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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》1998年06期目錄

  • 認知彈性理論、超文本與隨機通達教學——一種折中的建構(gòu)主義學習與教學理

    高文;

  • 社會科的教材開發(fā)——問題解決學習的方法

    沈曉敏;

  • 課程設計的步驟、方案和選擇(中)

    王斌華;

  • 書訊

    沙沙; 論文QQ81995535 

  • 個性化教學中的學生自由論

    鄧志偉;

  • 《西方德育原理》出版

    沙沙;

  • 理解與知識:基本概念的界定——尋求“智能”的一般理論(下)

    三宅芳雄;鐘啟泉;

  • 認知不協(xié)調(diào)理論述評

    朱蕓;張鋒;

  • 從計算機文化到信息素養(yǎng)——計算機教育觀念的發(fā)展

    王吉慶;

  • 主要國家教師進修的比較及其啟示

    陳永明;

  • 瑞士學前特殊教育理論與實踐發(fā)展趨勢

    馬慶發(fā);

  • 墨西哥基礎教育發(fā)展的目標與策略

    彭海民;黃志成;

  • 澳大利亞高等教育財政淺析

    趙中建;

  • 從國際比較的角度看我國當前高職發(fā)展中的問題

    石偉平;

  • 聯(lián)邦德國跨企業(yè)培訓中心的歷史、功能和發(fā)展趨勢

    楊黎明;

  • 職教課程模式開發(fā)的步驟與原則

    劉德恩;

  • 追尋主體性:西方典型課程理論模式的旨趣

    李雁冰;

  • 《外國教育資料》1998年總目錄

  • 敬告讀者與作者


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