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教育實(shí)踐與研究(A)

編輯出版：教育實(shí)踐與研究(A)雜志編輯部
主辦：河北省教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-010X

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《江西教育雜志》2015年13期

《甘肅教育雜志》2015年02期

《中文自修雜志》2013年Z3期

《紅領(lǐng)巾(萌芽)雜志》2014年01期

《貴州教育雜志》2015年08期

《教育實(shí)踐與研究(A)雜志》2011年11期目錄

撰寫教育教學(xué)論文“八忌”
鄭振勤;
《教育實(shí)踐與研究》“新課程實(shí)施與教師專業(yè)發(fā)展”征文啟事
中國(guó)特色教育督導(dǎo)制度30多年發(fā)展的回顧與思考
韓清林;
本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事
多措并舉減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)
王健;
淺談如何用學(xué)校愿景激勵(lì)教師
李月青;
關(guān)注心靈成長(zhǎng) 播種微笑陽(yáng)光
王彬燕;
讓信息技術(shù)促進(jìn)教育改革
于帥;
引導(dǎo)探究,上好科學(xué)課
楊玉君;
電子書包推廣面臨的十大障礙
杜恩龍;安巖;陳靜;
回首課改十年路展望未來(lái)一片天——滄州市小學(xué)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)情況調(diào)
張東興;
抓好閱讀教學(xué)三部曲
谷淑園;
對(duì)上好口語(yǔ)交際課的幾點(diǎn)思考
曹衛(wèi)星;
奏響語(yǔ)文課堂教學(xué)的和諧曲
廖紀(jì)元;
讓語(yǔ)文教學(xué)成為學(xué)生展示能力的平臺(tái)
陳月紅;
淺談農(nóng)村小學(xué)生口語(yǔ)交際的訓(xùn)練
門全森;
創(chuàng)設(shè)課堂情境,讓英語(yǔ)教學(xué)貼近生活
盧松梅;
淺談小學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)
沈偉麗;
以問題為中心,培養(yǎng)學(xué)生的估算能力
高青;
數(shù)學(xué)算理對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)能力的影響
張承偉;
給《東南西北》打補(bǔ)丁
張柳青;
創(chuàng)設(shè)“問題場(chǎng)” 引發(fā)“思維流”——《圓的面積》教學(xué)實(shí)踐與思考
荀步章;
幾節(jié)校內(nèi)研討課引發(fā)的思考
侯廣標(biāo);
精心設(shè)問貴在“導(dǎo)”
卞祥;
談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生智力的開發(fā)
朱文娥;
《有趣的石頭》案例分析
朱金花;
潤(rùn)物無(wú)聲育心無(wú)痕——淺談小論文QQ81995535 學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育
唐仁鈞;
水嘗無(wú)華,相蕩而生漣漪——《分?jǐn)?shù)的意義》課例分析
付雪蓮;
以人為本,爭(zhēng)創(chuàng)一流的河間市曙光小學(xué)
揚(yáng)帆起航邁向理想的平山縣北馬冢小學(xué)

撰寫教育教學(xué)論文“八忌”

《教育實(shí)踐與研究》“新課程實(shí)施與教師專業(yè)發(fā)展”征文啟事

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本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事

多措并舉減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)

淺談如何用學(xué)校愿景激勵(lì)教師

關(guān)注心靈成長(zhǎng) 播種微笑陽(yáng)光

讓信息技術(shù)促進(jìn)教育改革

引導(dǎo)探究,上好科學(xué)課

電子書包推廣面臨的十大障礙

回首課改十年路 展望未來(lái)一片天——滄州市小學(xué)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)情況調(diào)

抓好閱讀教學(xué)三部曲

對(duì)上好口語(yǔ)交際課的幾點(diǎn)思考

奏響語(yǔ)文課堂教學(xué)的和諧曲

讓語(yǔ)文教學(xué)成為學(xué)生展示能力的平臺(tái)

淺談農(nóng)村小學(xué)生口語(yǔ)交際的訓(xùn)練

創(chuàng)設(shè)課堂情境,讓英語(yǔ)教學(xué)貼近生活

淺談小學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)

以問題為中心,培養(yǎng)學(xué)生的估算能力

數(shù)學(xué)算理對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)能力的影響

給《東南西北》打補(bǔ)丁

創(chuàng)設(shè)“問題場(chǎng)” 引發(fā)“思維流”——《圓的面積》教學(xué)實(shí)踐與思考

幾節(jié)校內(nèi)研討課引發(fā)的思考

精心設(shè)問貴在“導(dǎo)”

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《有趣的石頭》案例分析

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