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北京教育(高教)

編輯出版：北京教育(高教)雜志編輯部
主辦：北京市教育音像報(bào)刊總社
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1000-7997

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《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2007年05期

《電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)雜志》1998年01期

《大學(xué)物理雜志》2013年02期

《教育與職業(yè)雜志》2004年26期

《文史知識雜志》2012年04期

《旅游論壇雜志》1997年02期

《語言教育雜志》1998年03期

《北京教育(高教)雜志》2014年02期目錄

北京外國語大學(xué)
高教集萃
熱點(diǎn)直擊
招才、引才的困惑與出路
大眾化與高質(zhì)量可以兼得—關(guān)于中國高等教育改革與發(fā)展的構(gòu)想
程方平;
扎實(shí)推進(jìn)高�？荚囌猩贫雀母�
孫善學(xué);
“百人工程”學(xué)者談:深化改革與轉(zhuǎn)型發(fā)展——第七屆北京市中青年社科理論
工科專業(yè)就業(yè)工作與學(xué)生就業(yè)力的關(guān)系研究
王秀彥;葉紅玲;張彥軍;
歷史地審視高教行政化回歸大學(xué)教育本位
楊學(xué)義;
國內(nèi)外語類高校建設(shè)和發(fā)展的新趨勢研究
李茂林;
試論地方應(yīng)用型本科院校大學(xué)章程的制定
張永莉;馬興彥;
現(xiàn)代大學(xué)制度視野下的大學(xué)文化建設(shè)路徑探析
舒虹;
高職教育應(yīng)適時(shí)向新領(lǐng)域拓展
張曉華;
高校形象宣傳的傳播學(xué)思考
藍(lán)曉霞;
淺議“高職招生零門檻”
劉久尚;王學(xué)東;
高校緩考學(xué)生心理狀況評估分析報(bào)告—以北京大學(xué)為例
莊明科;劉海驊;王浩;
藝術(shù)類高校實(shí)施戰(zhàn)略管理的必要性及其實(shí)現(xiàn)路徑的探討
孔瑛;
北京開放大學(xué)開辦高等論文QQ81995535 特殊教育的可行性研究
單寧珍;
踐行群眾路線辦人民滿意大學(xué)—訪北京林業(yè)大學(xué)黨委書記吳斌
鐵錚;沈靜;廖愛軍;
本科教學(xué)工作審核評估特征的探討
馬德青;
研究型大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)實(shí)踐與特征分析—以北京8所“985工程
李明;
中國人民大學(xué)商學(xué)院MBA項(xiàng)目培養(yǎng)特色—實(shí)踐導(dǎo)向雙導(dǎo)師制實(shí)踐基
應(yīng)梅;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式文獻(xiàn)研究綜述
平若媛;吳方;
基于課程教學(xué)的專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)
高學(xué)金;王普;張會(huì)清;方麗英;孫炎珺;
談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的群眾觀
張維維;
淺論群眾路線與統(tǒng)一戰(zhàn)線的一致性
徐娜;李躍新;
積極探索務(wù)實(shí)創(chuàng)新不斷提升基層黨組織建設(shè)科學(xué)化水平
徐寶義;
中青年教師專業(yè)化發(fā)展的院校培訓(xùn)支持體系構(gòu)建
付晨光;曲學(xué)利;周華麗;張軍輝;韓忠強(qiáng);
“中國電視新聞節(jié)目馬克思主義傳播效應(yīng)研究”論壇在中傳召開
本刊編輯部;
朋輩教育在新生教育中的實(shí)踐與思考
董春陽;史立偉;潘紅濤;
文化素質(zhì)教育是高職學(xué)生制勝的關(guān)鍵
方媛璐;
鐵路信號專家的創(chuàng)新夢—記中國鐵路GSM-R首席專家、北京交通大學(xué)教授
袁芳;
教師專業(yè)發(fā)展的探路人—記民盟中央委員會(huì)委員、北京教育學(xué)院副院長鐘祖榮
張文梅;
美國研究型大學(xué)圖書館建設(shè)的啟示與思考
張健;陳凡;章文;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

北京外國語大學(xué)

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熱點(diǎn)直擊

招才、引才的困惑與出路

大眾化與高質(zhì)量可以兼得—關(guān)于中國高等教育改革與發(fā)展的構(gòu)想

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工科專業(yè)就業(yè)工作與學(xué)生就業(yè)力的關(guān)系研究

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試論地方應(yīng)用型本科院校大學(xué)章程的制定

現(xiàn)代大學(xué)制度視野下的大學(xué)文化建設(shè)路徑探析

高職教育應(yīng)適時(shí)向新領(lǐng)域拓展

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本科教學(xué)工作審核評估特征的探討

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基于課程教學(xué)的專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)

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積極探索 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 不斷提升基層黨組織建設(shè)科學(xué)化水平

中青年教師專業(yè)化發(fā)展的院校培訓(xùn)支持體系構(gòu)建

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美國研究型大學(xué)圖書館建設(shè)的啟示與思考

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