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現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合版)

編輯出版：現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合版)雜志編輯部
主辦：曲阜師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：山東省曲阜市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-8024

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《小學(xué)生作文輔導(dǎo)(看圖作文版)雜志》

《外國(guó)語(yǔ)(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào))雜志》

《國(guó)際研究參考雜志》2012年01期

《現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合版)雜志》2011年01期目錄

杏壇學(xué)人風(fēng)采
金本《水滸傳》伴隨毛澤東的革命人生
佘大平;
“找一部金圣嘆批的《水滸傳》”——毛澤東愛(ài)讀金批本《水滸傳》
董志新;
一代偉人毛澤東對(duì)《水滸》的真實(shí)評(píng)價(jià)
單長(zhǎng)江;
《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·小戎》的言情意
杜曉平;
從體驗(yàn)論的角度解析古詩(shī)十九首之《行行重行行》
韓任成;王丹;
從《橘頌》看屈原的思想品格
李醍;
在陶淵明詩(shī)中尋“真”
侯艷紅;
何晏的《道論》、《無(wú)名論》的玄學(xué)思想分析
許吉芬;
“左思風(fēng)力”文學(xué)審美風(fēng)貌特征
張瑞瑞;左宏閣;
牛衣古柳同情意,酒困路長(zhǎng)寂寞心——蘇軾《浣溪沙》(簌簌衣巾落棗花)主
李世忠;
恨不相逢未嫁時(shí)——張籍《節(jié)婦吟》賞讀
戶才鴻;林虹;
復(fù)雜難理的人生情緒——李商隱《錦瑟》解讀
王小華;
唐傳奇敘事中女性形象的嬗變
陳麗娜;
掀開(kāi)“風(fēng)月”的面紗——關(guān)漢卿“風(fēng)月”劇的解讀
王煥榮;周新華;
再讀《天凈沙·秋思》
路長(zhǎng)偉;
論《聊齋志異》中狐典型的文學(xué)審美化
孟斌斌;
論南戲《拜月亭記》的民族文化價(jià)值
王建平;
從山野到人世從自然到機(jī)心——試論嬰寧心理隨文化地帶變化而轉(zhuǎn)變
廖悰;
角色與奴性——試論晴雯的悲劇
韓明月;
論戴震散文的論辯技巧
劉莉;
魯迅《〈北平箋譜〉廣告》藝術(shù)探微——兼與西諦《〈北平箋譜〉廣告》比較
楊益斌;
魯迅的語(yǔ)言人間的情懷——讀魯迅作品的語(yǔ)言
盧光慧;
走進(jìn)神廟享受藝術(shù)——《邊城》瑣議
張亞敏;
重釋老舍的悲劇意識(shí)
夏雨;
百看不厭回味無(wú)窮——郁達(dá)夫《遲桂花》淺析
李榮道;
豐子愷藝術(shù)隨筆芻論
陳桂瑩;
諷刺與民眾之音的二重奏——淺論《馬凡陀山歌》的藝術(shù)特色
李正;
張氏頹敗——缺失的人生補(bǔ)遺
呂丹;
丁肅清《不倒的豐碑》人物塑造的文化選擇
任慧群;崔景秋;葛仁考;劉堃;
草原牧歌、鄉(xiāng)村悲歌與城市挽歌的交響——王新軍小說(shuō)論
權(quán)繪錦;
孤獨(dú)的騎馬人——論詩(shī)人多多的成長(zhǎng)與詩(shī)藝的成熟
宋艷珊;
生存困境的寓言——過(guò)士行劇作《鳥(niǎo)人》評(píng)析
魏英;
霍達(dá)《穆斯林的葬禮》解讀
韓琨;劉斌;
《孩子王》:妙處或可與君說(shuō)
陶靜;
對(duì)散文詩(shī)《尼姑》的淺釋與鑒賞
施香春;
《日光流年》的神秘主義探析
徐婷婷;
淺析蘇童小說(shuō)《妻妾成群》中的女性語(yǔ)言
艾玉婷;
“女兒”與“母親”的代際嬗變——論冰心和畢淑敏女性意識(shí)的差異
王麗;肖媛;
試論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評(píng)原則與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建
韓小敏;
青澀的青春——《青春之歌》女性意識(shí)研究
王倩文;
同一復(fù)仇主題的不同衍化
劉永;
宇宙探索——《神曲》的人性解讀
朱珂;
《云使》的生態(tài)批評(píng)解讀
王永霞;曹衛(wèi)軍;
論《追風(fēng)箏的人》中阿米爾的成長(zhǎng)之旅
毛躍祖;
《繼承者》:文明繼承的反思與質(zhì)疑
雷明珍;
紅房子模式——論《簡(jiǎn)·愛(ài)》的逃離主題
楊建華;
英語(yǔ)中的迷宮建造者博爾赫斯
傅琳;
井上靖與中國(guó)文化
袁盛財(cái);袁湘英;
瑪?shù)贍柕卤瘎【売尚绿?/h3>韓正立;
中印文學(xué)作品中愛(ài)情解讀——《西廂記》和《沙恭達(dá)羅》比較
徐小靜;
《地獄變》張力解讀
李逸云;
淺論中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)學(xué)的現(xiàn)代性
張國(guó)強(qiáng);
從《冷山》和《山楂樹(shù)之戀》看東西文化之差異
趙志英;
漢以后“房中樂(lè)”的發(fā)展流變
黃成梅;
論錢鐘書(shū)詩(shī)學(xué)研究的幾種方法
康思凝;
國(guó)學(xué):文化實(shí)踐與話語(yǔ)實(shí)踐
謝冬;
丁玲編輯生涯和辦刊思想研究述評(píng)
劉業(yè)偉;
語(yǔ)文教材中的女性形象與高職女生女性觀建構(gòu)淺析
鐘玉琴;
高職高專院校開(kāi)設(shè)大學(xué)語(yǔ)文課程的意義探索
李紅普;
鍛造一把解讀的“鑰匙”——詠物散文教學(xué)策略探究
王忠琳;徐曉菲;
詩(shī)歌“以景結(jié)情”藝術(shù)手法淺談
徐紅娟;
淺談?wù)n文中被否定人物的亮色
王春華;
不能忽視的邊緣人物——《故鄉(xiāng)》的文本細(xì)讀
李德智;
淺談中學(xué)古典詩(shī)歌節(jié)奏教學(xué)
付嘉豪;
試論魯迅作品中的“狂人”形象
顧小兵;
學(xué)習(xí)《歸去來(lái)兮辭》領(lǐng)悟陶淵明隱士情懷
馬華;
淺議《涉江》的藝術(shù)特色
張亞;
優(yōu)美的篇章至純的境界——《逍遙游》與《前赤壁賦》之比較
許旭輝;
如何看待程嬰之死——《史記·趙氏孤兒》教學(xué)討論札記
李玲;
敘事性作品中人物白描寫(xiě)作技法析理
王方;
談環(huán)境描寫(xiě)在小說(shuō)中的作用和影響
貢維佳;
古詩(shī)詞意境創(chuàng)設(shè)方式探究
論文QQ81995535 路宏建;
基于語(yǔ)料庫(kù)的高考字形偏誤分析
孫彩惠;
洗卻“浮華”,求“真”求“實(shí)”——新課改背景下語(yǔ)文教學(xué)感悟
牛傳福;
讀《祝�！酚懈�
李穎;
樂(lè)在名篇教學(xué)
田紅霞;
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中的認(rèn)知隱喻解讀
盧薪宇;鞠玉梅;
論東南亞國(guó)家生源漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士的培養(yǎng)
劉亞輝;
《現(xiàn)代語(yǔ)文·學(xué)術(shù)綜合》稿約
夜游海河
弓木;

