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山西教育(教學)
山西教育(教學)

編輯出版:山西教育(教學)雜志編輯部
主辦:山西省教育廳
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-6739


《山西教育(教學)雜志》2013年03期目錄
  • 中國教育教學叢書編委會 征稿啟示

  • 用“詞語”點燃學生言語智慧的火花

    沙建華
  • 新課標:為寫字教學“指點迷津 論文QQ81995535 ”

    馬俊菁
  • 實實在在教語文

    郭瑩
  • 把教材真正解讀到位

    張玉霞
  • 我的本色語文教學觀

    王建云
  • 小學語文教學呼喚回歸原點

    吳軍
  • 提高小學語文閱讀教學有效性的方法

    魯會麗
  • 復習“倍數(shù)和因數(shù)”的教學設計

    張海軍
  • 小學數(shù)學課外作業(yè)“巧”設計

    徐曉紅
  • 追求數(shù)學作業(yè)的高品質

    孫廣富
  • 溝通,從“心”開始——“小數(shù)點向左移動引起小數(shù)變化”教學例談

    張云生
  • 建立空間觀念 讓想象插上翅膀

    王玲飛
  • 對“解決問題”教學的再思考

    張宏書
  • 捕捉教學資源 感受精彩課堂

    顏艷秋
  • 小學思想品德高效課堂的六種教學法

    王俊生
  • 打造高中體育的高效課堂

    佘東軍
  • 多媒體與小學音樂欣賞教學的整合

    蔡艷麗
  • 培養(yǎng)英語閱讀理解能力的手段

    牛武軍
  • 教材的“鉆”與“研”

    劉改燕
  • 多管齊下 讓“具體生動”不再神秘莫測

    任華英
  • 歷史課堂有效教學的幾點設想

    方平
  • 高考英語書面表達的現(xiàn)狀與能力提高策略

    徐國新
  • 自主學習 順木之天以致其性

    范佳稀玲
  • 把握小組合作的時機

    楊金昌
  • 語文教學中的德育滲透

    武俊娥
  • 中學物理學習方法探析

    逯偉民
  • 初中物理課堂教學有效性的探討

    姚天成
  • 培養(yǎng)學生的運動興趣 實現(xiàn)體育課的目標價值

    韓磊
  • 基于中小學銜接的小學科學教材二次開發(fā)研究

    李霞
  • 創(chuàng)設語言表達的五種做法

    趙瑞瑞
  • 利用“幫助文件”提高自主學習能力

    居健
  • 用科研的力量促進教師心理健康

    張秋敏
  • 感傷情緒的體驗與抒寫——李煜《虞美人》品讀

    劉文敏
  • 讓課外閱讀之花在農村小學綻放

    顧素珍
  • 用愛溫暖學生

    于巧燕
  • 《山西教育·招生考試》

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