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林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714

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《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2001年09期

《教育與職業(yè)雜志》1990年10期

《教育與職業(yè)雜志》1935年02期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2007年31期

《大學(xué)數(shù)學(xué)雜志》1988年01期

《應(yīng)用心理學(xué)雜志》1989年03期

《神州學(xué)人雜志》2015年03期

《大學(xué)數(shù)學(xué)雜志》1991年03期

《高校實(shí)驗(yàn)室工作研究雜志》2004年04

《成人教育雜志》2005年07期

《林區(qū)教學(xué)雜志》2011年10期目錄

生利主義職業(yè)教育思想及啟示
鄭昌輝;張景書;
厚德礪學(xué) 崇尚卓越勇于創(chuàng)新——哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)
稿約
談校企競賽對學(xué)生綜合素質(zhì)的作用
張春艷;
生物制藥專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
張晶;林維菊;李艷波;
加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練培養(yǎng)應(yīng)用型人才
包玉山;烏恩其;
建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程管理
姚欣;
基于行動(dòng)導(dǎo)向集群式教學(xué)模式的實(shí)踐探索
陳潔萍;
提高教師職業(yè)素質(zhì) 打造“三雙”師資隊(duì)伍
丁勇;
以課堂教學(xué)為載體,用評(píng)課促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展
劉海燕;
《只爭朝夕》主人公威爾赫姆的心理現(xiàn)實(shí)主義和心理學(xué)視角解讀
李丹;
會(huì)“說”不愁“寫”——談低年級(jí)學(xué)生說話能力訓(xùn)練
葉菁;
試論鐵凝小說的女性意識(shí)
車軼;
果戈理小說中的魔幻因素
李曉琦;
語文課堂教學(xué)中學(xué)生的角色定位
張麗春;
運(yùn)用主位推進(jìn)結(jié)構(gòu)提高大學(xué)生段落寫作連貫性
石磊;
大學(xué)英語寫作錯(cuò)誤分析與思考
葉瑞娟;董潔珍;
英語教學(xué)中“小組合作學(xué)習(xí)”的幾點(diǎn)思考
李曉紅;
網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下提高大學(xué)英語教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展研究
田論文QQ81995535 軍;
項(xiàng)目教學(xué)法之于高職英語自主寫作教學(xué)的思考
溫赤新;
實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),完善初中英語教師的評(píng)價(jià)體系
徐金波;
高職英語寫作教學(xué)初探
趙潔;
高職英語多媒體教學(xué)合理運(yùn)用之我見
戴雪梅;
列夫·托爾斯泰和《安娜·卡列尼娜》——安娜形象的悲劇意識(shí)透析
張婷;
淺談關(guān)于動(dòng)物的俄語諺語、俗語中的哲學(xué)思想
王佳欣;
從酒文化看俄羅斯民族的性格
李霽軒;
淺談俄語商業(yè)信函的寫作特點(diǎn)
秦雪嬌;
《漢俄大詞典》的收詞、釋義和配例
秦燦;
淺談19世紀(jì)下半葉俄國文學(xué)中“多余人”的蛻變
李鈺;
非智力因素與俄語學(xué)習(xí)
項(xiàng)歡;
專業(yè)日語寫作中關(guān)于中日同形詞的對比分析研究
王若楠;
吉林省城鄉(xiāng)社會(huì)保障一體化的對策
張學(xué)華;
網(wǎng)絡(luò)中審丑現(xiàn)象的解讀
金玉琨;
“80后”研發(fā)人員工作行為特征研究
谷云盛;俞曉莉;
試論中國古代六禮
姜曦;
論當(dāng)代我國文化生產(chǎn)力發(fā)展對策與措施
于海峰;
讓思想品德課充滿創(chuàng)新思維馨香——中學(xué)生創(chuàng)新思維的基本特征及培養(yǎng)
黃娟;
大慶市建立濕地生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的研究
王亞南;
讓常態(tài)復(fù)習(xí)模式化——高一下學(xué)期政治期末復(fù)習(xí)模式初探
陳永中;
在高師地理專業(yè)教學(xué)中培育正確的技術(shù)觀
許勇;
師范院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)研究型教學(xué)探討
王作雷;劉蓮蓮;
高職數(shù)學(xué)中求極限的幾種方法
趙萍;
換元積分中區(qū)間問題的研究
雷冰;
全國高等教育自學(xué)考試——《線性代數(shù)》輔導(dǎo)方法的探索與實(shí)踐
謝立平;
一道數(shù)學(xué)競賽題的多種解法
張蒙;
向量在解決立體幾何綜合題中的應(yīng)用
于振洪;李玉霞;
在高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中為學(xué)生架設(shè)認(rèn)知橋梁
徐梅娟;
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
李桂范;蘇敏;
孫子定理之妙用(二)——偶數(shù)的偕加素?cái)?shù)對問題
盧垚;
例談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
潘仁鳳;
新課程中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室功能的轉(zhuǎn)變
卞萬國;
運(yùn)動(dòng)遷移的研究進(jìn)展與教學(xué)應(yīng)用建議
蘇華偉;
論初中畢業(yè)升學(xué)體育考試的價(jià)值取向
卞程綱;
體育教學(xué)中安全事故的預(yù)防
袁禮鋒;
高職系部教學(xué)檔案管理者素質(zhì)培養(yǎng)途徑探析
楊大偉;
中等職業(yè)學(xué)校生存與發(fā)展面臨的問題及對策
周景武;田立榮;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

