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石油教育

編輯出版：石油教育雜志編輯部
主辦：中國石油教育協(xié)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1005-8834

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《大學(xué)化學(xué)雜志》2008年02期

《教育與裝備研究雜志》2011年03期

《大學(xué)物理雜志》1991年05期

《職業(yè)教育研究雜志》1997年07期

《高校教育管理雜志》2008年06期

《成人教育雜志》2010年03期

《化學(xué)教育雜志》2014年11期

《石油教育雜志》2002年02期目錄

實(shí)施產(chǎn)學(xué)研結(jié)合戰(zhàn)略促進(jìn)油地校共同發(fā)展
仝兆岐,楊輝
在推進(jìn)辦學(xué)體制改革中加強(qiáng)石油論文QQ81995535 骨干學(xué)科建設(shè)
王建華
認(rèn)真履行“第一要?jiǎng)?wù)” 加快教育培訓(xùn)發(fā)展
張琨
進(jìn)一步加強(qiáng)和發(fā)展石油石化企業(yè)繼續(xù)教育
孟漢青,路利民,蔡金海
中原油田職業(yè)化鉆井司鉆高技能人才培養(yǎng)探索
李正,張理中,孫廣義
對石油高校繼續(xù)教育的再認(rèn)識
胡慶喜,張來斌
《石油教育》編輯部遷址啟事
素質(zhì)教育質(zhì)量評估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)問題研究
張林鄧,張立順
運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)生活化教學(xué)情境
司榮梅,張崇祥,梁杰
作文教學(xué)心理障礙分析及排除一法
焦建新
淺談歷史教學(xué)中的美育
張喜榮
知識點(diǎn)教學(xué)方法的應(yīng)用
秦積舜
多媒體教學(xué)軟件開發(fā)制作中應(yīng)把握的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)
卞哲英,劉存才
《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課教學(xué)的幾點(diǎn)思考
陳海安,何杏玉
加強(qiáng)對工科學(xué)生的“數(shù)學(xué)素質(zhì)”的培養(yǎng)
歐陽克智,李富民
對幼兒教育的新思考
高荊麗
論自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)
王建軍
拓展學(xué)生的歷史思維空間──研究性學(xué)習(xí)“隋唐兩宋繪畫與當(dāng)代生活”略談
包宇嵐
語文教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育芻議
房國晨
泡沫塑料雕塑美術(shù)教學(xué)課例
湯雅珠
中學(xué)教育應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生幾種能力
黃顯日,張慶華
21世紀(jì)我國高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思考
文汝,鄒碧海,鄭遠(yuǎn)平
勝利油田校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的主要問題及對策
耿慶昌
專職培訓(xùn)院校如何走出培訓(xùn)困境
楊運(yùn)東,王躍君
對“211工程”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的幾點(diǎn)認(rèn)識
黃旭,喬麗
以“整體教育”培養(yǎng)復(fù)合型人才
楊雅芝
立足課堂教學(xué)改革全面實(shí)施素質(zhì)教育
孫振芳
計(jì)算機(jī)專業(yè)硬件系列課程的改革與實(shí)踐
鄭秋梅
中國石油教育學(xué)會(huì)第二屆優(yōu)秀教育科研成果評審會(huì)在京舉行
王水泉
轉(zhuǎn)變教育觀念深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
孫連榮
加強(qiáng)石油高校專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的改革與建設(shè)
劉宏,閆文華
小資料
新時(shí)期思想政治工作與利益原則結(jié)合的難點(diǎn)及對策
王義全,楊先鳳
建立科學(xué)高效的人才培養(yǎng)機(jī)制構(gòu)筑企業(yè)發(fā)展的人才資源優(yōu)勢
余斌,潘振軍
名人論教育
小議高級人才爭奪戰(zhàn)
王志農(nóng)
從求真到求善──簡論加強(qiáng)大學(xué)生科學(xué)道德修養(yǎng)的必要性
張小飛,趙永清
用賞識教育做好班主任工作
陳麗杰
以德治班引導(dǎo)學(xué)生健康成長
劉小健
語言傷害芻議
崔玉梅
創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)　激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步
王永權(quán)
也談“差生”
孫璇
潛能生探因與轉(zhuǎn)化提高對策
閆德俊
加強(qiáng)獨(dú)生子女大學(xué)生思想教育的思考
楊慧
中學(xué)生與“互聯(lián)網(wǎng)”
陳寶強(qiáng)
低年級學(xué)生“告狀”的原因及引導(dǎo)方法
韓冰
家庭教育中的“知情意行”
楊秀芬
收集辦學(xué)信息之我見
別同飛
挪威Rogland大學(xué)石油工程系人才培養(yǎng)模式
李志學(xué),梁芳
稿約
政治主觀題解析能力之我見
王麗梅
中考心理指導(dǎo)
滕首和,關(guān)秋紅
關(guān)于進(jìn)行中國石油教育學(xué)會(huì)第二屆教育科研優(yōu)秀成果爭議的通知
“建立現(xiàn)代企業(yè)教育培訓(xùn)制度”征文活動(dòng)啟事
優(yōu)化機(jī)制　競爭致勝
李曉群

