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當代教育科學
當代教育科學

編輯出版：當代教育科學雜志編輯部
主辦：山東省教育科學研究所;山東省教育學會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1672-2221


《當代教育科學雜志》2014年15期目錄

  • 教而有效 學以致用——評《大學生思想政治教育實效性探索》

    許曉輝

  • 公共教育服務體系的內(nèi)涵及實踐指向

    桑錦龍

  • 教育中介組織內(nèi)部生態(tài)優(yōu)化研究

    梁正瀚

  • 教育家歷史評價問題淺論

    魏晨 論文QQ81995535 明

  • 學科教學設計模式的建構(gòu)研究

    常華鋒

  • 試論網(wǎng)絡教學的價值訴求

    蒲善榮

  • 論高校通識課程的專題式教學

    袁宏

  • 淺談高師教育中的實踐教學改革

    趙寶榮

  • 在科研與教學之間:試論高校青年教師的學術(shù)困境

    鐘海燕 劉舉

  • 社會轉(zhuǎn)型、教育失序與教育體制改革

    馮永剛

  • 山東省教育經(jīng)費體制改革:成效、困境及破解路向

    范曉婷

  • 當前山東省辦學體制改革存在的問題及對策分析

    劉夢晗 唐愛民

  • 山東省高等教育行政化的表現(xiàn)、成因及解決策略

    呂鳳嬌

  • 大學生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的策略與模式

    吳郁芬

  • 論大學生UPI測評結(jié)果的分析與使用

    丁兆葉

  • 基于“文化育人”理念的高職院校人才培養(yǎng)模式研究

    宋曉燕

  • 淺析電影在大學英語教學中的有效應用

    于紅英

  • 大學英語教學應“聽說讀寫”四者并重——評《人文素質(zhì)教育視閾下的大學英

    劉利平

  • 跨文化語言教育下的哲學思辨——評《辯證實踐外語教育途徑》

    王玉鳳

  • 信息網(wǎng)絡時代的外語教學探析——評《高校外語教學研究與思考》

    鄭玲玲

  • 計算機人工智能的發(fā)展源流及曙光——評《心智、語言和機器——維特根斯坦

    袁保立 孫紅梅

  • 心懷大愛 以身立教——評《地方大學師德建設研究》

    梁平

  • 培養(yǎng)新時代的商務人才——評《創(chuàng)業(yè)型電子商務人才培養(yǎng)的理論與實踐》

    尹琳

  • 新時期高校會計教育的“破”與“立”——評《當代會計教育研究》

    田亮 王暉

  • 客觀審視法語教育 深入直擊專業(yè)前沿——評《中國高校法語專業(yè)發(fā)展報告

    秦瓊芳
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