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煤炭高等教育

編輯出版：煤炭高等教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：江蘇省徐州市
語種：中文　　ISSN：1004-8154

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《化工高等教育雜志》2015年04期

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《繼續(xù)教育研究雜志》2015年04期

《煤炭高等教育雜志》2009年01期目錄

關(guān)于中國(guó)高等教育強(qiáng)國(guó)指標(biāo)體系的戰(zhàn)略構(gòu)思
丁三青;
重建良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)——由諾貝爾獎(jiǎng)?wù)勂?/h3>莊麗;
論高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的歷史演進(jìn)
陳何芳;
中介變量:中國(guó)大學(xué)與政府關(guān)系發(fā)展模式的新思路
張?zhí)K;施煒;
我國(guó)大學(xué)通識(shí)教育的制約因素分析
李文章;袁琦;
清末書院改制與學(xué)堂興起述論
陳漢強(qiáng);黃建如;
管理體制改革后行業(yè)院校發(fā)展的實(shí)踐與思考
趙國(guó)剛;
高校服務(wù)于行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展探索
王春秋;
內(nèi)涵外延相互促進(jìn) 又好又快協(xié)調(diào)發(fā)展——以山東工商學(xué)院(1998～2
畢憲順;
努力創(chuàng)建特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)
蘇三慶;孟凡靜;
我國(guó)大學(xué)教師職務(wù)聘任制改革中的幾個(gè)問題
傅凰;
本科研究性教學(xué)的理論基礎(chǔ)述評(píng)
孟凡;
彰顯個(gè)性:學(xué)術(shù)自論文QQ81995535 由視角下的大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
趙峻巖;
大學(xué)生合理需要理念:我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理的哲學(xué)思考
黃厚明;
認(rèn)知負(fù)荷理論的解讀及啟示
李志專;
公共理性與大學(xué)多元治理——羅爾斯“公共理性”對(duì)大學(xué)治理的啟示
鄭海霞;秦國(guó)柱;
論學(xué)術(shù)自由的合理性
崔乃文;
大學(xué)定位的內(nèi)涵探析
楊黎明;
高校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)形成與發(fā)展制約因素透視
陳建華;方穎;
近年來美國(guó)大學(xué)推進(jìn)學(xué)科交叉的舉措及其啟示
牛力;
高�！皫熧Y績(jī)效調(diào)節(jié)系數(shù)”設(shè)計(jì)初探
劉鵬;
試論學(xué)生參與教學(xué)管理
孔麗蘇;
高等教育質(zhì)量審計(jì)制度及其研究概述
汪雅霜;姜曉平;
對(duì)構(gòu)建和發(fā)展我國(guó)高等教育元評(píng)估機(jī)構(gòu)的思考
朱淑華;
二十年來我國(guó)高校MBO研究綜述
張開洪;
現(xiàn)代學(xué)校制度問題研究綜述
陸麗;蘇力;
我國(guó)教師教育研究十年回顧與反思
羅小云;
大學(xué)人文教育若干問題研究述評(píng)
龍艷;
高教大省向高教強(qiáng)省邁進(jìn)的戰(zhàn)略選擇——“改革開放30年與建設(shè)高教強(qiáng)省論
徐月紅;周長(zhǎng)春;
大學(xué)如何介入職業(yè)教育
袁冬;李尚群;
學(xué)分制視角下高職教育課程改革的思考
陳新文;
教育公平視角的農(nóng)村職業(yè)教育探究
姚妮;
基于系統(tǒng)視角的校園廉潔教育有效性研究
孫樹民;劉堯;
論高校校園文化的原創(chuàng)性
郝達(dá);
高校黨建與和諧校園建設(shè)
周海航;
高校公德教育的教、學(xué)、做
李全彩;趙入坤;
土建類人才創(chuàng)新與就業(yè)能力培養(yǎng)探索
姜慧;殷惠光;
“電路理論”課程綜合性實(shí)驗(yàn)的研究與實(shí)踐
劉曉文;石超;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

關(guān)于中國(guó)高等教育強(qiáng)國(guó)指標(biāo)體系的戰(zhàn)略構(gòu)思

重建良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)——由諾貝爾獎(jiǎng)?wù)勂?/h3>莊麗;

論高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的歷史演進(jìn)

中介變量:中國(guó)大學(xué)與政府關(guān)系發(fā)展模式的新思路

我國(guó)大學(xué)通識(shí)教育的制約因素分析

清末書院改制與學(xué)堂興起述論

管理體制改革后行業(yè)院校發(fā)展的實(shí)踐與思考

高校服務(wù)于行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展探索

內(nèi)涵外延相互促進(jìn) 又好又快協(xié)調(diào)發(fā)展——以山東工商學(xué)院(1998～2

努力創(chuàng)建特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)

我國(guó)大學(xué)教師職務(wù)聘任制改革中的幾個(gè)問題

本科研究性教學(xué)的理論基礎(chǔ)述評(píng)

彰顯個(gè)性:學(xué)術(shù)自 論文QQ81995535 由視角下的大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

大學(xué)生合理需要理念:我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理的哲學(xué)思考

認(rèn)知負(fù)荷理論的解讀及啟示

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論學(xué)術(shù)自由的合理性

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高校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)形成與發(fā)展制約因素透視

近年來美國(guó)大學(xué)推進(jìn)學(xué)科交叉的舉措及其啟示

高�！皫熧Y績(jī)效調(diào)節(jié)系數(shù)”設(shè)計(jì)初探

試論學(xué)生參與教學(xué)管理

高等教育質(zhì)量審計(jì)制度及其研究概述

對(duì)構(gòu)建和發(fā)展我國(guó)高等教育元評(píng)估機(jī)構(gòu)的思考

二十年來我國(guó)高校MBO研究綜述

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大學(xué)人文教育若干問題研究述評(píng)

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大學(xué)如何介入職業(yè)教育

學(xué)分制視角下高職教育課程改革的思考

教育公平視角的農(nóng)村職業(yè)教育探究

基于系統(tǒng)視角的校園廉潔教育有效性研究

論高校校園文化的原創(chuàng)性

高校黨建與和諧校園建設(shè)

高校公德教育的教、學(xué)、做

土建類人才創(chuàng)新與就業(yè)能力培養(yǎng)探索

“電路理論”課程綜合性實(shí)驗(yàn)的研究與實(shí)踐

彰顯個(gè)性:學(xué)術(shù)自論文QQ81995535 由視角下的大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

高�！皫熧Y績(jī)效調(diào)節(jié)系數(shù)”設(shè)計(jì)初探

高校公德教育的教、學(xué)、做