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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版:現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦:江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期:半月刊出版地:江蘇省南京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2011年04期目錄
  • 早期教育:為殘障兒童的幸福生活奠定基礎(chǔ)

    談秀菁;
  • 大草原上璀璨的特教明珠——內(nèi)蒙古呼倫貝爾市特殊教育中心攬勝

  • 為聾孩子提供適合和科學(xué)的早期教育

    達(dá)理;
  • 加強(qiáng)0——3歲兒童的早期聽力檢測(cè)、診斷、康復(fù)與教育

    唐寧;
  • 健聾融合:聾兒早期康復(fù)教育的實(shí)踐探索

    李蓉;
  • 合作辦學(xué):聾兒學(xué)前融合教育的實(shí)踐與思考

    顧瑞華;
  • 醫(yī)教結(jié)合:實(shí)現(xiàn)教育與康復(fù)的深度融合

    李榮山;
  • 關(guān)于學(xué)前聾 論文QQ81995535 兒康復(fù)教育課程的探索與實(shí)踐

    周紅省;張磊;王恒民;王文文;
  • 社區(qū)化教學(xué)促進(jìn)智障生成為學(xué)習(xí)主體

    王疆娜;蘭繼軍;劉佳芬;
  • 重慶市農(nóng)村地區(qū)特殊教育教師需求調(diào)查與思考

    沈劍娜;
  • 聾校中年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)引入普小童話教材的探索

    劉怡;
  • 突出觀察重點(diǎn) 功在指導(dǎo)引導(dǎo)——提高生觀察和寫作能力的嘗試

    李娟;
  • 培智數(shù)學(xué)趣味情境教學(xué)法淺探

    練芳波;
  • 淺談聾校數(shù)學(xué)“算法多樣化與算法優(yōu)化”的問(wèn)題

    顧雪芳;
  • 輔讀學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程化探索

    徐艷萍;朱斌;
  • 深度研讀教材 準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)意圖

    梅建青;
  • 用游戲教育促進(jìn)自閉癥學(xué)生情緒穩(wěn)定

    李紅;
  • 技術(shù)支持在孤獨(dú)癥兒童教育干預(yù)中的應(yīng)用

    竇艷輝;張義兵;
  • 呼倫貝爾草原上的璀璨明珠——內(nèi)蒙古呼倫貝爾市特殊教育中心辦學(xué)紀(jì)實(shí)

    丁宇;
  • 澳大利亞特殊教育概覽及其啟示

    劉嵐;
  • 文摘

    雨林;
  • 雨中遐想

    衛(wèi)東文;
  • 用愛開啟學(xué)生心靈之窗

    米潔;
  • 摸摸老師的樣子

    王金平;
  • 動(dòng)態(tài)

  • 發(fā)展中的內(nèi)蒙古呼倫貝爾市特殊教育中心


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