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教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)
教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)

編輯出版：教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志編輯部
主辦：浙江外國語學(xué)院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1671-7058


《教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志》2014年11期目錄

  • 基于中學(xué)歷史教學(xué)實踐的唯物史觀視域

    張華中 趙加軍

  • 思維導(dǎo)圖在高中英語文本解讀中的運用

    陳嬌玲

  • 例談思維導(dǎo)圖在英語閱讀教學(xué)中的運用——以“Cloning and D

    稅紅

  • 運用思維導(dǎo)圖提高九年級英語復(fù)習(xí)效率

    黃亞萍

  • 寫作教學(xué)的有效探索——主題讀寫法的研究與實踐

    徐樺君

  • 高中歷史“雙主互動”探究型教學(xué)

    陳洪義

  • 基于SOLO分類理論的教學(xué)實踐和改進——以多次光學(xué)成像問題為例

    黃晶

  • V形啟發(fā)圖在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——以硝酸與銅反應(yīng)的實驗為例

    魏崇啟 王燕

  • 基于一道高考題的習(xí)題課教學(xué)研究

    張傳鵬

  • 基于情感態(tài)度與價值觀目標的探究點選擇

    謝小蕓

  • 例談?wù)w思想在數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用

    姚根紅 施剛良

  • 分析語言矛盾 提升閱讀實效

    徐華

  • “語用型”教學(xué)實施的難點和對策

    楊帆

  • 提升政治課生活化教學(xué)的“知識品味”

    夏峰平

  • 我 論文QQ81995535 的數(shù)學(xué)應(yīng)用問題研究之路

    余繼光

  • 對基于實驗探究的生物課堂教學(xué)的幾點反思

    李惠新

  • 關(guān)于語文名師與教育的冷思考

    黃孟軻

  • 從一道數(shù)學(xué)題管窺研究性學(xué)習(xí)的幾個視角

    李紅春

  • 浙江省中考思想品德試題命題中的問題

    馮根水

  • 入乎其內(nèi) 出乎其外——數(shù)學(xué)試題命制過程與反思

    錢宜鋒

  • 化學(xué)解題審題性障礙診斷及教學(xué)策略

    皇甫倩 王后雄

  • 改進 拓展 探究 開發(fā)——對高中物理教材中實驗教學(xué)的優(yōu)化

    蔣天林

  • 中國人民大學(xué)書報資料中心基礎(chǔ)教育系列刊入選教育部中小學(xué)圖書館(室)推

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