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考試(理論實踐)
考試(理論實踐)

編輯出版:考試(理論實踐)雜志編輯部
主辦:光明日報社
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1006-5962


《考試(理論實踐)雜志》2014年11期目錄
  • 尋找中國好校長活動啟事

  • 多改變自己 少埋怨環(huán)境

    魏書生
  • 說好普通話,寫好規(guī)范字,共筑中國夢——語言文字應用規(guī)范任重道遠

    劉亮軍 吳軍
  • 新高考,邀我們共同發(fā)力——考試招生制度改革新方案解讀

  • 德育馨香沁滿園

    朱本雙
  • 春風化雨 潤物無聲——淺談新課改下語文教學中的德育滲透

    張美榮
  • 責任鑄就師魂 愛心成就夢想

    王君華
  • 教書育人,我們要學會等待

    王永生
  • 淺談教師德育中的“三變”

    楊曉潔
  • 讓德育之花綻放在語文教學中

    劉明輝
  • “三導”式教學法在地理課堂的應用

    張曉虎
  • 反問句與陳述句互換的方法

    王鴻飛
  • 讓生活走進化學課堂

    趙虎
  • 學好語文重在培養(yǎng)六種能力

    曹庸夫
  • C語言:校長專業(yè)發(fā)展的新視野

    馬希良 李玉花
  • 創(chuàng)造和諧寬松的語文教學氛圍

    蘇玉仙
  • “要”與“不要”之間——尋常詞語不尋常?

    海紅
  • 學校管理中的“四個基本點”

    王智霞
  • 如何指導藝考生提高政治高考分數(shù)探究

    任傳穎
  • 構(gòu)建有效作業(yè)管理體系,減輕學生課業(yè)負擔

    蘇喜瑞
  • 正確掌握讀書之法

    康振 論文QQ81995535 山
  • 網(wǎng)絡語言中的文化內(nèi)涵分析

    閔毅 王浩
  • 論壇日常用語

  • 如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生自主學習的能力

    王會華
  • 淺談數(shù)學知識的“三化”

    閆建紅
  • 優(yōu)秀說課之我見——擔任說課比賽評委有感

    杜美菊
  • 把堅守當作特色 讓亮點展現(xiàn)創(chuàng)新——評安徽2014年高考語文試題

    李衛(wèi)全 田力
  • 平中見奇,淡中出彩——記敘文跳出平淡、亮出風采之我見

    高吉良
  • 不做局外人,不教局外人——語文教學“時代性”之反思

    李冬冬
  • 如何降低識字教學的回生率

    查智平 汪森滾
  • 如何激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣

    羅永華
  • 淺談中學生英語語感的培養(yǎng)

    張培松 李國繁
  • 試論“課堂評價”在課堂教學有效性中的重要作用

    潘青山
  • 國徽的誕生

  • 激活課堂,營造語文學習的有效天地

    王曉亭
  • 教師說課水平的提升:問題、要點與策略——以《敬畏自然》為例

    陶國華
  • 發(fā)展中的云南省楚雄天人中學

  • 光明日報出版社 中華經(jīng)典典藏系列叢書

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