杏壇學(xué)人風(fēng)采

金本《水滸傳》伴隨毛澤東的革命人生

“找一部金圣嘆批的《水滸傳》”——毛澤東愛(ài)讀金批本《水滸傳》

一代偉人毛澤東對(duì)《水滸》的真實(shí)評(píng)價(jià)

《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·小戎》的言情意

從體驗(yàn)論的角度解析古詩(shī)十九首之《行行重行行》

從《橘頌》看屈原的思想品格

在陶淵明詩(shī)中尋“真”

何晏的《道論》、《無(wú)名論》的玄學(xué)思想分析

“左思風(fēng)力”文學(xué)審美風(fēng)貌特征

牛衣古柳同情意,酒困路長(zhǎng)寂寞心——蘇軾《浣溪沙》(簌簌衣巾落棗花)主

恨不相逢未嫁時(shí)——張籍《節(jié)婦吟》賞讀

復(fù)雜難理的人生情緒——李商隱《錦瑟》解讀

唐傳奇敘事中女性形象的嬗變

掀開(kāi)“風(fēng)月”的面紗——關(guān)漢卿“風(fēng)月”劇的解讀

再讀《天凈沙·秋思》

論《聊齋志異》中狐典型的文學(xué)審美化

論南戲《拜月亭記》的民族文化價(jià)值

從山野到人世 從自然到機(jī)心——試論嬰寧心理隨文化地帶變化而轉(zhuǎn)變

角色與奴性——試論晴雯的悲劇

論戴震散文的論辯技巧

魯迅《〈北平箋譜〉廣告》藝術(shù)探微——兼與西諦《〈北平箋譜〉廣告》比較

魯迅的語(yǔ)言 人間的情懷——讀魯迅作品的語(yǔ)言

走進(jìn)神廟 享受藝術(shù)——《邊城》瑣議

重釋老舍的悲劇意識(shí)

