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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872

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《教學(xué)與管理雜志》2010年04期目錄

《教學(xué)與管理》再度被評為教育類核心期刊
蘭溪一中
新形勢下對我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的社會學(xué)思考
劉富厚;
透析選修課:教育自由的過度與缺失
陳榮;
打造教師文化名片促進(jìn)教師主動成長
潘裕岳;黃錫橋;
學(xué)校精細(xì)化管理的再思考
李本松;
試論校園活動的價(jià)值判定
于水英;喬廷強(qiáng);
學(xué)校內(nèi)部制度過程性管理的思考
張建黨;
學(xué)校膳食管理應(yīng)多在“理”上下工夫
蘇銀成;
制度視角下的發(fā)展性教師評價(jià)遭遇
洪明;楊多云;
教師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的“四性”
費(fèi)世汲;汪立豐;
試論班級管理中的“平衡”藝術(shù)
郝曉霞;
構(gòu)建符合新課程理念的學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)告手冊
盧晶;
如何預(yù)防學(xué)生自我傷害
趙偉建;
對開展實(shí)用性教研的思考
況蕾;
論一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)
呂星宇;
綜合實(shí)踐活動“教參類”資源包的開發(fā)策略
周妍華;
生命教育:品德課程改革的價(jià)值取向
張世愛;
德育視閾下的課堂禮儀探析
李曉潔;
績效考核應(yīng)關(guān)注教師的生命價(jià)值
唐文靜;
集體備課何以難成老師最愛
張際元;
閱讀教學(xué)如何確定探究的基本內(nèi)容
沈坤林;
作文教學(xué)到底能“教什么”
屠錦紅;
談數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)史素養(yǎng)的提升
李國強(qiáng);王玉香;
強(qiáng)化初中英語教師“教學(xué)目標(biāo)意識”的實(shí)踐與思考
汪四樓;
論中學(xué)歷史教育中的同一化與歷史教育本質(zhì)的背離
曹雪榮;周化勇;
構(gòu)建思想政治和諧課堂的策略
樂文進(jìn);
高考音樂視唱練耳教學(xué)策略探析
楊子;
初高中數(shù)學(xué)新教材教學(xué)銜接的幾點(diǎn)建議
李益民;
淺議簡筆畫在英語教學(xué)中的運(yùn)用
駱小平;
生物課概念教學(xué)的基本策略
吳舉宏;
探索物理規(guī)律教學(xué)的一般過程
蔡高泉;
學(xué)生體育學(xué)習(xí)中論文QQ81995535 的膽怯、恐懼及其消除
馮軍;
自主招生制度有待進(jìn)一步完善
王淦生;
對幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)條件符號的建議
寧志鵬;寧字宇;
人教版高中《地理Ⅰ》調(diào)整內(nèi)容商榷
張逢成;
美國校園危機(jī)管理的經(jīng)驗(yàn)及啟示
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