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教育文匯

編輯出版：教育文匯雜志編輯部
主辦：安徽教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1009-8186

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《中學(xué)生百科雜志》2012年09期

《初中生雜志》2013年34期

《華僑華人歷史研究雜志》2013年04期

《文教資料雜志》2014年17期

《課堂內(nèi)外(小學(xué)版)雜志》2012年04期

《中學(xué)生百科雜志》2011年30期

《教育文匯雜志》2014年04期目錄

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳承民族精神——懷寧縣獨(dú)秀小學(xué)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園特色活動(dòng)
確保教育實(shí)踐活動(dòng)的成效
思齊
從《小學(xué)生守則》看中國(guó)教育改進(jìn)
儲(chǔ)朝暉
機(jī)遇與挑戰(zhàn)——安徽新華學(xué)院的轉(zhuǎn)型發(fā)展之路
李雙紅
《安徽教育年鑒》(2014卷)編纂工作會(huì)議召開
汪遙
“中小學(xué)生道路交通安全知識(shí)大賽”抽獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)啟幕
淮北市:職業(yè)教育進(jìn)入初中課堂
蚌埠市:青少年科技創(chuàng)新大賽舉辦
蕪湖縣:百名教師結(jié)對(duì)留守兒童
太和縣:師德師風(fēng)建設(shè)平臺(tái)開通
懷遠(yuǎn)縣:做實(shí)調(diào)研促整改
渦陽縣:名師團(tuán)指導(dǎo)農(nóng)村教學(xué)
帶著愛與責(zé)任走進(jìn)教育第一線
楊妍
從學(xué)校管理到學(xué)校治理
周化俊
巧用人際知覺偏見處理師生關(guān)系
汪淑敏
高職院校師生文化沖突及其改善——基于Q24測(cè)評(píng)分析
王玉玲汪惠萍
我與一名留守兒童的故事
陳曉燕
農(nóng)村學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)芻議
張建忠
一節(jié)精彩的德育課
王月永
小學(xué)英語教學(xué)素材庫的建設(shè)與使用
蔡茜
教師“對(duì)話”文本的三個(gè)視角
胡修喜
詩意語文的感悟——讀王崧舟老師課堂實(shí)錄《楓橋夜泊》
白春琴
數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)原則與步驟
董偉
讓數(shù)學(xué)課堂流淌“體驗(yàn)”之美
李竹勇相婭
名言是寶貴的教學(xué)資源
沈從舉
開展自主學(xué)習(xí) 彰顯生命色彩
王桂林
由一個(gè)漢字的錯(cuò)教想到的
鐘華偉
給學(xué)生“加壓” 為自己“減負(fù)”
熊仕喜
合作學(xué)習(xí)是高效課堂的必由之路
張自槐
小學(xué)音樂教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
李學(xué)亮
鈍角三角形形外高的教學(xué)
王方木
讓“學(xué)困生”走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂
甘麗麗楊明正
政治課有效學(xué)習(xí)方法探微
袁結(jié)榮
如何用好課本中的插圖
張春曉
論文QQ81995535 政治課要貼近學(xué)生生活
施云云
攝影佳作

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確保教育實(shí)踐活動(dòng)的成效

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渦陽縣:名師團(tuán)指導(dǎo)農(nóng)村教學(xué)

帶著愛與責(zé)任走進(jìn)教育第一線

從學(xué)校管理到學(xué)校治理

巧用人際知覺偏見處理師生關(guān)系

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農(nóng)村學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)芻議

一節(jié)精彩的德育課

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教師“對(duì)話”文本的三個(gè)視角

詩意語文的感悟——讀王崧舟老師課堂實(shí)錄《楓橋夜泊》

數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)原則與步驟

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名言是寶貴的教學(xué)資源

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給學(xué)生“加壓” 為自己“減負(fù)”

合作學(xué)習(xí)是高效課堂的必由之路

小學(xué)音樂教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

鈍角三角形形外高的教學(xué)

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如何用好課本中的插圖

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