百看不厭 回味無(wú)窮——郁達(dá)夫《遲桂花》淺析

豐子愷藝術(shù)隨筆芻論

諷刺與民眾之音的二重奏——淺論《馬凡陀山歌》的藝術(shù)特色

張氏頹敗——缺失的人生補(bǔ)遺

丁肅清《不倒的豐碑》人物塑造的文化選擇

草原牧歌、鄉(xiāng)村悲歌與城市挽歌的交響——王新軍小說(shuō)論

孤獨(dú)的騎馬人——論詩(shī)人多多的成長(zhǎng)與詩(shī)藝的成熟

生存困境的寓言——過(guò)士行劇作《鳥(niǎo)人》評(píng)析

霍達(dá)《穆斯林的葬禮》解讀

《孩子王》:妙處或可與君說(shuō)

對(duì)散文詩(shī)《尼姑》的淺釋與鑒賞

《日光流年》的神秘主義探析

淺析蘇童小說(shuō)《妻妾成群》中的女性語(yǔ)言

“女兒”與“母親”的代際嬗變——論冰心和畢淑敏女性意識(shí)的差異

試論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評(píng)原則與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建

青澀的青春——《青春之歌》女性意識(shí)研究

同一復(fù)仇主題的不同衍化

宇宙探索——《神曲》的人性解讀

《云使》的生態(tài)批評(píng)解讀

論《追風(fēng)箏的人》中阿米爾的成長(zhǎng)之旅

《繼承者》:文明繼承的反思與質(zhì)疑

紅房子模式——論《簡(jiǎn)·愛(ài)》的逃離主題

英語(yǔ)中的迷宮建造者博爾赫斯

井上靖與中國(guó)文化

瑪?shù)贍柕卤瘎【売尚绿?/h3>韓正立;

中印文學(xué)作品中愛(ài)情解讀——《西廂記》和《沙恭達(dá)羅》比較

《地獄變》張力解讀

淺論中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)學(xué)的現(xiàn)代性

從《冷山》和《山楂樹(shù)之戀》看東西文化之差異

漢以后“房中樂(lè)”的發(fā)展流變

論錢鐘書(shū)詩(shī)學(xué)研究的幾種方法

國(guó)學(xué):文化實(shí)踐與話語(yǔ)實(shí)踐

丁玲編輯生涯和辦刊思想研究述評(píng)

語(yǔ)文教材中的女性形象與高職女生女性觀建構(gòu)淺析

高職高專院校開(kāi)設(shè)大學(xué)語(yǔ)文課程的意義探索

鍛造一把解讀的“鑰匙”——詠物散文教學(xué)策略探究

詩(shī)歌“以景結(jié)情”藝術(shù)手法淺談

淺談?wù)n文中被否定人物的亮色

不能忽視的邊緣人物——《故鄉(xiāng)》的文本細(xì)讀

淺談中學(xué)古典詩(shī)歌節(jié)奏教學(xué)

試論魯迅作品中的“狂人”形象

學(xué)習(xí)《歸去來(lái)兮辭》 領(lǐng)悟陶淵明隱士情懷

淺議《涉江》的藝術(shù)特色

優(yōu)美的篇章 至純的境界——《逍遙游》與《前赤壁賦》之比較

如何看待程嬰之死——《史記·趙氏孤兒》教學(xué)討論札記

敘事性作品中人物白描寫(xiě)作技法析理

談環(huán)境描寫(xiě)在小說(shuō)中的作用和影響

古詩(shī)詞意境創(chuàng)設(shè)方式探究

基于語(yǔ)料庫(kù)的高考字形偏誤分析

洗卻“浮華”,求“真”求“實(shí)”——新課改背景下語(yǔ)文教學(xué)感悟

讀《祝�！酚懈�

樂(lè)在名篇教學(xué)

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中的認(rèn)知隱喻解讀

論東南亞國(guó)家生源漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士的培養(yǎng)

《現(xiàn)代語(yǔ)文·學(xué)術(shù)綜合》稿約

從山野到人世從自然到機(jī)心——試論嬰寧心理隨文化地帶變化而轉(zhuǎn)變

魯迅的語(yǔ)言人間的情懷——讀魯迅作品的語(yǔ)言

走進(jìn)神廟享受藝術(shù)——《邊城》瑣議

百看不厭回味無(wú)窮——郁達(dá)夫《遲桂花》淺析

學(xué)習(xí)《歸去來(lái)兮辭》領(lǐng)悟陶淵明隱士情懷

優(yōu)美的篇章至純的境界——《逍遙游》與《前赤壁賦》之比較

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