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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:教學(xué)與管理在線投稿 教學(xué)與管理發(fā)表電話
教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2009年24期目錄

  • 從 論文QQ81995535 “中庸之道”論教師權(quán)威

    李愛梅;陳寧;

  • 論愛因斯坦的和諧德育觀

    王榮德;杜寧;何閱雄;葉莉;

  • 陶行知創(chuàng)造教育思想在當(dāng)代課堂教學(xué)中的再解讀

    畢明生;

  • 索緒爾語言觀對現(xiàn)代語言教學(xué)的啟示

    夏令海;

  • 關(guān)于課堂生態(tài)系統(tǒng)特征的思考

    祖述勛;劉志峰;

  • 擇校費與權(quán)力尋租論析

    趙長勝;

  • 社區(qū)在學(xué)校教育改革中的角色定位

    張瑩;

  • 淺探新媒介視域下學(xué)校德育的主體間性

    宋紅巖;杜剛;

  • 貧困地區(qū)中小學(xué)校長教育觀念研究

    劉紅;

  • 試論中小學(xué)圖書館管理模式的創(chuàng)新

    楊梅;

  • 解讀教師的人格美

    單清清;

  • 教師績效管理問題探析

    陳軍;

  • 中學(xué)地理教師專業(yè)發(fā)展調(diào)查研究

    付賀梅;張靜;

  • 我國中小學(xué)體育教師繼續(xù)培養(yǎng)現(xiàn)狀分析

    趙巍;

  • 體育教師職業(yè)倦怠的成因及消解

    崔曼峰;

  • 農(nóng)村體育教師科研能力調(diào)查與思考

    徐云霞;

  • 自調(diào)節(jié)機制在青少年學(xué)生道德養(yǎng)成中的作用

    劉運喜;

  • 網(wǎng)絡(luò)文化與學(xué)生思想政治工作關(guān)系簡析

    唐繼瓊;

  • 課堂怯場的主觀原因及教育對策

    韋冬余;吳義昌;

  • 學(xué)生常見心理問題及其預(yù)防

    吳史慧;任越;

  • 課堂教學(xué)質(zhì)量評價量表的編制及檢驗

    林芳芳;宋慶蘭;

  • 普通高中新課程改革的幾點思考

    王世紅;

  • 高中英語新課標實施效果的調(diào)查分析

    付英;張智華;

  • 河北省石家莊市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀與對策

    左海云;陳建敏;王旭幫;

  • “大班額”的教育生態(tài)學(xué)思考

    鄒木榮;李謀;

  • 可視化視域下少數(shù)民族英語教學(xué)研究

    謝泳涓;

  • 英語課堂教學(xué)目標管理存在問題分析

    陳光;

  • 推進民族地區(qū)農(nóng)村教育信息化建設(shè)的思考

    曾陳萍;

  • 高中信息技術(shù)《人工智能初步》模塊培訓(xùn)探析

    張聰品;孫全黨;趙小莉;

  • 河南省中學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育狀況動態(tài)研究

    崔杰華;

  • 評價政治思潮應(yīng)注意的幾個問題

    戚興元;

  • 高中語文教學(xué)滲透邏輯教育淺論

    石崇森;

  • 由選文的教學(xué)價值看教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)和選擇

    張聰慧;

  • 從路徑依賴理論簡析中國文化背景下的英語教學(xué)

    亓玉翠;

  • 簡論適宜中國文化的英語教育

    車路路;陳紅;

  • 英語教學(xué)中模因復(fù)制現(xiàn)象探析

    汪敏飛;

  • 多維度技能對學(xué)生外語交際能力的裨益

    陳潔;

  • 英語委婉語及其有效交際使用原則

    吳蕙;

  • 網(wǎng)絡(luò)英語新詞匯及其特征分析

    何一平;

  • 認知功能視角下的英語雙賓語結(jié)構(gòu)研究

    戴慶寧;

  • 中介語僵化的歸因研究及對教學(xué)的啟示

    彭仁忠;吳衛(wèi)平;

  • 學(xué)生人文素質(zhì)的提升與英語教育

    高小姣;劉永玲;

  • 產(chǎn)生英語歧義現(xiàn)象的語音與詞匯因素分析

    丁菲;

  • 加強中小學(xué)英語銜接教學(xué)的思考

    胡澄宜;

  • 化學(xué)課堂師生互動的教育失衡與反思

    周漢鋒;

  • 論體育的文化價值在學(xué)校體育中的傳承

    王井洲;

  • 新理念下的體育與健康課程教學(xué)特點分析

    趙保麗;董慧娟;秦志明;

  • 體育教學(xué)中實施安全素質(zhì)教育的探討

    陳意華;

  • “強化理論”在學(xué)生體育活動和技能領(lǐng)悟中的作用

    胡小善;

  • 個體感知對學(xué)生體育運動技能的影響

    李寶軍;董斌;

  • “陽光體育運動”與中小學(xué)體育課程改革的融合

    陳力全;魏軍;

  • 中小學(xué)羽毛球教學(xué)的現(xiàn)狀與對策

    雷剛;

  • 語文閱讀教學(xué)中的人文情感體驗方略

    金瑛;

  • 芻議學(xué)生語文學(xué)習(xí)中反思習(xí)慣的培養(yǎng)

    沈林林;

  • 網(wǎng)絡(luò)語言對現(xiàn)代漢語的沖擊及教學(xué)對策

    黎昌友;

  • 行動導(dǎo)向教學(xué)法實施探究

    趙愛威;溫寶陽;宋慧斌;李陽;

  • 轉(zhuǎn)變師生角色 實施自主式學(xué)習(xí)

    馬劍;尚弘琳;

  • 在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中消除女生性別弱勢

    梅映雪;

  • 英語課堂教師用語研究

    吳春秀;

  • 英語課堂管理案例分析——教育管理理論與實踐的結(jié)合

    紀蘭芬;

  • 反饋原理在外語課堂互動中的運用

    柴奕;陳水池;

  • 交互式英語教學(xué)存在的問題及對策

    毛永泉;高翠英;

  • 簡單到復(fù)雜——英語聽力教學(xué)的策略轉(zhuǎn)變

    張燕;

  • 淺談英語閱讀的障礙及其突破

    王蕾;

  • 運用圖式策略培養(yǎng)學(xué)生的語言輸出能力

    黃超英;

  • 英語課堂教學(xué)中減輕語言焦慮的方法

    董國英;

  • 營造物理情境 創(chuàng)設(shè)和諧課堂

    蘇培升;

  • 建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下音樂教學(xué)模式的構(gòu)建

    沈潔;

  • 音樂課教學(xué)中音準控制途徑分析

    陳心;

  • 體育教學(xué)中的師生交往問題研究

    張春雷;

  • “自主探究一合作”體育教學(xué)法的理論分析

    王萍;

  • 主體性體育教學(xué)模式的幾個關(guān)鍵問題剖析

    朱潔;

  • 高中體育交互式教學(xué)策略的實施途徑

    陸軍;

  • 合作學(xué)習(xí)法在體育教學(xué)中的應(yīng)用

    畢榮君;劉鳳勇;

  • 學(xué)生厭學(xué)體育的心理診斷及教學(xué)策略

    楊靜選;

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