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中國(guó)高等教育

編輯出版：中國(guó)高等教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育報(bào)刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-4417

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《心理與健康雜志》2013年03期

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《中國(guó)高等教育雜志》2013年09期目錄

向著太陽(yáng)唱出歌——2013“五四”前夕寫給青年教師
蒲公英
激揚(yáng)青春踐行夢(mèng)想
做科技創(chuàng)新路上的追夢(mèng)人
張晨光
實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的必由之路
林靖
當(dāng)我們談?wù)搲?mèng)想的時(shí)候
吉星
行健新百年共筑中國(guó)夢(mèng)
蘇舒
中國(guó)夢(mèng) 在身邊
鄒海涵
堅(jiān)守使命夢(mèng)想
劉怡
教育現(xiàn)代化的使命與實(shí)現(xiàn)路徑
劉希平
主動(dòng)落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略積極推動(dòng)大學(xué)發(fā)展
王寒松
實(shí)現(xiàn)蘊(yùn)含“中國(guó)夢(mèng)”教育理念
樓軍江
地方高校內(nèi)部治理中必須處理好的十大關(guān)系
汪明義
依托地方文化走出地方高校特色發(fā)展之路
俞海洛
人才強(qiáng)校:從理念到戰(zhàn)略的路徑思考
汪慶華荀振芳
突破機(jī)制體制壁壘組建培育司法文明協(xié)同創(chuàng)新中心
張文顯張保生王樹義柳經(jīng)緯
發(fā)揮思想理論建設(shè)在立德樹人工作中的引領(lǐng)作用
鄭永扣
堅(jiān)持立德樹人加強(qiáng)大學(xué)生核心價(jià)值體系教育
孫弘安
推動(dòng)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化培養(yǎng)創(chuàng)新人才
劉珂
緊扣核心能力構(gòu)建工程人才培養(yǎng)體系
曲永印孫麗霞解成俊
踐行“三博”文化育人理念促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展
李向農(nóng) 徐金龍
搭建學(xué)科交叉平臺(tái) 提升實(shí)踐育人水平
孟慶繁孟威劉艷邵妍滕利榮
組合校企混編團(tuán)隊(duì) 探索雙師隊(duì)伍建設(shè)新模式
湯昕怡徐胤莉
開發(fā)隱性課程加強(qiáng)高職生誠(chéng)信教育
顧旭明
復(fù)合媒介環(huán)境下高校應(yīng)急管理策略
姚江龍魏捷
立足協(xié)同創(chuàng)新改革科研組織與管理運(yùn)行機(jī)制
周勇
教體結(jié)合培養(yǎng)高素質(zhì)競(jìng)技體育人才
劉偉
簡(jiǎn)論德國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)的權(quán)限
姜峰
鄭州大學(xué)概況
災(zāi)難無(wú)情人間有愛——我們?cè)谝黄?/h3>
投身實(shí)踐實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”——各地高校廣泛開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育
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抓細(xì)抓實(shí)提質(zhì)量做好做強(qiáng)顯特色

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實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的必由之路

當(dāng)我們談?wù)搲?mèng)想的時(shí)候

行健新百年 共筑中國(guó)夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng) 在身邊

堅(jiān)守 使命 夢(mèng)想

教育現(xiàn)代化的使命與實(shí)現(xiàn)路徑

主動(dòng)落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略 積極推動(dòng)大學(xué)發(fā)展

實(shí)現(xiàn)蘊(yùn)含“中國(guó)夢(mèng)”教育理念

地方高校內(nèi)部治理中必須處理好的十大關(guān)系

依托地方文化 走出地方高校特色發(fā)展之路

人才強(qiáng)校:從理念到戰(zhàn)略的路徑思考

突破機(jī)制體制壁壘 組建培育司法文明協(xié)同創(chuàng)新中心

發(fā)揮思想理論建設(shè)在立德樹人工作中的引領(lǐng)作用

堅(jiān)持立德樹人 加強(qiáng)大學(xué)生核心價(jià)值體系教育

推動(dòng)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化 培養(yǎng)創(chuàng)新人才

緊扣核心能力 構(gòu)建工程人才培養(yǎng)體系

踐行“三博”文化育人理念 促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展

搭建學(xué)科交叉平臺(tái) 提升實(shí)踐育人水平

組合校企混編團(tuán)隊(duì) 探索雙師隊(duì)伍建設(shè)新模式

開發(fā)隱性課程 加強(qiáng)高職生誠(chéng)信教育

復(fù)合媒介環(huán)境下高校應(yīng)急管理策略

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教體結(jié)合 培養(yǎng)高素質(zhì)競(jìng)技體育人才

簡(jiǎn)論德國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)的權(quán)限

鄭州大學(xué)概況

災(zāi)難無(wú)情 人間有愛——我們?cè)谝黄?/h3>

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抓細(xì)抓實(shí)提質(zhì)量 做好做強(qiáng)顯特色

激揚(yáng)青春踐行夢(mèng)想

行健新百年共筑中國(guó)夢(mèng)

堅(jiān)守使命夢(mèng)想

主動(dòng)落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略積極推動(dòng)大學(xué)發(fā)展

依托地方文化走出地方高校特色發(fā)展之路

突破機(jī)制體制壁壘組建培育司法文明協(xié)同創(chuàng)新中心

堅(jiān)持立德樹人加強(qiáng)大學(xué)生核心價(jià)值體系教育

推動(dòng)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化培養(yǎng)創(chuàng)新人才

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踐行“三博”文化育人理念促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展

開發(fā)隱性課程加強(qiáng)高職生誠(chéng)信教育

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