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石油教育

編輯出版：石油教育雜志編輯部
主辦：中國石油教育協(xié)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1005-8834

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《教學(xué)與管理雜志》2013年32期

《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2009年23期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2003年28期

《石油教育雜志》2009年05期目錄

周吉平副總經(jīng)理到北京石油管理干部學(xué)院授課
《當(dāng)代中國石油工業(yè)》之教育與培訓(xùn)(節(jié)選)
研究需求動(dòng)機(jī) 抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié) 開展有效培訓(xùn)
閆鵬;
做好培訓(xùn)需求分析讓培訓(xùn)目的真正落到實(shí)處
許蔚紅;王國勝;
發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢創(chuàng)新培訓(xùn)模式
王巖松;吳宗文;張志;
關(guān)于課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的思考
白露;
點(diǎn)評——培訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)
宋曉旭;
建立科學(xué)的員工培訓(xùn)評價(jià)體系過程中的四個(gè)結(jié)合
陳寶友;
蘭州石化開展愛黨愛國愛企教育
石油高級技術(shù)工人培訓(xùn)模式探討
朱小霞;
合同管理人員培訓(xùn)
張超;
廖永遠(yuǎn)出席中油集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)干部HSE培訓(xùn)班開學(xué)典禮
Java程序設(shè)計(jì)教學(xué)探索
蔡述平;
行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式的形成條件及本土化研究
吳德民;
把握良好開端奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)——職業(yè)院校把好新教師入職教育關(guān)的意義與
鄂鳳如;劉海彬;
石油院校高職生就業(yè)難的原因分析及應(yīng)對措施
董曉華;
創(chuàng)新高職院校校本培訓(xùn) 促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
左新士;白仙莉;張亞娟;
我國擬規(guī)定僅職校等3類機(jī)構(gòu)可從事職業(yè)培訓(xùn)
關(guān)于強(qiáng)化高職院校班級四個(gè)一建設(shè)的若干思考
劉淑芬;
社會(huì)建構(gòu)主義模式在高職高專英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
宋海波;廉勇;
高職院校校園文化建設(shè)存在的缺失與對策
王維新;
借鑒德國經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)建我國高職教材新體系
丁彥波;楊麗;樊秀娟;
中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中“以生為體”教學(xué)模式初探
閆燕;
《國務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育改革與發(fā)展情況的報(bào)告》——近年來我國職業(yè)教育改革
馬克思主義哲學(xué)教學(xué)三十年及啟示
夏從亞;劉繼高;
思想政治理論教師實(shí)行任職資格準(zhǔn)入制度
談?wù)n程質(zhì)量的影響因素
李崇志;吳偉;施尚明;劉吉余;
基于ERP沙盤的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)體驗(yàn)學(xué)習(xí)研究
楊春季;
長江大學(xué)獲設(shè)博士后科研流動(dòng)站辦學(xué)層次再上新臺階
自動(dòng)控制理論在學(xué)風(fēng)建設(shè)管理中的借鑒
胡煜;
提高研究生學(xué)位授予質(zhì)量的思考與實(shí)踐
馬燈秀;盧虎勝;王輝;
中國高等教育服務(wù)貿(mào)易分析
陳小紅;
石油高校綜合化轉(zhuǎn)型的動(dòng)力機(jī)制分析
李志波;
統(tǒng)籌資源促進(jìn)高校“轉(zhuǎn)型”
關(guān)于提高高校文科研究生研究能力的思考
李揚(yáng);李元卿;
石大、重慶科技學(xué)院學(xué)生獲全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng)
破解大學(xué)生就業(yè)難需要新思維
沈曉;
西南石油大學(xué)舉行2010屆畢業(yè)生就業(yè)形勢報(bào)告會(huì)
合理定位大學(xué)教師課堂角色提高教學(xué)效果
王文華;
加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的探索與實(shí)踐
劉臻;
石油類專業(yè)課程雙語教學(xué)的新探索
李靜;程玉梅;張媛;
談石油工程專業(yè)課程的多元化雙語教學(xué)
王炯;羅沛;李文華;
感受澳大利亞基礎(chǔ)教育
范強(qiáng);楊光烈;
讓問題自主解決為學(xué)生插上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的翅膀
王忠林;
基于Moodle環(huán)境下的課程設(shè)計(jì)之實(shí)踐與體會(huì)
肖艾論文QQ81995535 ;
國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理體系構(gòu)建
陳杰;張旭;占德干;張議元;
企業(yè)建立良好員工關(guān)系探究
杜銳;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

