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世界教育信息

編輯出版：世界教育信息雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-3937

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《大學(xué)英語(yǔ)雜志》1987年04期

《繼續(xù)教育雜志》2005年11期

《職業(yè)教育研究雜志》2009年01期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》2013年07期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》1998年04期

《Chinese Journal of Applied Lingu

《河南教育(高教)雜志》2010年07期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2013年19期

《教育與職業(yè)雜志》1927年04期

《世界教育信息雜志》2005年03期目錄

一個(gè)夢(mèng)想的價(jià)值
里基·C.享里,李荷卿
英國(guó)普通高中課程改革的進(jìn)展、困境與對(duì)策
王凱
臺(tái)灣地區(qū)2005年度教育施政方針
對(duì)日本義務(wù)教育費(fèi)國(guó)庫(kù)負(fù)擔(dān)制度改革的思考
彭新實(shí)
英國(guó)大學(xué)猛招海外學(xué)生 “向錢看”方針惹爭(zhēng)議
美國(guó)基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入的特點(diǎn)
喬鳳合
英美日韓教育財(cái)政特點(diǎn)的比較及對(duì)我國(guó)教育財(cái)政改革的啟示
洪柳
美國(guó)FOSS課程設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及對(duì)我國(guó)新課程設(shè)計(jì)的啟示
冷劍麗
印度高中教師教育課程設(shè)置及啟示
宋曉華
澳洲大學(xué)學(xué)費(fèi)大幅飆升亞洲學(xué)生擔(dān)憂其教學(xué)質(zhì)量
淺析美國(guó)研究生教育發(fā)展的趨勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)
李仙飛
我國(guó)2400萬(wàn)貧困生免費(fèi)獲教科書240萬(wàn)人獲國(guó)家助學(xué)貸款
鄭超
斯坦福大學(xué)的實(shí)用教育觀與學(xué)術(shù)尖端計(jì)劃
趙德武
遏制人才外流——?dú)W盟面臨的重大挑戰(zhàn)
周峰
新課標(biāo)下體育教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)及優(yōu)化策略
李先武,汪培方
我國(guó)高校就業(yè)率不達(dá)標(biāo)專業(yè)要停招
肖鋒
加州海岸“理想園”——伯克利大學(xué)
張潤(rùn)芳
名實(shí)之間“誰(shuí)主沉浮”?
蔣國(guó)華
自己的事自己干——日本大學(xué)生活見(jiàn)聞
李德方
美國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育相關(guān)研究系(所)的現(xiàn)況與趨勢(shì)
論文QQ81995535 喬鳳合
北京高考錄取率達(dá)70% 率先進(jìn)入高等教育普及階段
徐飛鵬
非洲國(guó)家婦女能力建設(shè)培訓(xùn)班綜述
鄒春鳳,張斌
以就業(yè)為導(dǎo)向構(gòu)建實(shí)踐性教學(xué)體系——以無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
郭勝
親歷美國(guó)大學(xué)教學(xué)——四川大學(xué)2000級(jí)中美創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)班學(xué)生留美
劉黎,何志偉
最受歡迎的教育方式
裴重生
馬來(lái)西亞獨(dú)立中學(xué)課程目標(biāo)的改革
林國(guó)安
美國(guó)教師十大戒條
胡東芳
我國(guó)部分高�？s短碩士培養(yǎng)年限專家稱此為必然趨勢(shì)
亓樹新,曹霽陽(yáng)
成功的評(píng)語(yǔ) 狠心與愛(ài)心兼具
N秀生
三詞經(jīng)
解析美國(guó)社區(qū)學(xué)院面臨的最大挑戰(zhàn)
田文慧
掌控課堂
Thomas Bartlett,文慧
別讓學(xué)生打盹兒——點(diǎn)燃學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的熱情
Harriet Swain,田園
日本出現(xiàn)考研熱中國(guó)留學(xué)生選擇專業(yè)趨向成熟
生活
感人的故事
信息速遞

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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一個(gè)夢(mèng)想的價(jià)值

英國(guó)普通高中課程改革的進(jìn)展、困境與對(duì)策

臺(tái)灣地區(qū)2005年度教育施政方針

對(duì)日本義務(wù)教育費(fèi)國(guó)庫(kù)負(fù)擔(dān)制度改革的思考

英國(guó)大學(xué)猛招海外學(xué)生 “向錢看”方針惹爭(zhēng)議

美國(guó)基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入的特點(diǎn)

英美日韓教育財(cái)政特點(diǎn)的比較及對(duì)我國(guó)教育財(cái)政改革的啟示

美國(guó)FOSS課程設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及對(duì)我國(guó)新課程設(shè)計(jì)的啟示

印度高中教師教育課程設(shè)置及啟示

澳洲大學(xué)學(xué)費(fèi)大幅飆升 亞洲學(xué)生擔(dān)憂其教學(xué)質(zhì)量

淺析美國(guó)研究生教育發(fā)展的趨勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)

我國(guó)2400萬(wàn)貧困生免費(fèi)獲教科書240萬(wàn)人獲國(guó)家助學(xué)貸款

斯坦福大學(xué)的實(shí)用教育觀與學(xué)術(shù)尖端計(jì)劃

遏制人才外流——?dú)W盟面臨的重大挑戰(zhàn)

新課標(biāo)下體育教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)及優(yōu)化策略

我國(guó)高校就業(yè)率不達(dá)標(biāo)專業(yè)要停招

加州海岸“理想園”——伯克利大學(xué)

名實(shí)之間“誰(shuí)主沉浮”?

自己的事自己干——日本大學(xué)生活見(jiàn)聞

美國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育相關(guān)研究系(所)的現(xiàn)況與趨勢(shì)

北京高考錄取率達(dá)70% 率先進(jìn)入高等教育普及階段

非洲國(guó)家婦女能力建設(shè)培訓(xùn)班綜述

以就業(yè)為導(dǎo)向 構(gòu)建實(shí)踐性教學(xué)體系——以無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

親歷美國(guó)大學(xué)教學(xué)——四川大學(xué)2000級(jí)中美創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)班學(xué)生留美

最受歡迎的教育方式

馬來(lái)西亞獨(dú)立中學(xué)課程目標(biāo)的改革

美國(guó)教師十大戒條

我國(guó)部分高�？s短碩士培養(yǎng)年限 專家稱此為必然趨勢(shì)

成功的評(píng)語(yǔ) 狠心與愛(ài)心兼具

三詞經(jīng)

解析美國(guó)社區(qū)學(xué)院面臨的最大挑戰(zhàn)

掌控課堂

別讓學(xué)生打盹兒——點(diǎn)燃學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的熱情

日本出現(xiàn)考研熱 中國(guó)留學(xué)生選擇專業(yè)趨向成熟

生活

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澳洲大學(xué)學(xué)費(fèi)大幅飆升亞洲學(xué)生擔(dān)憂其教學(xué)質(zhì)量

以就業(yè)為導(dǎo)向構(gòu)建實(shí)踐性教學(xué)體系——以無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

我國(guó)部分高�？s短碩士培養(yǎng)年限專家稱此為必然趨勢(shì)

日本出現(xiàn)考研熱中國(guó)留學(xué)生選擇專業(yè)趨向成熟