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教育研究
教育研究

編輯出版:教育研究雜志編輯部
主辦:中國教育科學研究院
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1002-5731


《教育研究雜志》2011年12期目錄
  • 劉延東出席中國教育科學研究院成立大會并發(fā)表重要講話

  • 文化強國建設中的教育及教育科研——學習黨的十七屆六中全會精神

    袁振國;戚萬學;謝維和;曾天山;
  • 論藝術取向教育研究方法

    李玲;
  • 教育學者如何提高學術能力

    郝志軍;
  • 珠三角地區(qū)進城務工人員隨遷子女義務教育問題研究

    吳開俊;吳宏超;
  • 城鎮(zhèn)化背景下我國農(nóng)村基礎教育優(yōu)化發(fā)展的政策思考——以福建等地為例

    郭少榕;
  • 學前教育普惠政策的價值分析

    秦旭芳;王默;
  • 民辦教育分類管理探討

    王善邁;
  • 民辦學校法人財產(chǎn)權與民辦教育分類管理

    沈劍光;鐘海;
  • 論“教 論文QQ81995535 授治學”

    韓延明;
  • 大學科研服務社會的模式與機制研究

    涂成林;
  • 中國古代大學的原初理念及其對社會發(fā)展的作用

    孫冰紅;
  • 從標簽式趨同到內(nèi)涵式多樣——生態(tài)課堂研究的回顧與前瞻

    劉貴華;楊清;
  • 試論課堂生態(tài)研究的幾個基本問題

    孫芙蓉;
  • 文化共生視域下民族教育發(fā)展走向

    孫杰遠;
  • 教師職業(yè)專業(yè)化的異化與轉(zhuǎn)型——基于社會分工演進的考察

    張學敏;張翔;
  • 論生態(tài)取向教師學習內(nèi)容的層級設計

    肖正德;
  • 互助協(xié)同發(fā)展:中學教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑

    康淑敏;李保強;馬秀峰;李允;麗靜;
  • 德育創(chuàng)新不能背離教育的歷史邏輯和德育的基本原理——與高德勝教授商榷

    馮文全;
  • 俄羅斯高等教育體制的變革

    杜巖巖;
  • 日本早期文教政策解讀——以“和魂漢才”為例

    關松林;
  • 企業(yè)形態(tài)的高職院校文化研究

    劉建湘;
  • 高校小學教育專業(yè)實踐教學改革探索

    蔡志凌;
  • 基于導生制的主題教學設計與應用

    吳鵬澤;
  • 《教育研究》2011年總目錄


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