網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學全在線
>
期刊大全
>
中小學
>
雜志見刊
> 正文:語文教學通訊在線投稿 語文教學通訊發(fā)表電話
語文教學通訊
編輯出版:語文教學通訊雜志編輯部
主辦:山西師范大學
出版周期:旬刊
出版地:山西省臨汾市
語種:中文
ISSN:1004-6097
相關(guān)推薦
《高中生之友雜志》2015年17期
《湖南社會科學雜志》2016年02期
《少年兒童研究雜志》2013年01期
《教學月刊·中學版(教學參考)雜志》
《初中生世界雜志》2015年19期
《江蘇教育雜志》2012年11期
《廣西教育雜志》2014年09期
《初中數(shù)學教與學雜志》2012年16期
《教學月刊·中學版(教學參考)雜志》
《今日中學生雜志》2012年26期
《語文教學通訊雜志》2013年05期目錄
歡迎參加第十五屆“語文報杯”全國中學生作文大賽
關(guān)鍵詞:教材
本刊編輯部
本刊鄭重聲明
語文之道
劉華
話題:一種新的語文教學美學語言
“中國語文教學美學新體系”構(gòu)建之演進史
程少堂 錢冰山
洪宗禮語文情境認知之解析
完權(quán)
陶行知論教師的創(chuàng)造精神與批判意識——關(guān)于《陶行知教育文集》的對話
孫宗良 殷秀德
理性地思考語文教學——談?wù)Z文教師綜合素養(yǎng)的自我訓練(002)
余映潮
語文生態(tài)閱讀教學:讓生命完全地綻放
梁浩軍
逐本溯源探“心聲”——《心聲》教學實錄
吳如廠
小說也可以這樣教——《心聲》教學的啟示
彭光品
讀出你的自信——《中國人失掉自信力了嗎》教學設(shè)計
余青
“點”化人生——《逍遙游》節(jié)選課例
陳烈燕
用思維訓練點亮學生的閱讀
戴賢澤
南京市第六屆中語會第一次年會暨文學作品教學專題研討會勝利舉行
小說教學,精彩無限
顧敏
化繁為簡,選點突破——《社戲》教學簡說
王曉慶
巧設(shè)問題,逐層深入——《窗》教學簡說
王曉青
以學定教,授之以漁——《智取生辰綱》教學簡說
高源
中學語文小說教學淺談
余映潮
以學定教:優(yōu)質(zhì)課評比中一個“美麗的轉(zhuǎn)身”
方關(guān)軍
初中語文課堂教學程序設(shè)計的羈絆及對策
章林華
精心設(shè)計結(jié)束語
劉世英
創(chuàng)設(shè)情境,還原經(jīng)驗——由《爸爸的花兒落了》談閱讀教學
汪政
“童年重臨于我的心頭”——兼及《爸爸的花兒落了》的幾個問題
何平
共性與個性齊飛,內(nèi)容共形式一色——以《
紫藤
蘿瀑布》為例談散文教學
賈龍弟
《變色龍》的情節(jié)運行之美
馬曉萍
追尋《月跡》:雙重審美心理的構(gòu)建
劉勝男
在替換與補白中學習《那樹》
邢國華
備教卡片8則
謝云波 吳新春 劉芳
語言學用——語文教學的重頭戲——《紀念白求恩》課后習題教學啟示
佘一清
“語文綜合性學習”考查亟待規(guī)范
顏維奇
當“微博”走進中考試卷
嚴長江
寫作 論文QQ81995535 教學的“讀者意識”辨析
代順麗
一枝一葉總關(guān)情——《黃河,母親河》單元作文教學設(shè)計
梁冬梅
以例說要:作文教學的三類課型
王益民
一樹紫色的花瀑,一曲生命的贊歌——《紫藤蘿瀑布》教學設(shè)計
王美鳳 王彥才
聲音
2012年度中國中學語文教學論文(設(shè)計)大賽第二階段獲獎名單
2013年度中國中學語文教學論文(設(shè)計)大賽第一階段已經(jīng)啟動
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學論壇
-
醫(yī)學博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服