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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2016年06期目錄
  • 教學(xué)與管理2014年被全文轉(zhuǎn)載篇目

  • 教學(xué)研究方法論基本路徑探析

    趙沖
  • 教育哲學(xué)視域下教育公平的審視與反思

    李鋒
  • 課程改革中教師身份認(rèn)同及教師情緒的研究

    羅增讓 余巧
  • 我國(guó)教師話語(yǔ)研究的發(fā)展歷程與展望

    張曉鳳
  • 論學(xué)生的學(xué)習(xí)智慧內(nèi)涵及其生成

    張志泉 蔡晨云
  • 中學(xué)教師組織承諾的現(xiàn)狀及其影響因素調(diào)查

    李永占
  • 嚴(yán)正聲明

  • 農(nóng)村小學(xué)特崗教師生存與發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

    黎瓊鋒 吳清麗
  • 農(nóng)民工子弟學(xué)校教師課堂管理困境研究

    付瓊玉
  • 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

    郝琦蕾 李妙娜
  • 全媒體教育媒介形態(tài)的構(gòu)建

    聶偉
  • 教師何須公務(wù)員化

    張翔
  • 學(xué)校體育與基層群眾體育協(xié)同發(fā)展研究

    張振峰
  • 中小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)取向的實(shí)踐性沉思

    蔣珍蓮
  • 九年一貫制辦學(xué)體制的源起、發(fā)展困境及建議

    方秋堂
  • 新媒體環(huán)境下學(xué)校思想政治教育的對(duì)策研究

    楊武成
  • 學(xué)校的組織氛圍、自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的影響研究

    王雙龍
  • 新形勢(shì)下中小學(xué)師德建設(shè)體系的構(gòu)建

    赫興無(wú)
  • 中小學(xué)教師在教育教學(xué)中的道德責(zé)任與法律義務(wù)

    王輝
  • 師生交往過(guò)程中的文化沖突探析

    徐靜 明慶華
  • 高中生社會(huì)支持、學(xué)業(yè)自我效能感與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系

    陳維 趙守盈 韓會(huì)芳 韋唯 張進(jìn)輔
  • 小學(xué)生誠(chéng)信教 論文QQ81995535 育現(xiàn)狀的調(diào)查研究

    陳小菊
  • 翻轉(zhuǎn)課堂課前教師任務(wù)分析

    蔡歡歡 段作章
  • 民國(guó)時(shí)期小學(xué)國(guó)語(yǔ)教科書識(shí)字研究

    于娜 魏薇
  • “快樂(lè)英語(yǔ)”理念下的英語(yǔ)教學(xué)生活化探究

    賈繼南
  • 鄉(xiāng)村小學(xué)校本課程建設(shè)的探索與思考

    高嵩 張書春
  • 關(guān)于學(xué)校開(kāi)展民族傳統(tǒng)體育增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的思考

    祁重陽(yáng)
  • 緘默知識(shí)視域下中小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的策略研究

    向園園 李經(jīng)天
  • 問(wèn)題思維教學(xué)的內(nèi)涵、實(shí)踐缺失與建構(gòu)

    朱忠明
  • 信息化語(yǔ)境下英語(yǔ)課堂生態(tài)的失衡與重構(gòu)

    沈春蕾 袁欣
  • 計(jì)算機(jī)模擬及其進(jìn)入中學(xué)物理課堂教學(xué)的途徑分析

    李凌云
  • 高中地理問(wèn)題式教學(xué)應(yīng)用初探

    王曉惠 郭志永
  • 深化校本課程評(píng)價(jià)的四個(gè)轉(zhuǎn)型趨向

    李曉玉 楊道宇
  • 高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)推動(dòng)素質(zhì)教育深化發(fā)展的內(nèi)在理路

    王潤(rùn) 周先進(jìn) 章全武
  • 新加坡教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略概述與啟示

    董永芳
  • 澳大利亞教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我國(guó)的啟示

    鄭歡 戴婷
  • 歡迎訂閱2016年度教學(xué)與管理

  • 歡迎參加2016年全國(guó)高考命題趨勢(shì)與復(fù)習(xí)對(duì)策研討會(huì)


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