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物理教學探討
物理教學探討

編輯出版:物理教學探討雜志編輯部
主辦:西南大學
出版周期:月刊出版地:重慶市
語種:中文  ISSN:1003-6148


《物理教學探討雜志》2011年10期目錄
  • 在物理教學中培養(yǎng)學生估算能力的方法

    原東生;
  • 精心設問 切入高效課堂

    劉權東;
  • 一道習題引發(fā)的思考

    許文;
  • 緊扣原理 比較異同 突破遷移——解答測量非電學量設計性實驗題的思

     論文QQ81995535 周平原;黃干生;
  • 發(fā)揮實驗功能 打造高效課堂

    萬中厚;
  • 激發(fā)學生積極情緒 優(yōu)化中學物理教學

    顧忠偉;
  • 八年級物理“引言”學法指導攻略

    胡波;陳海濤;
  • 剖析以“人體為研究對象”的幾個特殊問題

    李池;
  • 多渠道激發(fā)學生學習物理的興趣

    范萍;
  • 減小“探究動能定理實驗”的系統(tǒng)誤差

    紀希弟;
  • 例談物理教學中學生多元智力的訓練

    王炳杰;
  • 電磁感應中的“雙桿問題”

    雍濤;曾賓;
  • 初中物理實驗課程資源庫建設的幾點思考

    顏浩;
  • “以生為本”的教學設計五策略——從《磁體與磁場》一課說開去

    玉英;
  • 環(huán)保節(jié)約型單擺振動圖像演示儀

    江陽;徐勝;謝祥金;
  • “電磁感應”中學生困惑的幾個問題

    唐德翔;郭昭全;
  • “萬有引力與航天”的教學策略

    王承金;
  • 物理規(guī)律之探究式教學——“楞次定律”教學案例

    俞翠華;
  • “靜測”機械效率的偏差分析

    汪影影;
  • 淺談課堂氛圍的調控

    施水洪;
  • 與重力有關的三個問題

    鄒萬全;
  • 具有“交流電特性”的電磁感應問題

    張靜娟;
  • 夯實物理基礎 激發(fā)學習潛能

    許強斌;
  • 數字式滑動摩擦力演示儀

    代珍兵;董小慶;潘學軍;
  • 巧用“超重”和“失重”規(guī)律分析問題

    孔若平;
  • “偷梁換柱”突破物理實驗障礙

    蔣大成;
  • 真實的切身體驗 快樂的物理課堂

    陳燕;
  • 一塊橡皮及通電螺線管磁極的判斷

    潘衛(wèi)衛(wèi);
  • 對物理教材中幾個問題的商榷

    馬皓;
  • 智能手機讓物理學習更精彩

    畢海濤;
  • 《位移和時間的關系》的教學設計

    梁雷;
  • 軟件Mathcad在滑動變阻器選擇分析中的應用

    徐黨軍;張前軍;
  • 在習題點撥中增強物理學習后勁

    郭煒;
  • 高三物理實驗教學存在的問題及改進策略

    楊梅芬;晏廷飛;
  • 親歷科學探究 品味物理詩意

    蔡文海;
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