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林區(qū)教學(xué)
林區(qū)教學(xué)

編輯出版:林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦:黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期:月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1008-6714


《林區(qū)教學(xué)雜志》2015年12期目錄
  • 《林區(qū)教學(xué)》簡介

  • “助學(xué)二學(xué)歷”教育的開展情況調(diào)查與分析——以鹽城師范學(xué)院為例

    韓朝春 聞永江
  • 基于工程專業(yè)認(rèn)證的“自然地理與地貌”慕課教學(xué)模式研究

    梅曉丹 王延亮 王強(qiáng) 田靜 張利平
  • 跨界研究:全新教學(xué)方法在企業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用

    谷云盛 張秋嵐 杜以龍
  • 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教學(xué)中案例教學(xué)法的應(yīng)用

    周璐
  • “高等數(shù)學(xué)”教學(xué)探索

    劉春芳
  • 校企合作培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才

    王劍虹
  • 師范院校教育實(shí)踐基地建設(shè)——以瓊臺師范教育實(shí)踐為例

    陳曉波 林春光
  • 融入創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)方法的高職經(jīng)管類專業(yè)課程教學(xué)改革

    侯亞軍
  • APP在會計(jì)在線教育中的應(yīng)用研究

    張偉志
  • 高職藥學(xué)類專業(yè)化學(xué)基礎(chǔ)課程整合的探索與實(shí)踐

    李靜華 楊笛笑
  • 中學(xué)“純文學(xué)”教育探析

    馮訣宵
  • 中國古典名著精髓與現(xiàn)代意識融合的實(shí)踐與探索

    楚冬玲 馬新莉
  • 高中語文課中的情感教育分析

    張春輝
  • 小學(xué)語文教學(xué)的視覺素養(yǎng)塑造

    李敏
  • 批注在略讀課文中的巧助遷移分析

    劉惠敏
  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣

    周兆山
  • 營造小學(xué)語文課堂教學(xué) 論文QQ81995535 氣氛的策略分析

    陳瑤
  • 從《樊家鋪》看20世紀(jì)30年代中國農(nóng)村狀況

    孫佳瑩
  • 小說《逃離》中女性人物的中國式“糾結(jié)”心理分析

    高延宏 王馨 陸嘉 付靜媛
  • 從意識形態(tài)層面看文學(xué)翻譯中的譯者主體性——以《湯姆叔叔的小屋》英譯本

    趙昌彥 武俊
  • 大學(xué)翻譯教學(xué)與提高學(xué)生漢語能力

    潘曉瑩
  • 中美文化因素對英漢翻譯的影響

    許慶慶
  • 文化因素對外語類公共選修課的教學(xué)影響

    劉冬梅 楊曉云 孫宏彬
  • 基于WIKI網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的協(xié)作式大學(xué)英語寫作教學(xué)模式研究

    陳楚雄
  • 一課多綱式分級教學(xué)在應(yīng)用型本科大學(xué)英語課堂中的應(yīng)用——以哈爾濱華德學(xué)

    欒巍
  • 語義場理論在高職學(xué)校英語詞匯教學(xué)中的運(yùn)用

    許潔
  • 初中英語學(xué)習(xí)的有效性分析

    秦淑英
  • 河南省高職院校英語“雙師型”教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查與研究

    金媛
  • 《阿甘正傳》中話語標(biāo)記語you know的語用功能

    楊玲梅
  • 慕課與高師英語教學(xué)的整合應(yīng)用

    涂紅芹
  • 策略指導(dǎo)·人文性·教材建設(shè)——對當(dāng)前高職英語教學(xué)中三個(gè)問題的思考

    李暉
  • 俄語形容詞的及物性

    王曉旭
  • 關(guān)于減負(fù)背景下德育效能的思考

    夏春娣
  • 高職院校創(chuàng)新宣傳思想工作研究

    梁桂蘭
  • 高職高專思想政治理論課教學(xué)評價(jià)中存在的問題及對策

    閆學(xué)勝 劉玉玲
  • 論輔導(dǎo)員工作的科學(xué)化

    李義峰
  • 體驗(yàn)式培訓(xùn)在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課中的應(yīng)用探討

    李慧
  • 大學(xué)生擇業(yè)觀中存在的問題及成因分析

    孫世玉
  • 提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)競爭力的路徑研究——基于“內(nèi)生型成長”助學(xué)模

    宋君玲
  • 多媒體信息技術(shù)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用

    嚴(yán)惠珍
  • 中學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)的探究

    楊帆 李延勇 何延治
  • 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)模式研究——以高等代數(shù)課程為例

    方建波
  • 光纖通信的直接強(qiáng)度調(diào)制實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的常見問題及其對策

    塔金星
  • 在程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)中提高學(xué)生畢業(yè)論文的寫作能力

    海波 張麗萍
  • 初中物理課堂教學(xué)問題的優(yōu)化設(shè)計(jì)

    陳紹華
  • 中學(xué)生對化學(xué)認(rèn)知情況的調(diào)查與反思

    劉憑思 季春陽
  • “溶液的配制”課例設(shè)計(jì)

    侍芳
  • 中學(xué)化學(xué)教材的語言特點(diǎn)分析

    韓雪 季春陽
  • 小學(xué)科學(xué)生活化教學(xué)研究

    潘曉紅
  • 實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的結(jié)果分析——以鹽城師范學(xué)院為例

    孫飛
  • 核心力量訓(xùn)練對“水下蝶泳打腿”效果的實(shí)驗(yàn)研究

    陸青
  • 合作學(xué)習(xí)理論在高校極限飛盤課程中的應(yīng)用

    魏強(qiáng)
  • 體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展對策——以鹽城師范學(xué)院為例

    張榮輝
  • 日本公立小學(xué)“教科擔(dān)任制”導(dǎo)入的理論研究——以“系統(tǒng)主義”與“能力主

    吳旻 何俊山
  • 民辦高校教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)

    李慧 欒紅旭
  • 哈爾濱市社區(qū)工作者教育現(xiàn)狀研究——以某街道辦事處為例

    蔡暢
  • 教師在撰寫論文中查閱文獻(xiàn)期刊數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用策略

    海龍
  • 品牌特色對學(xué)生專業(yè)感知影響的實(shí)證分析

    吳祥
  • 加強(qiáng)大學(xué)生健康教育的必要性

    黃娜
  • 投稿須知


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