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小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
編輯出版:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志編輯部
主辦:山西省教育廳
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1004-6720
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語(yǔ)文名師的成長(zhǎng)——連云港市小學(xué)語(yǔ)文名師成長(zhǎng)研究“草根”
汪燕;
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落實(shí)學(xué)段目標(biāo) 做好起步作文教學(xué)
王淑卿;
將“賞 論文QQ81995535 識(shí)”進(jìn)行到底——習(xí)作評(píng)改教學(xué)中的賞識(shí)性策略
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邱媛;
“秀”出漢字的魅力
張晶煜;
在拼音教學(xué)中快樂(lè)徜徉
郭彩娥;
提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力的策略
徐麗;
讓表達(dá)呈現(xiàn)靈性之光——由“月亮像什么”想到的
李春光;
巧用插圖 精彩課堂
陳景靜;
漫溯在文本的深處
仲偉全;
構(gòu)建充滿(mǎn)活力的語(yǔ)文課堂
顧遠(yuǎn)波;
讓課堂成為童心飛揚(yáng)的殿堂
姜
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一唱三嘆 巧讀妙悟——《桂花雨》聽(tīng)課札記
張曉琴;
讓“心靈的土壤”不再荒蕪——新作文教學(xué)實(shí)踐案例及反思
陳愛(ài)琴;
解詞語(yǔ) 想畫(huà)面 悟真情——《但愿人長(zhǎng)久》兩個(gè)教學(xué)片段與反思
劉飛;
挖掘生成 飛揚(yáng)智慧
郭茹;
聚焦“教師的靈感”
徐斌;
備課,從學(xué)生立場(chǎng)出發(fā)
楊
海燕
;
在語(yǔ)文教學(xué)中巧妙滲透德育
齊剛;
淺談低年級(jí)課外閱讀指導(dǎo)
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創(chuàng)造條件,讓農(nóng)村學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣
唐永香;
探究性學(xué)習(xí)的策略
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快樂(lè)教育 多彩校園——新橋小學(xué)“學(xué)生多元化評(píng)價(jià)”管理模式初探
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