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教書育人
教書育人

編輯出版：教書育人雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-2549


《教書育人雜志》2013年04期目錄

  • 信念的力量不可小視

    章睿齊;

  • 歡迎訂閱《教書育人》

  • 教學(xué)改革的方向性思考

    余慧娟;

  • 新課程背景下課堂教學(xué)改革的幾點反思

    趙瑋璋;

  • 科學(xué) 理性 人文——豐臺區(qū)隨遷子女教育的反思

    郝宏來;

  • 校園文化建設(shè)宜做到“四個結(jié)合”

    李磊;王曉峰;

  • 培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣 打造德育亮品牌

    袁祖德;

  • 師德——教師工作的精髓

    李朝芳;

  • 重視學(xué)生身體素質(zhì)應(yīng)“從娃娃抓起”

    牛猛;

  • 三尺講臺上的堅守——記重慶市優(yōu)秀教師、開縣漢豐第一中心小學(xué)副校長李啟

    黃建新;

  • 放手一搏 享受課堂

    徐月晶;

  • 將有效作業(yè)進行到底

    徐品芳;

  • 小學(xué)科學(xué)課堂生活化教學(xué)策略分析

    陳長華;

  • 和學(xué)生一起分享生長的科學(xué)課堂

    蔣志娟;

  • 教師,請塑造好我們的“精神長相”

    吳寶席;

  • 做一名靜心教書潛心育人的教師

    沈昊宇;

  • 多元時代下新型教師素養(yǎng)的理性解讀

    陳明;李志軍;王江浩;

  • 建構(gòu)教師合作文化 促進教師群體發(fā)展——基于教師文化建構(gòu)的視角

    周瑞剛;

  • 實施“五大引領(lǐng)”工程,促進教師專業(yè)化發(fā)展

    尹言艇;

  • 初中生的英語學(xué)習(xí)策略

    陸瑤;

  • 初中數(shù)學(xué)開放題型的教學(xué)策略

    葛秀發(fā);

  • 初中體育教學(xué)模式創(chuàng)新的著眼點

    季軍;賈洪鳳;

  • 地理教學(xué)中學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)

    李曉麗;

  • 母語負遷移對高中生英語寫作的影響及應(yīng)對策略

    洪丹丹;

  • 小學(xué)科學(xué)課實驗教學(xué)法例說

    徐麗;

  • 廣辟途徑 論文QQ81995535 ,提高學(xué)生習(xí)作能力

    趙成華;

  • 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中“偽美術(shù)”的問題與應(yīng)對策略

    范陽;

  • 高中政治教學(xué)要“對癥下藥”

    張永梅;

  • 將情感教育滲透到課堂教學(xué)中

    萬杰;

  • 初中生物課堂教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)

    袁少芬;

  • 例談歷史課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革

    王楓;

  • 呈現(xiàn)“不一樣”的科學(xué)探究材料

    宋建美;

  • 學(xué)生對體育課“不屑”的原因和應(yīng)對策略

    朱衛(wèi)國;

  • 小學(xué)音樂教學(xué)“趣”說

    張景芳;

  • 板書,語文教學(xué)不該遺忘的角落

    嚴玉萍;

  • 淺談開放式地理教學(xué)

    姚花;

  • 淺談作文的評分標準

    梁金蓮;

  • 讓作業(yè)成為提升學(xué)生語文素養(yǎng)的沃土

    杭仲梅;

  • 由“弗之怠”說開去

    倪學(xué)柱;

  • 學(xué)校音樂學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測之我見

    朱凌怡;

  • 初中寫字課教師的“導(dǎo)”與“教”

    徐加健;

  • 英語角:小學(xué)生發(fā)展語言技能的清幽僻境

    周啟艷;

  • 尊重學(xué)生思想 讓理想變成現(xiàn)實

    張幸子;

  • 讓學(xué)生愛上張嘴說英語

    祝建偉;

  • 讓小學(xué)科學(xué)教學(xué)生活化

    林長太;

  • 閱讀教學(xué)必須打開“讀”的有效閥門

    馬亮亮;

  • 巧設(shè)情境,讓小學(xué)英語詞匯教學(xué)走向高效

    顏中麗;

  • 班級管理的三種模式

    劉太莉;

  • 愛的互動——培智學(xué)校家長與班主任協(xié)作教育方式的探究

    李婧;

  • 留守兒童良好習(xí)慣的養(yǎng)成

    莊秋霞;

  • 農(nóng)村小學(xué)班主任工作中的“四多四巧”

    戴志娟;

  • 如何做好學(xué)生心靈的啟蒙老師

    房連梅;

  • 讓每一個生命都綻放出精彩

    史曉燕;

  • “砌墻推墻5000次”給班主任的啟示

    王樹茂;

  • “管”“放”有度,做好班主任

    楊梅;

  • 利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新班主任工作

    譚先芬;

  • 你離成功有多遠?

    莫娟娟;

  • 一句話的力量

    季廣花;

  • 尋覓人生的坐標

    王華;

  • 歡迎訂閱《教書育人》(校長參考)

  • 歡迎訂閱《教書育人·教師新概念》

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