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數(shù)學教學通訊
數(shù)學教學通訊

編輯出版:數(shù)學教學通訊雜志編輯部
主辦:重慶數(shù)學學會;西南師范大學數(shù)學系
出版周期:旬刊出版地:重慶市
語種:中文  ISSN:1001-8875


《數(shù)學教學通訊雜志》2011年03期目錄
  • 有效教學理念下數(shù)學習題教學模式的研究

    張雪松;
  • 高三階段數(shù)學 論文QQ81995535 研究性學習初探——以一道圓錐曲線題為例

    陳行;
  • 運用核心問題教學 發(fā)展基本活動經(jīng)驗

    玉英;謝發(fā)超;
  • 師生互動“說題” 促進高效復習——一道課本習題課的教學及思考

    徐登群;
  • 一節(jié)含參不等式恒成立問題的復習課

    段先鋒;
  • 零距離教學切磋——“軸對稱圖形”教學研討

    李群;鄔云德;
  • 探討合情推理在高中數(shù)學探究學習中的實踐

    周媛媛;
  • 淺談初中數(shù)學單元試卷命題的方法和技巧

    王國朝;
  • 中醫(yī)診法在數(shù)學教學中的應用

    徐雪花;
  • 讓探究激活數(shù)學思維,燃燒數(shù)學熱情

    林偉;
  • 綠色作業(yè) 減負增效——數(shù)學“綠色作業(yè)紙”研制與使用

    章民;
  • 淺談例題教學的反思性數(shù)學學習

    易文輝;
  • 試卷講評課中“滑過”現(xiàn)象的剖析——一道調(diào)研數(shù)學試題的探究教學

    蘇立標;
  • 由一道課本習題引發(fā)的探究教學

    蔣滿林;
  • 數(shù)學復習課提問教學的誤區(qū)與對策

    李維奇;
  • 讓我生疑讓我問——數(shù)學課堂培養(yǎng)學生提問意識之我見

    馬海勇;
  • 高考夾角問題向量解法的誤區(qū)

    馬琳;
  • 圓錐曲線的一個重要性質(zhì)

    左麗;
  • 用連續(xù)插入法破解一道排列題及推論

    楊建筑;常金龍;
  • 一個三角形面積之比結(jié)論的類比探究

    尹惠民;
  • 二次函數(shù)最值的一種簡易求法

    李玉榮;
  • 解函數(shù)題的兩種邊緣化方法

    冉光華;
  • 相似形中等積式的證明方法

    吳國芳;
  • 恒成立問題的若干陷阱

    孫安玉;
  • 關(guān)于《由兩道易錯題引起的思考》的再討論

    袁合才;牛麗;
  • 三角形中三角函數(shù)問題的高考常見題型及求解策略

    彭秀英;
  • 解導數(shù)題的三種模式

    冉宇;
  • Fibonacci數(shù)列的一個簡單性質(zhì)

    陳海波;
  • 利用秦九韶—海倫公式解決1883問題

    姚國強;
  • 一類數(shù)列求和問題的解法探究

    劉志勇;方志平;
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