網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:課程.教材.教法在線投稿 課程.教材.教法發(fā)表電話
課程.教材.教法
課程.教材.教法

編輯出版：課程.教材.教法雜志編輯部
主辦：人民教育出版社;課程教材研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1000-0186


《課程.教材.教法雜志》2015年01期目錄

  • 《課程·教材·教法》2015年重點選題范圍

  • 落實立德樹人根本任務 全面深化課程教學改革

    田慧生

  • 從智力到學科能力

    林崇德

  • 回到教學的基本問題上去

    成尚榮

  • 為每一位學生的學習而設計

    李希貴

  • 澳大利亞開展國家課程的評估工作

    時晨晨

  • 基于學生核心素養(yǎng)發(fā)展的“1+X課程”建構與實施

    竇桂梅 胡蘭

  • 葉圣陶教材價值思想對新課改教材建設的啟示

    夏海鷹

  • “閱讀本位”范式的理論架構——葉圣陶語文教學觀討論

    潘葦杭 潘新和

  • 葉圣陶語文教育思想研究的回顧與展望——基于1980—2014年中國知

    朱曉民 張瑜 劉凱莉 侯偉朋

  • 我國普通高中課程改革的特征、條件與實施策略

    劉月霞 馬云鵬

  • 試論古典—永恒主義課程開發(fā)與利用的實踐智慧

    余小茅 俞郴

  • 教師課程執(zhí)行要素與影響因素探析

    朱桂琴

  • 啟智性英語教學之研究

    劉道義

  • 論物理教學中的審美教育

    喬通 邢紅軍 胡揚洋

  • 區(qū)域地理教學三要素:圖解、體驗和建構

    張彥順

  • “探索規(guī)律”釋義

    郜舒竹

  • 論中小學普通藝術教育的發(fā)展路向——基于中美藝術教育課程標準的比較視角

    余國志

  • 清末中學數(shù)學教科書發(fā)展及其特點

    代欽

  • 民 論文QQ81995535 國時期的中學生物學實驗教育概況

    付雷

  • 第四屆基礎教育改革與發(fā)展論壇綜述

    本刊記者 劉啟迪

  • 《現(xiàn)代學習與教學論:性質(zhì)、關系和研究》一書的評介

    王振華

  • 《中小學教材教學》(月刊)2015年1月與讀者見面 歡迎投稿 歡

關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證