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小學教學設計
小學教學設計

編輯出版:小學教學設計雜志編輯部
主辦:山西省教育廳
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1009-2544


《小學教學設計雜志》2011年32期目錄
  • 名家眼中的數(shù)學比喻

  • 《平行四邊形的面 論文QQ81995535 積》教學

    張哲;
  • 遵循“學路”,營造充滿數(shù)學味的課堂——《認識圓》教學思索

    邵陳標;
  • 《秒的認識》教學

    張燕;朱艷秋;
  • 本刊啟事

  • 《時、分、秒》教學

    田立慧;
  • 2011年稿約

  • 《時、分、秒》教學

    吳罡;
  • 《百分數(shù)的意義和寫法》教學

    張姬艷;趙紅起;
  • 《眾數(shù)》教學

    司換霞;
  • 用情境線串起知識點——《復習10以內的加減法》教學

    胡燕;張浩;
  • 巧換位,提升課堂教學有效度——執(zhí)教兩節(jié)《9的乘法口訣》有感

    吳希;任加順;
  • “認識圓柱”教學片段及反思

    周道鑫;
  • 情境讓課堂妙趣橫生——《8加幾》教學片斷賞析

    謝小珍;
  • 走在教學的“征”途上——《認識長方形和正方形》教學片斷

    陳培玲;
  • 學定義不如經(jīng)歷定義化

    王建國;
  • 你會提問嗎?——學生問題意識和提問能力的培養(yǎng)

    鋒;
  • 我們應該從名師課堂中學習什么

    劉玉兵;
  • 用學生自己的“經(jīng)典語錄”學數(shù)學

    黃梅琴;
  • 數(shù)學教學當帶上科學之眼

    戴國軍;
  • “單元檢測”欄目征稿

  • 試卷講評有效策略三步曲

    林傳忠;
  • 四年級數(shù)學(人教版)上冊期中測試題

    王建華;
  • 解決應用題的有效方法

    鮑軍;
  • 染色法解題例談

    丁學明;
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