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教育科學(xué)研究
教育科學(xué)研究

編輯出版：教育科學(xué)研究雜志編輯部
主辦：北京教育科學(xué)研究院;北京廣播電視大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-718X


《教育科學(xué)研究雜志》2015年04期目錄

  • 歡迎訂閱教育科學(xué)研究

  • 影響校長辦學(xué)自主權(quán)的非制度因素

    蔣東籬

  • 教師要學(xué)會提煉核心經(jīng)驗

    查有梁

  • 分級教學(xué)引出的對教育公平、公正、正義概念與價值的辨析

    遲艷杰

  • 我國普通高中學(xué)校同質(zhì)化現(xiàn)象的新制度主義分析

    朱忠琴

  • 從學(xué)習(xí)場域的視角探尋課程變革的可能路徑——對江蘇省普通高中課程基地建

    康紅兵

  • 重視文獻綜述在教育研究中的價值——訪北京師范大學(xué)教授、長江學(xué)者張斌賢

    本刊編輯部

  • 教育研究方法中的幾個誤區(qū)

    張僑平 丁銳 黃毅英

  • 教師管理的 論文QQ81995535 國際范式轉(zhuǎn)變及其變革啟示

    徐蕾

  • 表里結(jié)合:學(xué)校文化診斷方法探析

    劉晶 余保華

  • 同伴群體與小學(xué)生誠信的相關(guān)性分析

    蘇潔 傅建明

  • 課程蔓延及其對策分析

    王建

  • 美國康涅狄格州教師評價和發(fā)展的“種子”系統(tǒng)簡介

    馮翠典

  • 教師培訓(xùn):向上提升還是向下沉淪——對當(dāng)下教師培訓(xùn)的省思

    朱廣清

  • 學(xué)校教育轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)與應(yīng)對

    郭涵

  • 構(gòu)建學(xué)校自我教育課程 促進學(xué)生自主多元發(fā)展

    熊永昌

  • 學(xué)校人文教育的思考與實踐

    程翔

  • 全國中文核心期刊 中國北方優(yōu)秀期刊 北京市優(yōu)秀期刊 《教育科學(xué)

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