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教育學(xué)術(shù)月刊
教育學(xué)術(shù)月刊

編輯出版：教育學(xué)術(shù)月刊雜志編輯部
主辦：江西省教育科學(xué)研究所;江西省教育學(xué)會
出版周期：月刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1674-2311


《教育學(xué)術(shù)月刊雜志》2015年03期目錄

  • 論美育的獨立價值——對蔡元培美育思想的再認識

    蔡磊砢

  • 論實踐與教育的相互規(guī)定性及其表現(xiàn)

    陳理宣

  • 當代西方社會建構(gòu)童年研究范式考察

    苗雪紅

  • 當代高等職業(yè)教育典型發(fā)展模式比較——一個新的分析框架

    朱雪梅

  • 為了“服務(wù)社會能力”之養(yǎng)成——私立南開大學(xué)的校園文化建設(shè)(1919-

    金國

  • 教育投資的外溢效應(yīng)及其內(nèi)在化

    許長青

  • 美國高等教育績效撥款政策研究綜述

    毛丹

  • 加拿大多元文化主義語言教育政策研究

    曹迪

  • 農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校教師資源的現(xiàn)實困境與均衡配置策略——基于河南西部山區(qū)兩

    趙丹 閆曉靜

  • 義務(wù)教育財政效率:內(nèi)涵、度量與影響因素

    杜玲玲

  • 教師懲戒行為的發(fā)展:歷史嬗變與現(xiàn)代轉(zhuǎn)型

    程瑩

  • 教育場域中的懲罰與欺辱:一個比較的視角

    陳卓

  • 近現(xiàn)代國家權(quán)力下的修身教育——基于家訓(xùn)與修身教科書的文本分析

    李佳芯

  • 歷史高考與課程標準的“適度一致性”分析——基于2012～2014年文

    昌慶鐘

  • 社 論文QQ81995535 會學(xué)想象中的學(xué)校困境——全國教育社會學(xué)專業(yè)委員會第十三屆年會綜述

    周元寬 程天君

  • 歡迎訂閱 歡迎賜稿《教育學(xué)術(shù)月刊》致讀者、作者


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