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山西教育(教學)
山西教育(教學)

編輯出版：山西教育(教學)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6739


《山西教育(教學)雜志》2015年08期目錄

  • 創(chuàng)設情境 抒寫感受

    李成勝

  • 繪本引領 快樂寫話

    孟小燕

  • 反轉:閱讀教學言語實踐的新視角

    馮軍林

  • 選準比照點 有效推進自主閱讀

    張小珣

  • 利用“錯誤”資源 打造精彩課堂

    宋柳

  • 游戲進課堂 學習更高效

    張霞

  • 構建靈動的小學美術課堂

    佘曉敏

  • 注重方法,開掘文本語言訓練的價值點

    孫吉

  • 思考,成就精彩課堂

    周麗

  • 課后習題——走進文本的橋梁

    顧玉秀

  • 數學學習需要尋根溯源

    薛劍英

  • 巧設數學活動 生成無限精彩

    蔣磊

  • 率真的探究造就深度的領悟

    周丹丹

  • 善用“比較”,讓數學學習更有效

    徐加麗

  • 加強閱讀體驗 拓展數學視野

    盧月華

  • 傾聽——小學英語學習的有效途徑

    臧琦

  • 植根山西 雄視華北 輻射全國——三晉名店裕盛祥茶莊全景展示之概況

  • 豐富課堂形式 培養(yǎng)創(chuàng)新思維

    王磊

  • 注重賞析,打造精彩音樂課堂

    黃紅英

  • 以美之名 敏化心靈——小學語文閱讀中如何培養(yǎng)學生的審美情操

    張惠英

  • 嘗試,讓課堂更有“度”——芻議自主發(fā)展中的師生共建課堂

    劉慶梅

  • 摒除偏見,有教無類——關于小學語文互動教學有效性的思考

    丁圍圍

  • 授人以漁 終生受益——作文教學的再思考

    高 論文QQ81995535 修鑾

  • “經歷”和“體驗”讓數學更充實

    戴屹嶸

  • “學”“思”結臺,強化英語自主學習

    李艷敏

  • 小學英語語篇教學高效策略

    朱瑩瑩

  • 對小學英語口語教學的幾點思考

    陸靜賢

  • 提高小學生英語“說”“寫”能力的有效途徑

    龐文婭

  • 在英語教學中滲透語言文化教育

    方曉玉

  • 采用五線譜教學的優(yōu)越性

    施金紅

  • 小學英語“生本學習”的探索和實踐

    於雪梅

  • 多媒體技術在英語聽力教學中的應用

    苗博

  • 借我一雙慧眼吧——例談長周期實驗教學案例的開發(fā)

    黃兆祥

  • 政治教學中學生自主學習品質的培養(yǎng)

    田新強
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