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

實(shí)施產(chǎn)學(xué)研結(jié)合戰(zhàn)略 促進(jìn)油地校共同發(fā)展

在推進(jìn)辦學(xué)體制改革中加強(qiáng)石油 論文QQ81995535 骨干學(xué)科建設(shè)

認(rèn)真履行“第一要?jiǎng)?wù)” 加快教育培訓(xùn)發(fā)展

進(jìn)一步加強(qiáng)和發(fā)展石油石化企業(yè)繼續(xù)教育

中原油田職業(yè)化鉆井司鉆高技能人才培養(yǎng)探索

對石油高校繼續(xù)教育的再認(rèn)識

《石油教育》編輯部遷址啟事

素質(zhì)教育質(zhì)量評估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)問題研究

運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體 創(chuàng)設(shè)生活化教學(xué)情境

作文教學(xué)心理障礙分析及排除一法

淺談歷史教學(xué)中的美育

知識點(diǎn)教學(xué)方法的應(yīng)用

多媒體教學(xué)軟件開發(fā)制作中應(yīng)把握的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)

《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課教學(xué)的幾點(diǎn)思考

加強(qiáng)對工科學(xué)生的“數(shù)學(xué)素質(zhì)”的培養(yǎng)

對幼兒教育的新思考

論自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)

拓展學(xué)生的歷史思維空間──研究性學(xué)習(xí)“隋唐兩宋繪畫與當(dāng)代生活”略談

語文教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育芻議

泡沫塑料雕塑美術(shù)教學(xué)課例

中學(xué)教育應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生幾種能力

21世紀(jì)我國高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思考

勝利油田校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的主要問題及對策

專職培訓(xùn)院校如何走出培訓(xùn)困境

對“211工程”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的幾點(diǎn)認(rèn)識

以“整體教育”培養(yǎng)復(fù)合型人才

立足課堂教學(xué)改革 全面實(shí)施素質(zhì)教育

計(jì)算機(jī)專業(yè)硬件系列課程的改革與實(shí)踐

中國石油教育學(xué)會(huì)第二屆優(yōu)秀教育科研成果評審會(huì)在京舉行

轉(zhuǎn)變教育觀念 深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

加強(qiáng)石油高校專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的改革與建設(shè)

小資料

新時(shí)期思想政治工作與利益原則結(jié)合的難點(diǎn)及對策

建立科學(xué)高效的人才培養(yǎng)機(jī)制 構(gòu)筑企業(yè)發(fā)展的人才資源優(yōu)勢

名人論教育

小議高級人才爭奪戰(zhàn)

從求真到求善──簡論加強(qiáng)大學(xué)生科學(xué)道德修養(yǎng)的必要性

用賞識教育做好班主任工作

以德治班引導(dǎo)學(xué)生健康成長

語言傷害芻議

創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì) 激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步

也談“差生”

潛能生探因與轉(zhuǎn)化提高對策

加強(qiáng)獨(dú)生子女大學(xué)生思想教育的思考

中學(xué)生與“互聯(lián)網(wǎng)”

低年級學(xué)生“告狀”的原因及引導(dǎo)方法

家庭教育中的“知情意行”

收集辦學(xué)信息之我見

挪威Rogland大學(xué)石油工程系人才培養(yǎng)模式

稿約

政治主觀題解析能力之我見

中考心理指導(dǎo)

關(guān)于進(jìn)行中國石油教育學(xué)會(huì)第二屆教育科研優(yōu)秀成果爭議的通知

“建立現(xiàn)代企業(yè)教育培訓(xùn)制度”征文活動(dòng)啟事

優(yōu)化機(jī)制 競爭致勝

實(shí)施產(chǎn)學(xué)研結(jié)合戰(zhàn)略促進(jìn)油地校共同發(fā)展

在推進(jìn)辦學(xué)體制改革中加強(qiáng)石油論文QQ81995535 骨干學(xué)科建設(shè)

運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)生活化教學(xué)情境

立足課堂教學(xué)改革全面實(shí)施素質(zhì)教育

轉(zhuǎn)變教育觀念深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

建立科學(xué)高效的人才培養(yǎng)機(jī)制構(gòu)筑企業(yè)發(fā)展的人才資源優(yōu)勢

創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)　激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步

優(yōu)化機(jī)制　競爭致勝