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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2016年10期目錄

  • 對話教學的內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)及特點

    魏敏 張偉平

  • 課堂教學時間及其管理探究

    羅莎莎 鄭家福

  • 教育政策績效評估的有效性研究

    路耀芬

  • 義務教育資源均衡背景下“小不均衡”現(xiàn)象透視——基于教師校際輪崗流動的

    甄瑩

  • 校長治理思維及其生成路徑

    石青群

  • 集團化辦學助力新城區(qū)教育均衡發(fā)展

    魯子簫

  • 中學德育管理中的三個提升

    王斌剛

  • 離校課程:畢業(yè)生需要的教育服務

    宋秀明 吳維煊

  • “校園手機”管理辦法的反思

    李鵬

  • 微信公眾平臺在班級管理中的應用

    董明利 汪慧勤

  • 學校和教師建設高效課堂各應做好十件事

    丁吉念

  • 基于互聯(lián)網(wǎng)的課堂教學實踐探索

    閆云龍

  • 課改急功近利傾向的反思與應對

    夏心軍

  • 三維課程目標與課堂教學目標的關(guān)系及轉(zhuǎn)化

    張昭軍

  • 初中語文教科書選文教學價值例析

    秦海霞

  • 基于數(shù)學史和《原本》思想的勾股定理教學價值思考

    王海青

  • 例析英語語音教學的設計理念

    趙斯明 周薇

  • 中學歷史教師如何落實“用教材教”的教材觀

    盛剛

  • 思想政治課須問道司法

    王德明

  • 構(gòu)建基于同一主題的立體閱讀課程模式

    石培軍 錢志剛

  • 生活數(shù)學在實踐中運用的困境與建議

    劉志軍

  • 初中英語閱讀教學中文本解讀的微技能

    陳衛(wèi)兵

  • 壓強表達式的兩種教學方法

    石堯

  • 地理“問題研究”課設計中實例材料的運用

    陳式如

  • 中學化學實驗綠色化的實踐途徑

    陸國志 谷偉健 王晶

  • 高中生物探究性實驗教學中要警惕“主題先行”

    王兆胡 劉克讓

  • 我國基礎(chǔ)教育學業(yè)質(zhì)量標準研制的理性思考

    付華安

  • 高中研究性教學定量評價探析

    張婷 王兆林

  • 美國中小學教師同伴督導的內(nèi)涵、特點及啟示

    郭學毅

  • 課堂教學改革改什么

    李宗林 李曉東

  • 中國人民大學書報資料中心基礎(chǔ)教育系列刊入選教育部中小學圖書館(室)推

    •  論文QQ81995535 

  • 歡迎訂閱2016年度 教學與管理

  • 教學與管理2014年被全文轉(zhuǎn)載篇目


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