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教育研究
教育研究

編輯出版：教育研究雜志編輯部
主辦：中國教育科學(xué)研究院
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-5731


《教育研究雜志》2009年08期目錄

  • 試論教育的本原

    史寧中;

  • 我國教育科研成果現(xiàn)狀及其影響力分析

    曾天山;高寶立;

  • 社會(huì)心理:教育改革過程中不可忽視的制約因素

    林金輝;

  • 教育公平的終極目標(biāo):教育結(jié)果公平——對教育結(jié)果公平的重新定義

    辛濤;黃寧;

  • 服務(wù)國家:創(chuàng)建世界一流大學(xué)的方向——訪北京大學(xué)黨委書記、校務(wù)委員會(huì)主

    本刊記者;

  • 大學(xué)學(xué)科組織化建設(shè):價(jià)值與路徑

    宣勇;凌健;

  • 國外高校畢業(yè)生就業(yè)模式研究

    荊德剛;

  • 現(xiàn)象學(xué)精神 論文QQ81995535 及其教育學(xué)意蘊(yùn)

    蔡春;

  • 論當(dāng)代教育社會(huì)學(xué)與后現(xiàn)代主義的關(guān)系

    胡振京;楊昌勇;

  • 促進(jìn)教師專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展的十條原則

    海倫·蒂姆勃雷;

  • 認(rèn)知工具:“富有想象力”的教育策略和方法

    潘慶玉;

  • 情境認(rèn)知理論對數(shù)學(xué)教育的意義

    謝明初;

  • 試論現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)模式與課程體系

    張瑞麟;

  • 當(dāng)前學(xué)校德育的三大認(rèn)識(shí)誤區(qū)及其超越

    杜時(shí)忠;

  • 民辦教育發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與政策應(yīng)對

    沈劍光;

  • 農(nóng)民職業(yè)教育和培訓(xùn):現(xiàn)狀、問題與發(fā)展策略

    盛陽榮;

  • 區(qū)域教育科研發(fā)展與創(chuàng)新的探索

    鮑寅初;皇甫志新;任蘇民;

  • 論先秦儒家的詩意德育

    馮鐵山;栗洪武;

  • 頂崗實(shí)習(xí) 置換培訓(xùn)——構(gòu)建師范生教育實(shí)習(xí)與農(nóng)村中學(xué)教師培訓(xùn)一體化新

    蘇勇;

  • 試論學(xué)校與社區(qū)和諧互動(dòng)德育機(jī)制的建立

    韓傳信;詹萬生;

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