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數(shù)學(xué)教學(xué)
數(shù)學(xué)教學(xué)

編輯出版：數(shù)學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：0488-7387


《數(shù)學(xué)教學(xué)雜志》2013年12期目錄

  • 浙江省衢州第一中學(xué)簡(jiǎn)介

  • 新加坡的經(jīng)驗(yàn)

    李秉彝

  • 從香港數(shù)學(xué)教育看程序、概念及其他

    黃毅英

  • 等腰梯形判定的磨課過程

    陳永明

  • 概念新授課學(xué)案設(shè)計(jì)的策略與思考

    章飛 譚竹

  • 層層遞進(jìn) 由淺入深——由一節(jié)高三復(fù)習(xí)課談解題教學(xué)的構(gòu)思

    朱德意 王鋒

  • 學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向下的復(fù)習(xí)課習(xí)題設(shè)計(jì)——以《點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系》

    徐國(guó)平 楊玉東

  • 追問——應(yīng)對(duì)課堂生成性問題的有效方法

    張宗余

  • 對(duì)一些教學(xué)細(xì)節(jié)的探析

    錢云祥

  • 一次跨省同課異構(gòu)公開課后的思考

    江玉軍
    •  論文QQ81995535 

  • 例談含有邏輯聯(lián)結(jié)詞的不等式恒成立問題

    師前

  • 一道2013年“華約”自主招生題的解法及推廣

    陳百華

  • 從一道高考題解答談教師課堂教學(xué)的缺失

    張城兵

  • 一個(gè)不等式題根的精彩演繹

    王淼生

  • 圓錐曲線上定點(diǎn)引出兩弦的又一定向定點(diǎn)性質(zhì)

    石鑫

  • 一道教材習(xí)題的求解及結(jié)論的推廣與應(yīng)用

    張清華 石盛松

  • 一道向量試題引起的思考

    王小青

  • “問題解決”——可從滿足問題的必要性開始

    方厚良 羅燦

  • 向量法與綜合法解題比較

    彭翕成

  • 2013年第10期問題解答

  • 乘法九九口訣

    鄭英元

  • 關(guān)于教師和“炒冷飯”

    張奠宙
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