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教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)

編輯出版：教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志編輯部
主辦：浙江外國語學(xué)院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1671-7058

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《教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志》2013年01期目錄

基于方法情感的化學(xué)實驗課再建設(shè)
趙琦;
依標(biāo)施教:從教材內(nèi)容到教學(xué)內(nèi)容的一條路徑
董敏;
讓數(shù)學(xué)課堂閃爍“布白藝術(shù)”之光
殷偉康;
高中英語三維語法教學(xué)的實踐
張茹芳;
構(gòu)建“說題”系統(tǒng),促進學(xué)生自主反思
周顯良;汪曉;戴錦;
拓展教材開展化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的嘗試
梁陸元;
“六標(biāo)教學(xué)法”在生物教學(xué)中的應(yīng)用
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生物學(xué)教學(xué)如何進行“有效問題”的設(shè)計
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播種習(xí)慣收獲希望——談初中生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
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民俗文化在初中寫作教學(xué)中的滲透
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中學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)書面語料的采集
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抓住契機生成智慧——從歷史教材中一幅插圖談起
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面對生成,點評“指向”何方——略論初中數(shù)學(xué)“對話教學(xué)”下的點評藝術(shù)
劉東升;
語文之美,美在放聲悟讀
山弘;
用圓錐曲線巧解一類二次無理不等式
王恩權(quán);
力“圖”破解曲線背后的“玄機”
李順國;
幾種典型交變電流有效值計算公式的推導(dǎo)
司德平;
約束問題與臨界值問題例析
錢呈祥;韓敘虹;
復(fù)習(xí)課堂需要“六重奏”——關(guān)于構(gòu)建有效復(fù)習(xí)課堂的思考
周紅陽;
關(guān)注幾何性質(zhì) 透析命題視角——以“ 論文QQ81995535 阿波羅尼斯圓”為例
周濤;
語文不能承受“情感”教育之重
楊晉夫;
注射器的妙用——蘇教版銅與硝酸反應(yīng)實驗裝置的改進
鐘軍輝;
自制教具為實驗教學(xué)添光彩
鄧飛;

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依標(biāo)施教:從教材內(nèi)容到教學(xué)內(nèi)容的一條路徑

讓數(shù)學(xué)課堂閃爍“布白藝術(shù)”之光

高中英語三維語法教學(xué)的實踐

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用圓錐曲線巧解一類二次無理不等式

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