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高教探索
高教探索

編輯出版:高教探索雜志編輯部
主辦:廣東省高等教育學會
出版周期:雙月刊出版地:廣東省廣州市
語種:中文  ISSN:1673-9760


《高教探索雜志》2006年02期目錄
  • 論重點大學科學研究的使命

    劉道玉;
  • 人文精神·市場競爭·和諧社會——訪教育家楊叔子

    劉第紅;楊叔子;
  • 從英國牛津大學心理健康教育模式看廣東大學生心理健康教育的創(chuàng)新

    李小魯;
  • 《高等教育哲學》的方法論啟示

    黃學茭;陳偉;
  • “重科研輕教學”是一個偽命題

    趙振軍;
  • 論民辦高等教育成本的政府分擔

    徐警武;
  • 從粵臺高校發(fā)展比較看兩岸教育服務(wù)貿(mào)易開放

    代明;
  • 試探中國近代大學校訓(xùn)的起源

    王彩霞;
  • 美國大學“聯(lián)合治理”制度的歷史發(fā)展及其價值意蘊

    郭卉;
  • 全球化對高等教育的影響與應(yīng)對策略

    陳國棟;
  • 政府分權(quán):大學自主的主導(dǎo)性因素

    許杰;
  • 廣東高等教育國際化發(fā)展的特點及問題分析

    王璐;曹云亮;
  • 我國高等教育投資體制改革的問題與應(yīng)對

    梁冬青;胡中鋒;
  • 廣東部屬高校的成本核算與管理

    孔杰;趙竟紅;謝蓉;
  • 論高等學校內(nèi)部權(quán)力解構(gòu)與重構(gòu)

    龔獻靜;蘇民益;
  • 論大學組織的知識性與科層性

    陳想平;
  • 高校內(nèi)部管理體制改革的困境與出路

    廖益;周家容;
  • 文化—績效框架在多校區(qū)高校的應(yīng)用

    利奕成;
  • 高校人力資源開發(fā)創(chuàng)新策略

    伍葉琴;
  • 及時教學法在課程教學中的應(yīng)用

    佘立中;趙建華;
  • 基于信息技術(shù)的三種教學模式

    羅燕;孫友松;
  • “兩課”教學評價原 論文QQ81995535 則探微

    張慶鋒;
  • 大學生集群行為的應(yīng)對與德育反思

    李少榮;
  • 高校德育的和諧精神

    顧瑾;
  • 高校的“文化自覺”與價值重建

    黃忠昭;
  • 廣東省高等教育的改革和發(fā)展戰(zhàn)略及其現(xiàn)代化——廣東省高教學會2005年

    方麗;張耀榮;
  • 完善函授教育管理提高教育質(zhì)量

    盧華蘭;

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