周吉平副總經(jīng)理到北京石油管理干部學(xué)院授課

《當(dāng)代中國石油工業(yè)》之教育與培訓(xùn)(節(jié)選)

研究需求動(dòng)機(jī) 抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié) 開展有效培訓(xùn)

做好培訓(xùn)需求分析 讓培訓(xùn)目的真正落到實(shí)處

發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢 創(chuàng)新培訓(xùn)模式

關(guān)于課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的思考

點(diǎn)評——培訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)

建立科學(xué)的員工培訓(xùn)評價(jià)體系過程中的四個(gè)結(jié)合

蘭州石化開展愛黨愛國愛企教育

石油高級技術(shù)工人培訓(xùn)模式探討

合同管理人員培訓(xùn)

廖永遠(yuǎn)出席中油集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)干部HSE培訓(xùn)班開學(xué)典禮

Java程序設(shè)計(jì)教學(xué)探索

行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式的形成條件及本土化研究

把握良好開端 奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)——職業(yè)院校把好新教師入職教育關(guān)的意義與

石油院校高職生就業(yè)難的原因分析及應(yīng)對措施

創(chuàng)新高職院校校本培訓(xùn) 促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

我國擬規(guī)定僅職校等3類機(jī)構(gòu)可從事職業(yè)培訓(xùn)

關(guān)于強(qiáng)化高職院校班級四個(gè)一建設(shè)的若干思考

社會(huì)建構(gòu)主義模式在高職高專英語口語教學(xué)中的應(yīng)用

高職院校校園文化建設(shè)存在的缺失與對策

借鑒德國經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)建我國高職教材新體系

中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中“以生為體”教學(xué)模式初探

《國務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育改革與發(fā)展情況的報(bào)告》——近年來我國職業(yè)教育改革

馬克思主義哲學(xué)教學(xué)三十年及啟示

思想政治理論教師實(shí)行任職資格準(zhǔn)入制度

談?wù)n程質(zhì)量的影響因素

基于ERP沙盤的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)體驗(yàn)學(xué)習(xí)研究

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自動(dòng)控制理論在學(xué)風(fēng)建設(shè)管理中的借鑒

提高研究生學(xué)位授予質(zhì)量的思考與實(shí)踐

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石油高校綜合化轉(zhuǎn)型的動(dòng)力機(jī)制分析

統(tǒng)籌資源促進(jìn)高校“轉(zhuǎn)型”

關(guān)于提高高校文科研究生研究能力的思考

石大、重慶科技學(xué)院學(xué)生獲全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng)

破解大學(xué)生就業(yè)難需要新思維

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加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的探索與實(shí)踐

石油類專業(yè)課程雙語教學(xué)的新探索

談石油工程專業(yè)課程的多元化雙語教學(xué)

感受澳大利亞基礎(chǔ)教育

讓問題自主解決 為學(xué)生插上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的翅膀

基于Moodle環(huán)境下的課程設(shè)計(jì)之實(shí)踐與體會(huì)

國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理體系構(gòu)建

企業(yè)建立良好員工關(guān)系探究

做好培訓(xùn)需求分析讓培訓(xùn)目的真正落到實(shí)處

發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢創(chuàng)新培訓(xùn)模式

把握良好開端奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)——職業(yè)院校把好新教師入職教育關(guān)的意義與

長江大學(xué)獲設(shè)博士后科研流動(dòng)站辦學(xué)層次再上新臺階

石大、重慶科技學(xué)院學(xué)生獲全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng)

合理定位大學(xué)教師課堂角色提高教學(xué)效果

讓問題自主解決為學(xué)生插上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的翅膀