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數(shù)學教學研究
數(shù)學教學研究

編輯出版：數(shù)學教學研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-0452


《數(shù)學教學研究雜志》2014年07期目錄

  • 爭論早就有結(jié)論,莫讓錯例長期留——關(guān)于復合函數(shù)反編制問題的部分爭鳴資

    本刊編輯部

  • 《課例:函數(shù)的周期性》幾點商榷與建議

    朱賢杰 王懷明

  • 談思維監(jiān)控在數(shù)學解題中的作用

    瞿春波

  • 折線型函數(shù)的圖像與性質(zhì)研究研究性學習示例:對一道北京大學自主招生試題

    王先東 查煒

  • 適時點撥:引領(lǐng)學生進行有效思維——例析不等式整數(shù)解個數(shù)問題的求解策略

    殷偉康

  • 創(chuàng)新能力培養(yǎng)在高中數(shù)學教學中的實踐與思考

    樊陳衛(wèi)

  • 一道課本習題的四個探究片斷

    范習昱

  • 管窺“以形助數(shù)”的十個視角

    李紅春

  • 定義法在高考中求數(shù)列通項公式的應用

    李志偉

  • 在制高點上對數(shù)列高考題的再思考

    謝麗萍 賀平

  •  論文QQ81995535 圖形潛入題 潤題細無聲——淺談構(gòu)造幾何圖形證明代數(shù)不等式

    于志洪

  • 非對稱(p,2)-Laplacian Dirichlet問題的非平凡

    王莉亞 裴瑞昌

  • 經(jīng)管類專業(yè)概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學方法探討

    嚴志丹

  • 師范生線性方程組迭代法的教學實踐

    羅芳 康淑瑰 郭福日 王振芳

  • 基于MATLAB的留數(shù)計算方法的探討

    岳溫川 姚喜妍

  • 函數(shù)族等度連續(xù)的一個充要條件

    廖俊俠 范勝君

  • 關(guān)于假設(shè)檢驗的幾點討論

    郭建新
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