華傳統(tǒng)節(jié)日”活動(dòng)設(shè)計(jì)

    趙勇
  • 選讀》教學(xué)講座-中華活頁(yè)文選(教師版)" style="" href="../Article/ZHWJ201412005.htm">孔子的“理想”學(xué)生是什么樣子的?——《先秦諸子散文選讀·<論語(yǔ)>選讀

    程秀全
  • 垂衣裳而天下治——“中國(guó)服飾文化”探究活動(dòng)

    譚新陽(yáng)
  • 打開(kāi)文學(xué)之門(mén),培養(yǎng)完整的人——對(duì)中學(xué)語(yǔ)文“文學(xué)教育”的幾點(diǎn)思考

    張金保
  • 給緩坡上升的小學(xué)生經(jīng)典誦讀加碼——提高小學(xué)生經(jīng)典誦讀熱情的策略談

    吳亞華
  • 符號(hào)入手 細(xì)讀文本

    王勇
  • 《后赤壁賦》:千年未醒的夢(mèng)境

    談勝軼
  • 舒婷《雙桅船》細(xì)讀

    劉德桂
  • 微世界大乾坤——《賣(mài)白菜》一文中的“小”與“大”

    胡秀華
  • “讀圖時(shí)代”閱讀指 論文QQ81995535 導(dǎo)策略

    王禮平
  • 導(dǎo)學(xué)發(fā)現(xiàn)式:初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的抓手

    朱昌儒
  • 中學(xué)生作文積累方法之我見(jiàn)

    馮齊林
  • 作文教學(xué)怎樣教學(xué)生描寫(xiě)細(xì)節(jié)

    何露
  • 打磨作文文采,彰顯文章神韻

    石琴
  • 佳作是這樣煉成的——談《棗核》帶來(lái)的寫(xiě)作啟示

    黃利
  • “生本”課程中高中記敘文作文教學(xué)模式的探究

    林敏
  • 中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中情感教育培養(yǎng)策略

    張金潤(rùn)
  • 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)性語(yǔ)言的研究

    趙春梅
  • 《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》的特點(diǎn)與教學(xué)

    王力
  • 一個(gè)“以”字引發(fā)的思考

    張乃元
  • 從“百家講壇”到“三尺講壇”——“百家講壇”模式對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)的啟示

    孔英姿
  • 高中語(yǔ)文多媒體教學(xué)誤區(qū)分析

    張泉
  • 小組合作學(xué)習(xí)讓文言文教學(xué)更生動(dòng)

    朱孟芬
  • 高中古詩(shī)文教學(xué)中的人格教育

    吳燕軍
  • 讓吟誦在古詩(shī)詞教學(xué)中閃光

    朱飛
  • 讓文言文教學(xué)活起來(lái)——探索新課程背景下文言文教學(xué)法

    張容秀
  • 教無(wú)定法 貴乎得法——探尋中學(xué)古詩(shī)文教學(xué)中的應(yīng)對(duì)之法

    裴榮兵
  • 用導(dǎo)語(yǔ)敲開(kāi)課堂教學(xué)的大門(mén)

    黃文
  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中的創(chuàng)新教育

    唐功娥
  • “傳統(tǒng)文化大課堂”欄目征稿啟事

  • 問(wèn)劉十九

    白居易 張榮慶
  • 中華書(shū)局新書(shū)推介

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