生利主義職業(yè)教育思想及啟示

厚德礪學(xué) 崇尚卓越 勇于創(chuàng)新——哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)

稿約

談校企競賽對學(xué)生綜合素質(zhì)的作用

生物制藥專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討

加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練 培養(yǎng)應(yīng)用型人才

建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程管理

基于行動(dòng)導(dǎo)向集群式教學(xué)模式的實(shí)踐探索

提高教師職業(yè)素質(zhì) 打造“三雙”師資隊(duì)伍

以課堂教學(xué)為載體,用評(píng)課促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展

《只爭朝夕》主人公威爾赫姆的心理現(xiàn)實(shí)主義和心理學(xué)視角解讀

會(huì)“說”不愁“寫”——談低年級(jí)學(xué)生說話能力訓(xùn)練

試論鐵凝小說的女性意識(shí)

果戈理小說中的魔幻因素

語文課堂教學(xué)中學(xué)生的角色定位

運(yùn)用主位推進(jìn)結(jié)構(gòu)提高大學(xué)生段落寫作連貫性

大學(xué)英語寫作錯(cuò)誤分析與思考

英語教學(xué)中“小組合作學(xué)習(xí)”的幾點(diǎn)思考

網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下提高大學(xué)英語教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展研究

項(xiàng)目教學(xué)法之于高職英語自主寫作教學(xué)的思考

實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),完善初中英語教師的評(píng)價(jià)體系

高職英語寫作教學(xué)初探

高職英語多媒體教學(xué)合理運(yùn)用之我見

列夫·托爾斯泰和《安娜·卡列尼娜》——安娜形象的悲劇意識(shí)透析

淺談關(guān)于動(dòng)物的俄語諺語、俗語中的哲學(xué)思想

從酒文化看俄羅斯民族的性格

淺談俄語商業(yè)信函的寫作特點(diǎn)

《漢俄大詞典》的收詞、釋義和配例

淺談19世紀(jì)下半葉俄國文學(xué)中“多余人”的蛻變

非智力因素與俄語學(xué)習(xí)

專業(yè)日語寫作中關(guān)于中日同形詞的對比分析研究

吉林省城鄉(xiāng)社會(huì)保障一體化的對策

網(wǎng)絡(luò)中審丑現(xiàn)象的解讀

“80后”研發(fā)人員工作行為特征研究

試論中國古代六禮

論當(dāng)代我國文化生產(chǎn)力發(fā)展對策與措施

讓思想品德課充滿創(chuàng)新思維馨香——中學(xué)生創(chuàng)新思維的基本特征及培養(yǎng)

大慶市建立濕地生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的研究

讓常態(tài)復(fù)習(xí)模式化——高一下學(xué)期政治期末復(fù)習(xí)模式初探

在高師地理專業(yè)教學(xué)中培育正確的技術(shù)觀

師范院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)研究型教學(xué)探討

高職數(shù)學(xué)中求極限的幾種方法

換元積分中區(qū)間問題的研究

全國高等教育自學(xué)考試——《線性代數(shù)》輔導(dǎo)方法的探索與實(shí)踐

一道數(shù)學(xué)競賽題的多種解法

向量在解決立體幾何綜合題中的應(yīng)用

在高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中為學(xué)生架設(shè)認(rèn)知橋梁

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

孫子定理之妙用(二)——偶數(shù)的偕加素?cái)?shù)對問題

例談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

新課程中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室功能的轉(zhuǎn)變

運(yùn)動(dòng)遷移的研究進(jìn)展與教學(xué)應(yīng)用建議

論初中畢業(yè)升學(xué)體育考試的價(jià)值取向

體育教學(xué)中安全事故的預(yù)防

高職系部教學(xué)檔案管理者素質(zhì)培養(yǎng)途徑探析

中等職業(yè)學(xué)校生存與發(fā)展面臨的問題及對策

厚德礪學(xué) 崇尚卓越勇于創(chuàng)新——哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)

加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練培養(yǎng)應(yīng)用型人才

淺談關(guān)于動(dòng)物的俄語諺語、俗語中的哲學(xué)思想

《漢俄大詞典》的收詞、釋義和配例